2027届新疆吐鲁番市小学六年级数学第一学期期末考试试题含解析_第1页
2027届新疆吐鲁番市小学六年级数学第一学期期末考试试题含解析_第2页
2027届新疆吐鲁番市小学六年级数学第一学期期末考试试题含解析_第3页
2027届新疆吐鲁番市小学六年级数学第一学期期末考试试题含解析_第4页
2027届新疆吐鲁番市小学六年级数学第一学期期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届新疆吐鲁番市小学六年级数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。+=-=+=-=1-=+=-=+=2.准确计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+×(÷)(2)(-)×÷(3)÷[×(+)](4)+++(5)×-×(6)×1.8+19.2×3.解下列方程,要求检验的要检验。(1)4x-7.2=10(2)4x=25.6(3)0.7x+0.63=42(4)45.70-x=32二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.把4米长的绳子平均分成7段,每段长(____)米,每段是全长的(____)。5.的比值是(_____);0.9:0.45化成最简整数比是(_____)6.看图列方程求x值________。7.一个棱长为6分米的正方体木块的表面积是________平方分米,把它削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是________立方分米。8.将20g盐放入1kg水中,盐水的浓度是(______)%(得数保留一位小数)。9.3时20分=(______)时2.8平方千米=(_____)公顷10.一个最简真分数的分子是质数,分子与分母的积是48,这个最简真分数是________。11.在x>3;5+6=11;8x+5=37中,(_________________)是方程。12.17÷(______)=八五折=(______)∶40=(______)%13.学校文艺汇演要在4名男生和5名女生中,挑选男、女主持人各一名,共有()种不同的选法;杰杰是男生中的一个,被选中的可能性是。14.在一次种子发芽试验中,105粒种子全部发芽,发芽率为105%。(______)三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.把1块棱长为1dm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()dm1.A.31 B.40 C.4816.A的与B的相等(A、B不为0),那么A与B的关系是()。A.A>B B.A<B C.无法确定17.如图,把一个圆平均分成若干个小扇形后,拼成一个近似的长方形,周长比原来增加6cm,这个圆的面积是()cm²。A.3π B.6π C.9π D.36π18.用长6厘米,宽4厘米的长方形可拼成边长是()厘米的正方形。A.9 B.12 C.15 D.1619.(A不等于0)的分母乘以3,要使分数大小不变,分子应加()A.3B.4C.5四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按照下面要求,利用圆规、量角器等工具画图。(1)画一个r=1.5cm的圆,在圆内标注出圆心和半径。(2)在这个圆中画一个圆心角是120°的扇形。21.画一个边长为4cm的正方形,并在正方形内画一个最大的圆.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某商店因换季销售某种商品,如果按定价的5折出售,将赔30元,按定价的9折出售,将赚20元,则商品的定价为多少元?23.学校合唱组和舞蹈组一共有48人,合唱组人数是舞蹈组的5724.小明和妈妈想去看电影,他们首次通过网络购买电影票。参加哪种活动购票更优惠?需要花多少钱?优惠活动通知票价:45元/张活动一:首单2张立减7元。活动二:开通VIP会员,开卡费13元,首单立减22元。25.一辆汽车行驶1千米要用千克油。8辆同样的汽车行驶300千米,用油多少千克?26.甲修路队修一条长千米的公路,第一期修了全长的,第二期修了全长的。(1)两期共修了全长的几分之几?(2)还剩几分之几没有修?27.在学校的数学竞赛活动中,一共有126人获奖.其中获得一、二、三等奖的人数比是1:2:1.获得一、二等奖的各有多少人?28.根据下面的对话,你能提出什么数学问题?试着解答出来。

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、1;0;;;;;【分析】同分母分数相加减,分母不变分子相加减,异分母分数相加减,先通分再计算。【详解】+=1-=0+=-=1-=+=-=+=【点睛】此题主要考查分数的加减法,注意最终结果化到最简,认真计算即可。2、(1)(2)1(3)(4)2(5)(6)12【详解】(1)+×(÷)=+×(×)=+×=+×=(2)(-)×÷=×÷=÷=1(3)÷[×(+)]=÷[×)]=÷=(4)+++=(+)+(+)=1+1=2(5)×-×=×(-)=×=(6)×1.8+19.2×=×(1.8+19.2)=×21=123、(1)x=4.3(2)x=6.4(3)x=59.1(4)x=13.70【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式左边和右边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。检验时把x的值代入方程左边,计算出得数后看方程左右两边是否相等即可。【详解】(1)解:4x-7.2=104x=10+7.2x=17.2÷4x=4.3检验:x=4.3时,4x-7.2=4×4.3-7.2=17.2-7.2=10,方程左边等于右边,x=4.3是方程的解。(2)解:4x=25.6x=25.6÷4x=6.4检验:x=6.4时,4x=4×6.4=25.6,方程左边等于右边,x=6.4是方程的解。(3)解:0.7x+0.63=420.7x=42-0.63x=41.37÷0.7x=59.1检验:x=59.1时,0.7x+0.63=0.7×59.1+0.63=41.37+0.63=42,方程左边等于右边,x=59.1是方程的解。(4)解:45.70-x=3245.70-x+x=32+x32+x-32=45.70-32x=13.70检验:x=13.70时,45.70-13.70=32,方程左边等于右边,x=13.70是方程的解。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、471【解析】略5、2:1【详解】略6、48平方米【分析】x代表大正方形的面积,此大正方形由16个小正方形组成,其中已知9个小正方形的面积是27平方米,则可求出一个小正方形的面积,小正方形的面积乘16即为所求。【详解】27÷9=3(平方米),3×16=48(平方米),所以x=48。【点睛】能够通过观察图形特征结合已知信息进行求解。7、21656.52【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的棱长已知,代入公式即可求解。把一个正方体削成一个最大的圆锥体,说明圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长;根据正方体和圆锥体积计算公式,分别求得体积再相减就可以求出答案。【详解】6×6×6=36×6=216(平方分米);圆锥的体积:×3.14×(6÷2)2×6=×3.14×32×6=3.14×9×2=56.52(立方分米);故答案为:216;56.52【点睛】本题主要考查长方体和正方体的体积、关于圆锥的应用题。V正方体=a3,V圆锥=sh=πr2,解决实际问题时要注意他们之间的内在联系。8、2.0【解析】略9、3280【解析】略10、【分析】找出乘积是48的两个数(其中一个是质数),然后根据这两个因数的特点写出这个最简分数。分子和分母是互质数的分数是最简分数。【详解】48=2×24=3×16,这个最简分数是。故答案为:。【点睛】本题主要考查最简分数的意义。11、8x+5=37【解析】略12、203485【详解】解答时现将折数化成百分数,然后将百分数改写成分数,注意约分成最简分数,最后根据分数与比的关系,利用分数的基本性质或比的基本性质填出第二个括号中的数13、20;【详解】【分析】明确:男生有4人,则有4种可能,女生有5人则有5种可能,因此4×5=20,共有20种搭配。杰杰是男生,共有4个男生则他被选中的可能性是。14、×【分析】发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几,计算方法为:×100%=发芽率;据此解答。【详解】×100%,=1×100%,=100%;发芽率是100%;故答案为:×【点睛】此题属于百分率的实际应用,解答关键是理解发芽率的意义。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、B【分析】假设A为4,根据A×=B×,求出B,比较A与B的大小。【详解】假设A为4,4×=B×B×=1B=1÷B=5因为4<5,所以A<B。故答案为:B【点睛】赋值法是解答此题的关键,学生应掌握。17、C【分析】将圆拼成一个近似的长方形,周长增加了两条半径,求出半径,根据圆的面积=πr²,计算即可。【详解】(6÷2)²×π=9π(平方厘米)故答案为:C【点睛】关键是熟悉圆的面积推导过程,掌握圆的面积公式。18、B【详解】略19、B【解析】(A不等于0)的分母乘3,要使分数大小不变,根据分数的基本性质,分子也应该乘3,2×3=6,6﹣2=1,分子应该加1,即可求得本题的解.【解答】解:(A不等于0)的分母乘3,要使分数大小不变,根据分数的基本性质,分子也应该乘3,2×3=6,6﹣2=1,分子应该加1.故选:B.【点评】本题重点是考查学生对分数基本性质的灵活运用.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】画圆的步骤如下:1、把圆规的两脚分开,定好两脚的距离,即半径。2、把有针尖的一只脚固定在一点上,即圆心。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。以其中一条半径为边,画一个120°的角,由圆的两条半径与这两条半径所夹的圆心角所对的弧围成的图形图形就是扇形。【详解】作图如下:【点睛】关键是掌握画圆的方法,扇形是圆的一部分。21、作图如下:【解析】这个圆的直径就是正方形的边长,先画出边长为4cm的正方形,再以正方形的对角线的连线的交点为圆心,以2厘米为半径画圆即可求解.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、125元【解析】解:设商品的定价是x元90%x-20=50%x+3090%x-50%x=30+200.4x=50x=125答:商品的定价是125元.23、解:设舞蹈组有x人。答:略【解析】略24、活动二更优惠;81元【分析】参与活动一后的总价=票价×2-7;参与活动二后的总价=票价×2+开卡费-22将两者进行比较即可得出更优惠活动价格。【详解】活动一:45×2-7=90-7=83(元)活动二:45×2+13-22=103-22=81(元)答:活动二更优惠,需要花费81元。【点睛】找准两种活动价格计算的等量关系式是解题的关键。25、450千克【详解】×8×300=450(千克)答:用油450千克。26、(1)(2)【解析】(1)两期共修了全长的几分之几=第一期修了全长的几分之几+第二期修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;(2)没有修的占全长的几分之几=1-两期共修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可。【详解】(1)答:两期共修了全长的。(2)答:还剩没有修。27、一等奖21人,二等奖42人【解析】首先求出总份数,用它作公分母,用比的各项分别作分子求出获一、二等奖的人数各占总人数的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】1+2+1=6(份),答:获一等奖的有21人,二等奖的有42人.28、这学期朋朋读了多少本课外书?(本)【分析】朋朋再读18本就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论