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文档简介
海南省三亚市澄迈县2027届六年级数学第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.化成小数是(________),0.34化成分数是(__________)。2.在一个边长1dm的正方形中一个最大的圆,这个圆的周长是(______)dm,面积是(______)dm2。3.修一条路,已修和未修长度的比是1∶3,再修400米后,已修和未修长度的比是1∶2,这条路长________米。4.根据不同的条件列式,只列式不计算。某养鸡场养鸡4200只,,养鸭多少只?(1)养的鸭子是鸡的,可以列式为_____________________。(2)养的鸭子比鸡少,可以列式为_____________________。(3)比养的鸭子多,可以列式为_____________________。(4)养的鸭子比鸡的还多400只,可以列式为_____________________。(5)鸡与鸭子数量的比是3:4,可以列式为_____________________。5.阅读下面一段文字,用数学知识填空.近年来,中国修建的高铁、公路让人们出行更加方便,让中国快速发展.港珠澳大桥是在2009年开始动工建设的,到2018年正式开通运营,历时九年的时间,堪称世界奇迹.小明在感叹港珠澳大桥的同时,也像很多游客一样对此产生了疑惑:港珠澳大桥是建在一片无望的海洋上面,没有什么东西可以阻挡,为什么大桥会建设成弯曲的形状,从A地到B地,直着走不是更节约成本吗?小明从网上了解到,大海不像河流只有一个固定的水流方向,所以在不同的地方,大海水流也是不一样的.当遇到自然灾害的时候,特别是台风,弯曲的桥梁可以减少破坏,提高整体安全系数.当小明来到桥上时,发现桥墩及采用三角形结构,小明兴奋地说“我知道为什么要采用三角形的结构,数学与生活是紧密相连的”.请问,小明觉得“直着走更节约成本”的数学理论依据是(______________________).图中红色部分采用三角形结构的数学理论依据是(__________________________).6.一个正方体水泥块的棱长总和是96dm,它的占地面积是________dm2,体积是________dm3。7.6.01元_____6.10元7.30元_____7.3元4080_____48002m2_____100dm2987_____10201kg_____900g8.A×B=C,当C一定时,A和B成(____)比例;当B一定时,A与C成(____)比例.9.五(1)班体育测试成绩优秀的有15人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时获得优秀的同学的人数对应扇形的圆心角是(______);若获得良好的同学的人数对应扇形的圆心角是72°,则有(______)人获得良好.10.一个长方形的草坪,长80米,宽50米.在这个草坪的四周每隔5米种一棵柳树,一共种________棵?二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.奇数和偶数的和仍是奇数。(_____)12.六(1)班男生人数占全班人数的,六(2)班男生人数也占全班人数的.六(1)班和六(2)班男生人数同样多.(_____)13.沿着直线型道轨推拉一扇玻璃窗是一种平移现象。(_____)14.×17÷×17=1
(______)15.一根绳子,剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,第二段肯定长一些.(_____)16.小华的身高是1米,他爸爸的身高是175厘米,父子身高之比是175∶1。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.甲数的等于乙数的,已知乙数的是50,甲乙两数共()A.45 B.60 C.75 D.13518.下面的算式中计算结果最大的是()。A.÷8 B.8÷ C.8× D.×819.601班男生人数占全班人数的,那么该班男、女生人数的比是()A.5:7 B.7:5 C.5:12 D.7:1220.5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的()。A. B. C.21.下面哪些图形是对称的?(
)A.
B.
C.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数142-69=0.56÷8=6.4+3=1.2×5.4+9=0.6×0.6=7÷0.8=4-4=3--=×5×7=23.能简算的要简算.--+-+-+25×0.134×4+-+10.1×1824.解方程.40%x+30%x=2830%x+44.2=51.1x-80%x=30x-37.5%x=21.5五、操作与思考。(共5分)25.身高的变化.下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155(1)根据表中的数据把上图补充完整.(2)小海的身高在哪个阶段长得最快?(3)小海的身高在()年级时与全市男生平均身高水平差距最大,()年级时差距最小.(4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是()厘米.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.求12和18的最大公因数和最小公倍数。27.甲、乙两人到体育馆健身,甲每6天去一次,乙每9天去一次,如果6月5日他们两人在体育馆相遇。(1)那么下一次两人都到体育馆的时间是几月几日?(2)如果丙6月5日也去了体育馆,他每4天去一次,他们三人下一次都到体育馆的时间是几月几日?28.食堂运来吨煤,用去吨后,又用去余下的。还剩下多少吨?29.笑笑从A点出发向东偏北30°方向走了50m到达B点,淘气从A点出发向西偏南30°方向走了40m到达C点.那么B、C两点之间的距离是多少米?30.一个长方体蓄水池长10m,宽4m,深2m.(1)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面积有多大?(2)蓄水池最多能蓄多少立方米水?31.画出圆的圆心,并量出圆的半径.32.污水处理工厂原计划投资1500万元改造污水处理系统,实际投资比原计划节约了,实际比原计划节约了多少万元?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、0.7434【解析】略2、3.140.785【分析】在边长1dm的正方形中画一个最大的圆,圆的直径是1dm,半径是0.5dm,然后计算圆的周长和面积。【详解】
【点睛】半径决定圆的大小,周长公式:,面积公式:。3、4800【分析】已修和未修长度的比是1∶3,已修的分率为=,再修400米后,已修和未修长度的比是1∶2,已修的分率为=。所以400米就是现在修的(这条路的)比原来修的(这条路的)多的那部分量。用400除以它对应的分率得出单位“1”,就是这条路的长度。【详解】==400÷(-)=400÷=4800(米)【点睛】单位“1”未知用除法计算。关键是找出相应的量及这部分量对应的分率,有时分率题目中不是直接给出,需要我们进一步分析。4、4200×4200×(1−)4200÷(1+)4200×+4004200÷【详解】略5、两点之间,线段最短三角形具有稳定性【详解】直着走更节约成本,主要考虑的是“两点之间,线段最短”;采用三角形的结构的原因是“三角形具有稳定性”.故答案为两点之间,线段最短;三角形具有稳定性.6、64512【分析】正方体的棱长总和÷12=正方体棱长;正方体棱长×正方体棱长=正方体底面积,正方体的底面积=占地面积;正方体棱长×正方体棱长×正方体棱长=正方体体积。【详解】正方体棱长:96÷12=8(分米);正方体占地面积:8×8=64(平方分米);正方体体积:8×8×8=64×8=512(立方分米)。【点睛】此题考查的是对正方体占地面积与体积的公式,能熟练应用是解题的关键。7、<=<><>【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可;(4)(6)首先统一单位,然后根据整数比较大小的方法判断即可;小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……,据此判断即可;(1)(2)根据小数比较大小的方法判断即可。【详解】(1)6.01元<6.10元(2)7.30元=7.3元(3)4080<4800(4)2m2>100dm2(5)987<1020(6)1kg>900g故答案为:<;=;<;>;<;>。【点睛】此题主要考查了整数、小数比较大小的方法的应用。8、反正【详解】略9、90°12【详解】略10、52【解析】植树问题(80+50)×2÷5=130×2÷5=260÷5=52(棵)故答案为52根据长方形的周长公式计算出草坪的周长;由于是封闭图形的植树问题,因此用长方形的周长除以两棵树间隔的长度即可求出植树的棵数.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、×【详解】略13、√【解析】平移是物体沿着一条直线运动,推拉玻璃窗就是平移现象。14、×【详解】略15、√【解析】略16、×【分析】小华的身高是1米,他爸爸的身高是175厘米,1米=100厘米,所以父子身高之比为:175∶100=7∶4;由此进行判断。【详解】1米=100厘米,175∶100=7∶4所以他们父子身高之比为:7∶4,原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了比的应用,关键是要理解比的两个项对应的量的单位要一致。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、D【详解】50÷=7575×÷+75=45÷+75=60+75=1答:甲乙两数共1.故选:D.18、B【详解】略19、B【分析】把全班人数看作单位“1”,男生占全班人数的,则女生人数占全班人数的(1﹣),进而根据题意,用男生人数与女生人数相比即可.【详解】:(1﹣),=:,=7:1;答:该班男、女生人数的比是7:1.20、B【详解】考查学生对分数意义的理解。21、A【详解】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、730.0710114.40.3690.252.26【详解】略23、;;;13.4;1;181.8【详解】--=-=-=-=+-=+-==+-+=-+=25×0.134×4=25×4×0.134=100×0.134=13.4+-+=-+=+1=110.1×18=(10+0.1)×18=10×18+0.1×18=180+1.8=181.824、x=40x=23x=150x=34.4【解析】略五、操作与思考。(共5分)25、(1)(2)五年级到六年级(3)一;三(4)168(答案不唯一)【详解】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、最大公因数是6;最小公倍数是36【分析】本题考查的知识点是求最大公因数和最小公倍数的方法。求最大公因数和最小公倍数的方法有短除法、分解质因数法、筛选法等。一般情况下,两个数较小时,用列举法就可以很快求出最大公因数和最小公倍数;而两个数较大时,用短除法比较简单。用短除法求最大公因数时,只需把所有的除数相乘;而求最小公倍数时,需要把除数和商都相乘。当两个数只有公因数1时,直接就可得出最大公因数和最小公倍数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积;当两个数成倍数关系时,最大公因数就是较小的数,最小公倍数就是较大的数。显然12和18不属于这两种情况,可以用上面介绍的方法求出答案。【详解】方法一筛选法。(1)12的因数有1,2,3,4,6,12。12的因数中是18的因数的有1,2,3,6。12和18的最大公因数是6。(2)18的倍数有18,36,54,72,…18的倍数中是12的倍数的有36,72,…12和18的最小公倍数是36。方法二分解质因数法。12=2×2×318=2×3×312和18的最大公因数:2×3=6;最小公倍数:2×3×2×3=36。方法三短除法。12和18的最大公因数:6;最小公倍数:6×2×3=36。27、(1)6月23日(2)7月11日【分析】(1)如果6月5日他们在体育馆相遇,那么距离下一次都到体育馆的时间间隔应是6和9的最小公倍数
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