2026学年湖南省长沙市三年级语文期末深度自测盲点排查题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写字词。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

二、选择题

2、在阅读时，小梅时常会遇到一些多音字或易读错的字，为了加强记忆，她会给这些字注音。下列加点字的注音全都正确的一项是（

）。A．昙花悄悄绽开淡雅（yá）的花蕾。B．逆（nì）风骑自行车是很费力的。C．这道题比较（jiāo）难，我需要好好想想。D．他的概（jì）述能力不太好，所以他一直勤加练习。

3、下列词语书写有误的一项是（

）A．偶尔B．莲蓬C．海参D．光茫

4、下列划线词语运用有误的一项是（

）A．每到周末，大街上人山人海，奔流不息。B．张大勇在上文化课时一直没精打采，可一到运动场上他就活力四射。C．校长的话还没说完，台下已经交头接耳，窃窃私语起来。D．我们走进花园，只见万紫千红，争奇斗艳，真是一派春色！

5、给下列加点字词选择正确的解释。

1．“群儿戏于庭”中“戏”字的意思是（

）A．戏曲。B．演戏。C．嬉戏。D．嘲弄。2．英子不再像以前那么忧郁。（

）A．忧伤愁闷。B．犹豫，迟疑。3．白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术。（

）A．形容对时间抓得紧。B．形容时间过得很快。

6、根据课文《花的学校》内容，下列选项中分类不当的一项是（

）A．形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B．表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。C．表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。

三、非选择题

7、辨字组词。

慧(

)

攻(

)

跨(

)

娇(

)

惠(

)

功(

)

夸(

)

骄(

)

8、写出下列句子正确的修辞手法。

（1）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。(

)

（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(

)

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……(

)

9、照样子，写词语。

争先恐后（含反义词）

_______________

________________

摇头晃脑（含身体部位）

_______________

________________

果实累累（描写秋天的词语）

_______________

________________

五颜六色（含有数字）

_______________

________________

10、按要求写句子。

（1）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子，注意引号的用法）

_______________

（2）他的声音小得几乎听不见了。（照样子写句子）

_________得___________。

（3）我们要下决心改掉不好的坏习惯。（用修改符号修改病句）

（4）补充下面的句子，并以这个句子开头，写几句话。

我喜欢________的夜晚。________________

四、日积月累

11、日积月累。

1．梅子黄时日日晴，________________________。________________________，添得黄鹂四五声。

2．《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是：______________________，_____________________。

3．杜甫笔下的春天的江山是壮丽的：_______________________，_______________________。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的：_________________________，________________________。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的：_____________________，_____________________。

4．“百闻不如一见”是因为_________________，_________________（填写八字词语），所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“______________________________，________________________”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。

五、阅读与理解

12、课内阅读，完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的______展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿______展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的________花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看__________，很美；看看__________，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我__________________。小鱼在脚下游过，告诉我________________……1．把语段补充完整。

2．文中加点的“冒”字充分体现荷花生长时______________的心情。“饱胀”“破裂”等词语略带夸张，生动形象地说明了花骨朵儿即将________，让静止的画面一下子活了起来。

3．文中画线句中的“挨挨挤挤”能换成“密密麻麻”吗？为什么？

___________________________________________________________

4．第2自然段最后一句中说这一池荷花是“一大幅活的画”，“画家”就是______（A．叶圣陶B．大自然）。我可以从“____________________________________”等句子中想象出这样的画面：雪白的________在碧绿的________之间开放，______（A．五颜六色B．形态各异C．清香扑鼻），整个荷池就像画一样美。

5．（选做）化身荷花以后，“我”在微风中____________，看到了______________________，听到了________、________跟“我”说话。你觉得还会有什么小动物来跟荷花说话呢？请仿照最后两句的形式写一写。

________________________________________

13、课外阅读。小花苗长大了春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外面，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手有脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是手和脚哇！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光多么温暖！”在阳光的照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1．在括号里填上恰当的词语。

()的叶子()的阳光

推倒()擦去()

2．短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得___，再写小花苗在蜗牛的鼓励下___，最后写小花苗___。

3．选择正确答案，将序号填在括号里。

①小花苗的手和脚是指()。

A．细细的藤儿

B．小手和小脚丫

C．叶子和根

②小花苗终于爬过了高高的墙顶，见到了阳光，这主要是靠()。

A．小蜗牛的鼓励

B．自己努力生长

C．阳光的照射

4．在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。

___

14、课外阅读。一朵红玫瑰雾来了。白白的雾弥漫在森林里。小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管肚子饿得咕咕叫了，他们也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了。说不定在雾里，会被绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……终于雾消散了，太阳露出了笑脸。奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果……是谁干的好事呢？谁也不知道。小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。小猴说：“是谁于了好事，给我们大伙送来了蘑菇和瓜果，我们应该感谢他。”大伙都同意，可是没有谁出来承认。小猴朝大伙看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小熊的胸前。大伙热烈地鼓掌。这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了……1．小猴说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”小猴这样说是因为（

）A．小猴想表扬大伙。B．小猴想送红玫瑰给大伙。C．小猴想看大家的反应来找出是谁做的好事。D．小猴早就知道是小黑熊干的好事。2．“大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。”这句话中的“东张西望”可以换成下列哪个词？（）A．冷眼旁观B．走马观花C．左顾右盼D．目不转睛3．“小猴拍着巴掌笑了。”这句话中的“笑”说明了什么？（）A．小猴知道是小兔做的好事。B．小猴看到黄瓜很高兴。C．小猴得到朵红玫瑰很高兴。D．小猴知道是小黑熊做的好事。4．“小鹿家的门口，放着几个苹果……”这个句子后面省略了什么？请展开想象，写下来。

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5．你最喜欢文中的谁？结合文本说说理由。

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