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文档简介
2027届山西省长治市壶关县数学六上期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。-=+=2-=5--=+=1+=+=+-+=2.怎样简便怎样算。3.解方程(1)4x-3(20-x)+4=0(2)二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.=()÷5===()(填小数)5.15的因数分别是(________)。6.8÷40==40÷()=()(填小数)=()(填百分数).7.×_____=_____÷=+_____=a×_____=1(a≠0)8.填上合适的单位.一个苹果的体积约为400________;29寸电视机的体积约为0.75________;一瓶大酷儿的容积约为2.5________;一瓶墨水的体积约为60________.9.10000千克葡萄在新疆测得含水量是99%,运抵太原后测得含水量为98%,问葡萄运抵太原后还剩(__________)千克。(途中损失不计)10.十八亿三千零四万零九十写作(________),省略亿位后面的尾数取近似值约是(_____).11.有A、B两个圆,A圆的半径是,B圆的半径是,A、B两圆的周长之比是(______),面积之比是(______)。12.(__________)+49=(__________)×0.6=(__________)÷613.圆的半径用字母_____表示,直径用字母_____表示,圆的周长公式用字母表示是_____,面积公式用字母表示是_____14.(______)的倒数是0.25;的倒数是(______)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一条彩带,用去,还剩米,用去的与剩下的相比,()A.用去的多 B.剩下的多 C.同样多 D.无法判断16.甲乙两根绳子,甲用去全长的,乙用去米,谁用去得多(
)?A.甲 B.乙 C.无法比较17.下列说法正确的是()。A.0是最小的自然数 B.16的最大因数是8C.5的最大倍数是25 D.15既能被2整除,也能被5整除18.一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的面积就扩大到原来的()倍。A.2 B.4 C.819.一台碾米机小时碾米吨,每小时碾米(
)吨。A.
B.
C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.请你用圆规画一个直径是4cm的圆,再在圆中画一个圆心角是60°的扇形。21.如下图。以小红家为中心,小红家北偏东30º方向6千米处是光明小学。小红家南偏西45º方向4.5千米处是百货大厦。你能在图上标出光明小学、百货大厦的位置吗?五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.男、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时,男、女生分别有几排?23.列方程解决问题。24.少年宫和学校相距800米。小童和小乐分别从少年宫和学校门口同时向相反方向走去(如下图),7分钟后两人相距1360米。小童每分钟走37米。小乐每分钟走多少米?(列方程解)25.有一些长方体木块,长8cm,宽6cm,高5cm,用它们拼成一个正方体,最少需要多少块?这个正方体的棱长是多少厘米?26.在一幅比例尺是1:20000000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是5cm,如果把它们画在比例尺1:250000000的地图上,它们的图上距离是多少厘米?27.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)28.一堆煤,第一次运走40%,正好是60吨,第二次运走总数的,第二次运走多少吨?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;4;;;;1【分析】分数的加法和减法的法则:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后计算,结果能约分的要约分。【详解】-=+=+=2-=-=5--=5-(+)=5-1=4+==1+=1+=+=+=+-+=(-)+(+)=1【点睛】此题主要考查了学生对分数加减法的掌握与实际应用解题能力,其中也运用了加法交换律:a+b=b+a和加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。2、;;15【分析】×÷×因为乘法和除法是同一级别的,运用带符号搬家,运算符号和后面的数字是一家的,可以一起换位置,变成÷××然后计算即可;÷7+×先把÷7的除号变成乘号即×,这样两个式子都有,运用乘法分配律即可简便运算;÷[(-)÷]先把中括号里面的除以变成乘,然后中括号里面的可以运用乘法分配律进行计算,之后算出结果再用除以这个结果即可;(-+)×12运用乘法分配律进行计算即可。【详解】×÷×=÷××=1××=÷7+×=×+×=×(+)=×1=÷[(-)÷]=÷[×-×]=÷=(-+)×12=×12-×12+×12=8-2+9=153、x=8;x=4【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、27;15;54;5.4【详解】略5、1,3,5,15【分析】找因数时,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。【详解】15=1×15=3×5,15的因数分别是1,3,5,15。故答案为:1,3,5,15【点睛】本题考查了因数求法,一个数的因数个数是有限的。6、12000.220%【解析】略7、【解析】略8、立方厘米立方米升毫升【分析】根据情景根据生活经验,对容积单位、体积单位和数据大小的认识,可知计量一个苹果的体积用“立方厘米”做单位;可知计量29寸电视机的体积用“立方米”做单位;计量一瓶大酷儿的容积用“升”做单位,计量一瓶墨水的体积用“毫升”做单位,据此得解.此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.【详解】解:一个苹果的体积约为400立方厘米;29寸电视机的体积约为0.75立方米;一瓶大酷儿的容积约为2.5升;一瓶墨水的体积约为60毫升;故答案为立方厘米,立方米,升,毫升.9、5000【解析】略10、183004009018亿【详解】略11、5∶325∶9【分析】分别计算二者的周长和面积,然后求出周长比和面积比。【详解】A圆周长:B圆周长:周长比:
A圆面积:B圆面积:面积比:
【点睛】两个圆的半径比、直径比、周长比相等,面积比是半径的平方比。12、671a【解析】略13、rdC=πd(或1πr)S=πr1【详解】根据对圆的认、圆周长、圆面积的意义及计算,圆的半径用字母r表示,直径用字母d表示,圆的周长公式用字母表示是C=πd(或1πr),面积公式用字母表示是S=πr1.14、4【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数,1的倒数是它本身,求一个数的倒数,把分子和分母调换位置即可。【详解】4的倒数是0.25;的倒数是【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,求带分数的倒数,先把带分数化成假分数,然后分子和分母调换位置;求小数的倒数,先把小数化成分数,然后在把分子和分母调换位置。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【详解】这条彩带的长度看作单位“1”,用去,还剩下1﹣=>答:用去的与剩下的相比,用去的多.故选A.16、C【详解】略17、A【分析】根据自然数的意义及因数倍数的相关知识逐项分析判断即可。【详解】A.0是最小的自然数,该选项正确;B.16的最大因数是16,该选项不正确;C.5没有最大的倍数,该选项不正确;D.15不能被2整除,该选项不正确;故答案为:A【点睛】本题主要考查因数倍数的相关知识。18、B【详解】略19、B【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】画圆:把圆规的两脚分开,定好两脚的距离;把有针尖的一只脚固定在一点上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,即可画出一个圆;画一条半径,用量角器量出60°,再画出另一条半径即可。【详解】如图:【点睛】熟练掌握圆和扇形的画法是解答本题的关键。21、【解析】实际6千米,图上是2厘米,实际4.5千米,图上是1.5厘米。图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向、夹角的度数、图上的距离确定光明小学和百货大厦的位置即可。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、6人;男生有4排,女生有5排【分析】每排的人数相同,求每排最多有多少人,就是求男女生人数的最大公因数,分别用男女生人数÷最大公因数,就是分别站的排数。【详解】24和30的最大公因数是6。24÷6=4(排)30÷6=5(排)答:每排最多有6人,这时,男生有4排,女生有5排。【点睛】本题考查主要考查最大公因数的应用,解题的关键是理解求每排最多有多少人,就是求男女生人数的最大公因数。23、解:x+4x=2005x=200x=40【解析】略24、43米【分析】设小乐每分钟走x米,等量关系式:小乐走的路程+小童走的路程+800=1360,据此列方程解答。【详解】解:设小乐每分钟走x米。7x+37×7+800=13607x+259+800=13607x=301x=43答:小乐每分钟走43米。【点睛】此题考查了列方程解应用题,根据题意分析出等量关系式是解答此题的关键。25、7200块;120cm【解析】这个正方体的棱长是2×4×3×5=120(cm)最少需(120÷8)×(120÷6)×(120÷5)=7200(块)26、4厘米【解析】5÷120000000×127、可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法【解析】40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;40=2×20,排
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