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-2026年成都高新顺江初一入学语文分班考试真题含答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.仿佛(fú)松柏(bǎi)B.假装(jiǎ)明媚(mèi)C.模糊(mó)红晕(yūn)D.迷惑(huò)模拟(mó)答案:B解析:B项全部正确。A项中“仿佛”的“仿”读fǎng,“松柏”正确。C项中“模糊”的“模”读mó,“模拟”也读mó,但“模糊”中的“模”字应为mó,所以错误。D项中“迷惑”的“惑”读huò,正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.相依为命周而复始B.惊涛拍浪惊涛骇浪C.风和日丽风雨如晦D.机智多变计日程功答案:A解析:A项正确,其余三项均有错别字。B项“惊涛拍浪”错误,应为“惊涛骇浪”;C项“风雨如晦”无错,但“风和日丽”正确;D项“计日程功”无错,但“机智多变”正确。(3)下列句子中关联词使用正确的一项是A.今天天气不好,所以我们要多带伞。B.虽然天气不好,但是我们还是要多带伞。C.因为天气是晴朗的,所以我们要多带伞。D.既然天气是晴朗的,那么我们就必须多带伞。答案:B解析:B项正确,“虽然...但是...”为转折关系,符合语境;A项错误,“所以”用于因果关系,不符合;C项错误,“因为”后面应是原因,与“所以”相符;D项错误,“既然...那么...”属于条件关系。(4)下列句子中没有语病的一项是A.他昨天在电影院看了一场精彩的电影。B.我们应该努力学习,提高自己的成绩。C.由于昨天下雨,所以导致我们不能按时到达。D.天气虽然很热,但是我们还是坚持锻炼。答案:A解析:A项正确,B项词语搭配不当,“提高成绩”应为“提高成绩或水平”;C项重复啰嗦,“由于”和“导致”重复;D项结构不当,“虽然...但是...”结构应有前后转折关系。(5)下列句子中,标点符号使用错误的一项是A.他喊道:“快,快跑!”B.我们一起去学校,妈妈说:“走吧,吃完饭就去。”C.静夜思是李白的诗。D.江南的春天多么美丽,花儿开放,柳树抽芽。答案:D解析:D项错误,“江南的春天多么美丽”是完整句子,不能单独使用逗号,应使用句号或逻辑连接词。(6)下列诗句中,诗人表达思念家乡情感的一项是A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。D.白日依山尽,黄河入海流。答案:B解析:B项出自《九月九日忆山东兄弟》,表达思乡之情。(7)下列诗句中出自杜甫的一项是A.儿童相见不相识,笑问客从何处来。B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。答案:C解析:C项出自杜甫的《绝句》,A项出自贺知章,B项出自韩愈,D项出自苏轼。(8)下列说法中正确的一项是A.王戎是魏晋时期的人物,《王戎不取道旁李》是寓言故事。B.《司马光》是寓言故事,主要内容是讲述司马光砸缸的故事。C.王羲之是东晋书法家,代表作是《兰亭序》。D.李白是唐朝“诗仙”,代表作有《望庐山瀑布》。答案:A解析:A项错误,王戎是魏晋时期人物,但《王戎不取道旁李》不是寓言故事,是历史故事;B项正确,《司马光》是寓言故事,讲述司马光砸缸救人的故事;C项正确;D项正确。(9)下列句子中,修辞手法使用正确的一项是A.那些花开得真美丽,就想一盏盏小灯笼。B.不是一句句地读,而是一篇篇地读。C.她的心像一块石头,沉甸甸地压在我胸口。D.母亲的手,是犁头,是十字架,是大地的脉络。答案:D解析:D项使用排比修辞,形象地描述了母亲的手;A项是比喻,但“小灯笼”是后喻;B项是转折;C项是比喻,结构正确。(10)下列诗句中,描写春天景色的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。C.随风潜入夜,润物细无声。D.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。答案:C解析:C项出自杜甫《春夜喜雨》,描写春雨滋润万物的情景;A项出自陆游,描写山水间困顿与发现新路;B项出自李白,描写的古典静态画面;D项出自马致远,描写秋天景色。(11)下列成语使用正确的一项是A.他做事总是争先恐后,大家都会喜欢他。B.小明今天走路时,他总是专心致志地观察四周。C.放学后,学生们异口同声地喊着“再见”。D.我们要冷静地面对问题,不能被一时的感动所迷惑。答案:B解析:B项使用正确,"专心致志"表示集中注意力;A项错误,“争先恐后”多用于比赛或群体现象;C项错误,“异口同声”适用于众口一词;D项错误,“感动”与“迷惑”搭配不当。(12)下列句子中,没有比喻的一项是A.书是人类进步的阶梯。B.天上的月亮像玉盘一样美丽。C.群山如画,江水如绸。D.这声音像春雨一样轻柔。答案:A解析:A项属于比喻,是比拟而言;B项是比喻;C项是比喻;D项是比喻。(13)下列句子中,词语感情色彩最积极的一项是A.那个人真狡猾,连谎言都说得天花乱坠。B.她的笑容很真诚,让人感到温暖。C.那种方式太失败,最终导致了失败。D.他表现得极不礼貌,让人反感。答案:B解析:B项词语感情色彩积极,"真诚"和"温暖"都表达正面评价;A项"狡猾"属于贬义;C项"失败"重复为贬义;D项"不礼貌"和"反感"都是贬义。(14)下列句子中,描写人物动作的一项是A.站在山顶,俯瞰整个城市。B.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。C.他又高又瘦,戴着一副眼镜。D.他轻轻一跃,就跳下了高高的台阶。答案:D解析:D项使用“一跃”、“跳下”描写人物动作;A项描写场景;B项描写外貌特征;C项描写外貌描写。(15)下列句子中,说明方法是列数字的一项是A.这座桥全长约1000米。B.因为这座桥是石桥,所以不会被风吹倒。C.一座桥可以一夜之间塌毁,也可以百年不倒。D.这座桥让我们觉得它很坚固。答案:A解析:A项说明方法是列数字,B项是因果关系,C项是对比,D项是主观感受。(16)下列诗句中,描写江水的一项是A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。C.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。D.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。答案:D解析:D项出自白居易《暮江吟》,描写江水的颜色;A项描写猿声和轻舟;B项描写清明时节的雨;C项描写江流与月光。(17)下列选项中,与《守株待兔》寓意一致的一项是A.避重就轻,蹑手蹑脚。B.期望过高,不切实际。C.一丝不苟,精益求精。D.持之以恒,锲而不舍。答案:B解析:B项与《守株待兔》寓意一致,比喻期望过高,不切实际;A项是动作描写;C项是正面态度;D项是坚持到底。(18)下列句子中,句子结构是总分总的一项是A.春天是一年中最美的季节,万物复苏,生机勃勃。B.天上的星星一闪一闪,像是在向我们眨眼睛。C.天气很好,我们今天出去玩。D.但是,我们不能因为天气好就忘记锻炼。答案:A解析:A项是总分总结构,先总说,后分说;B项是比喻;C项是并列;D项是转折。(19)《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思是A.告诉我们春天是美好的季节。B.暗示我们应该珍惜时间,勤奋学习。C.描写秋天的景色。D.表达对未来生活的担忧。答案:B解析:B项正确,这两句诗表达了珍惜时间、勤奋学习的寓意;A项错误;C项错误;D项错误。(20)下列句子中,描述情感最准确的一项是A.天上的星星在闪烁,让人感到激动。B.天色渐暗,让人感到高兴。C.美丽的风景让人想去旅行。D.那种方式太好,让人感到振奋。答案:D解析:D项正确,"振奋"表示积极的情感;A项错误,"让人感到激动"与“星星闪烁”因果不明确;B项错误,"天色渐暗"可能让人感到灰暗;C项错误,描述的是愿望。答案:解析:二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)最近我国的航天员____________(人名)成功返回地球,完成了我国第一次载人航天任务。答案:杨利伟解析:杨利伟是我国第一位进入太空的航天员,2003年成功返回地球。(22)《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的意思是____________。答案:早晨醒来看被雨水打湿的地方解析:诗句描写作者在春雨后早晨看到的湿润景象,表达对春雨的喜爱。(23)《江雪》的作者是____________(人名),“孤舟蓑笠翁”中“蓑”是____________(词语解释)之一。答案:柳宗元用草编的防雨衣服解析:这首诗是柳宗元所作,描绘了一位孤寂的渔翁形象,“蓑”指用草或兽毛编织的防雨衣物。(24)下列词语中的“模”字,读音分别为:A.模糊()B.模拟()C.模样()D.一模一样()答案:mó、mó、mú、mú解析:同一字有不同读音,需根据语境确定。“模”读mó时多用于“模糊”“模拟”“模范”等词;读mú时用于“模样”“模子”“一模一样”等词。(25)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自____________(人名)的《劝学》,意思是只有____________(解释)才能在知识的海洋中航行。答案:韩愈辛勤学习解析:这句话出自韩愈的《劝学》,强调学习需要勤奋与努力。(26)《回乡偶书》中“儿童相见不相识,笑问客从何处来”描写的是____________(情景)。答案:诗人回乡后,孩子们不认识他解析:这首诗记录了诗人回到家乡,孩子们因他久居外地而不认识他的情景。(27)古诗中描写春天的景物有:柳树、桃花、____________、____________。答案:燕子雨解析:春天景物常见包括柳树、桃花、燕子和春雨等。(28)天气预报中“气温骤降”中的“骤”表示____________(词语解释)。答案:突然地、迅速地解析:“骤”表示一切变化快的特征,如“骤降”即骤然下降。(29)根据语境,“他做事____________(成语),从不拖泥带水。”应填入____________(成语)。答案:雷厉风行雷厉风行解析:雷厉风行表示行动迅速,果断,符合语境。(30)《宿建德江》中“客行新recognizing天,行舟绿水前”形容了____________(情景)。答案:客居他乡,夜行江面解析:诗句描写诗人夜宿建德江,行舟江面的情景,体现了游子的情感。答案:解析:三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(1)“千里莺啼绿映红”中的“映”字在诗中起什么作用?(2分)答案:表现色彩的交错美感,使画面更生动、鲜艳解析:诗句中“映”字体现了事物之间的相互映衬,增强画面的层次感和绚丽感。(2)把“多少楼台烟雨中”翻译成意思相近的现代汉语。(2分)答案:不知道有多少楼台隐藏在烟雨之中解析:此句描绘的是烟雨中的楼台朦胧不清,给人一种朦胧的美感。答案:解析:四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树,果实累累。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(1)文中“尝”是什么意思?(2分)答案:曾经解析:在文言文中,“尝”常表示“曾经、曾经有过”的意思。(2)文中“诸儿竞走取之”中,“竞走”表示什么?(2分)答案:争相跑过去解析:此句中,“竞走”表示众多孩子同时跑过去摘李子。(3)王戎不取道旁李的原因是什么?(2分)答案:因为李子多,所以一定是苦的解析:王戎通过观察推断李子虽多,却是苦的,因此不摘。(4)用现代汉语翻译文言句子:“树在道旁而多子,此必苦李。”(4分)答案:李树长在路旁并且有很多果实,这一定是苦李。解析:翻译时注意词语对应和句子结构,使句子通顺自然。答案:解析:五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)那天放学后,天空突然下起了倾盆大雨,我们全都淋湿了。雨水打在窗户上,发出“答答”的声响,我望着校园,心想:今天如果不下雨,一定是最美的春天。(1)请用一句话概括这段话的主要内容。(2分)答案:描述放学时下雨的情景及作者的感受解析:这段文字主要写的是当天放学时下雨的情景及作者的感受。(2)“答答”一词在文中起什么作用?(2分)答案:描写雨声,增加文章的生动性解析:用“答答”形容雨声,贴切生动,使读者更容易想象雨声。(3)作者用什么方法表达对春天的喜爱?(2分)答案:通过对比天气状况,展现内心的向往解析:作者在雨天中表达了对晴天、春天的喜爱,以对比手法凸显情感。(4)请用一个词描述你对本文的感受。(2分)答案:略(开放性试题)解析:开放性试题,感受因人而异,需写具体即可。答案:解析:(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)火车缓缓启动,我望着窗外逐渐远去的风景,心中涌起一阵莫名的激动。这趟旅程,是我第一次独自离开家乡。母亲不停地叮嘱我,要记得休息,注意安全。我点头答应,怕是她听不见。(1)请用一句话概括这段话的主要内容。(2分)答案:描述第一次独自坐火车离开家乡的情景解析:文章围绕“第一次独自离开家乡”这一事件展开。(2)“莫名”一词的意思是(2分)答案:说不

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