浙江台州市黄岩区2025-2026学年七年级第二学期期末教学质量监测英语试卷

浙江台州市黄岩区2025-2026学年七年级第二学期期末教学质量监测英语试卷一、完形填空：本大题共10小题，共10分。完形填空Itwasacoldwintermorning.My12-year-oldgranddaughter,Jayne,sentme1．onthephonewhenshewasonhertriptoourhouseinVirginia,theUS."Grandma,canyouputsomesnowinthefridge(冰箱)?Thatway,Icanfeel2．whenIgetthere,"shewrote.Jaynelivesinthesouth,soshe3．sawsnowbefore."Yes,Iwill,"Iwrote.AndIsentherthephotosofthesnowinouryard.However,theweatherreportsaiditwouldbe4．atnoon.Thismademefeelworriedbecausethesnowmightmelt(融化)easilybythesun.Intheafternoon,they5．myhomeinhighspirits.Jaynegotoutofthecarfirst.Thensheranintotheyard6．andputherhandsinthesnow.Itwassoexcitingforhertoseethesnow.Itwasalso7．thatthesundidn'tcomeoutthatday."Grandma,8．theweatherissocold,Ienjoyplayingwithsnow,"Jaynesaid.Thenshestartedto9．asnowman.Shemadetwobigsnowballsfirst.Thensheputherhatonitshead.WatchingJayneplayinginthesnowmademefeelwarmandthankful.Thatdaywas10．.Istillrememberthelovelycoldday.Smallthingsinourlivescanalsomakeushappy.1．A．messages B．books C．gifts D．postcards2．A．us B．it C．her D．them3．A．always B．usually C．often D．never4．A．snowy B．sunny C．cloudy D．windy5．A．lookedafter B．pickedupC．arrivedat D．turnedoff6．A．slowly B．quickly C．sadly D．quietly7．A．lucky B．dangerous C．terrible D．fresh8．A．because B．if C．although D．when9．A．watch B．build C．draw D．clean10．A．perfect B．easy C．boring D．scary二、阅读理解：本大题共15小题，共30分。阅读理解Manyteenagerstodaycareabouttheirhealthandtrydifferentwaystokeepfit.Butwhatistherightway?Letˈsreadthefourstudentsˈstories.HealthyorNot?HOMEABOUTPOSTSCONTACT

By:Anneon25/048:32P.M.#1▼Iworryaboutputtingonweight.Iseldomhavebreakfastandeatverylittleforlunch,usuallyjustasalad.Inevereatsnackslikechipsorcakes.However,Ioftenfeeltiredintheafternoon.By:Tomon25/048:36P.M.#2▼Iloveteamsports.Iplaybasketballafterschoolthreetimesaweek.Exercisemakesmefeelstrongandhelpsmestayfocusedinclass.Ialwaysgotobedbefore10p.m.andenjoyagood9hoursofsleep.By:Emmaon25/048:45P.M.#3▼Keepingfitiseasyforme.Everyevening,Idosit-upsandwalkmydogafterdinner.Ialwaysgetintobedat9:30p.m.ThismakessureIgetagoodnight'ssleepandfeelenergeticeverymorning.By:Jimon25/048:52P.M.#4▼

Ikeepfitbyeatinghealthyfoodeveryday.Formybigbreakfast,thereisusuallyaneggandacupofmilk.Forlunchanddinner,Ihavemeatandlotsofvegetables.That'swhyIstayfullofenergyallday.11．Whofeelstiredintheafternoon?A．Anne. B．Tom. C．Emma. D．Jim.12．WhathelpsTomfocusinclass?A．Doingsit-ups. B．Havinglittlefood.C．Playingbasketball. D．Eatinghealthyfood.13．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A．Annehasalotofvegetablesforlunch.B．Tomalwaysgetsintobedbefore9p.m.C．Emmaalwayswalksherdogafterdinner.D．Jimofteneatssnackslikechipsorcakes.阅读理解In1969,JohnRendallandhisfriendAnthonyBourkesawacutebabylioninashopinLondon.Theyboughthim,tookhimhomeandcalledhimChristian.JohnandAnthonylookedafterChristianverywell.TheyalwaysspoketoChristiankindly.Theyplayedwithhimandtookhimforwalks.Theydrovehimaroundthecityintheircarandeventookhimtothebeach.Somepeoplethoughttheyweremad(疯狂的).ChristianlivedwithJohnandAnthonyhappilyforaboutayear.Hewasneverangryandhewasnotdangerous.However,hegrewquickly.Soon,Christianwastoobigtoliveintheirhouse,soJohnandAnthonydecidedtotakehimtoAfrica.Atfirst,itwasnoteasyforChristian,butslowly,helearntanddidwell.Afterayear,JohnandAnthonywentbacktoseeChristian.TofindChristian,theyspentalongtime.Finally,theyfoundChristianwithafewotherlions.Christianwalkedtothemslowly.Then,suddenly,herecognized(认出)them.Heranoverandjumpedonthem.Hehuggedthemwarmly.TheywerereallyhappythatChristiandidn'tforgetthem!JohnandAnthonyvisitedChristianagainanotheryearlater.Christianhadafamilyandtwobabies,buthestilljumpedhappilyaroundJohnandAnthony.Hewastoobigandknocked(碰撞)themdowneasily.JohnandAnthonyweresadtoleavehim,buttheywerealsogladtoseeChristianlivingfreelyinAfrica.14．WheredidJohnandAnthonymeetChristianatfirst?A．Inaforest. B．Inazoo.C．Onabeach. D．Inashop.15．WhydidJohnandAnthonytakeChristiantoAfrica?A．Christianbecameangryanddangerous.B．Christiangrewtoobigtolivewiththem.C．JohnandAnthonydidn'tlikeitanymore.D．JohnandAnthonyhadnotimetolookafterit.16．Whichistherightorderofthefollowingthings?a.JohnandAnthonyvisitedChristianafterayear.b.JohnandAnthonydroveChristianaroundthecity.c.JohnandAnthonynamedthebabylionChristian.d.JohnandAnthonysawChristian'sfamilyandbabies.A．a-b-c-d B．b-a-d-c C．c-b-a-d D．d-b-c-a17．Whatcanwelearnfromthestory?A．It'sverydangeroustolivewithanimals.B．Peopleandanimalscanbegoodfriends.C．Animalscanbegoodpetsinourhomes.D．It'snoteasyforanimalstoliveintheforest.阅读理解Everyschoolhasitsownrules.Someruleshelpusstaysafe,somehelpuslearnbetter,andsomearejustforkeepingthingsinorder.Let'slookatthefourstudents'schoolrules.MichaelisfromGreenHillSchoolinLondon.Studentsmustn'teatfoodinclass,andrunninginthehallwaysisalsoforbidden.Iftheybreakanyschoolrule,theywillgetpunished(惩罚),likecleaningtheblackboardorwateringtheplants.Cindy,whoisthirteen,livesinSeoul.Sheandherclassmatesmustarriveatschoolearly.Theyneedtoreadforatleast20minuteseverymorning.Beinglatewillberecorded,andtheirparentswillgetamessagefromtheschool.Leoisafourteen-year-oldboyinTokyo.Therearemanyrulesinhisschool.Inhisschool,studentsmustn'tfight(打架)orusebadwords.Theycan'tlistentomusicintheclassroom,butafterclass,theycanuseheadphonestorelax.AlexisthirteenandheisastudentfromParis.Inhisschool,it'simportantforstudentstobepolite.Theymustrespectalltheirteachersandbekindtotheirclassmates.Iftheyusebadwords,theywillhavetosaysorryinfrontoftheclass.Thoughthesefourstudentsarefromdifferentcountriesandtheirschoolrulesarealittledifferent,alltherulesaremadetohelpstudentsstudybetterandliveasafe,happyschoollife.Justasthesayinggoes,"▲".18．Whatdoestheunderlinedword"forbidden"inParagraph2probablymean?A．严格的 B．禁止的 C．忽视的 D．随意的19．Inwhichschoolcan'tstudentsbelate?A．InMichael'sschool. B．InCindy'sschool.C．InLeo'sschool. D．InAlex'sschool.20．WhatruledoLeoandAlexbothhavetofollow?A．"Don'tusebadwords."B．"Don'tlistentomusic."C．"Don'truninhallways."D．"Don'tfightwithoneanother."21．Whichofthefollowingsentencescanbeputin"▲"?A．Enjoyyourday,comerainandshine.B．Exerciseshapesyourbodyandmind.C．Aschoolisaplacetostartourdreams.D．Nothingcanbeachievedwithoutrules.阅读理解Itwasabout10:00p.m.onFridaynight,October24.Agroupofchildrenwasshiningtheirlightsatthehugedinosaurskeleton.Thiswasnotacoolfilm,butawonderfulsleepoveractivity(夜宿活动)attheAmericanMuseumofNaturalHistoryinNewYork.Onceamonth,childrenandtheirparentscanspendthenightatthemuseum.Themuseumfirststartedits"NightattheMuseum"activityin2006.Itbecamefamousbecauseofagreatfilmwiththesamename.Afewhundredchildrenaged6to12arrivedatthemuseumat6:00p.m.Theybroughttheirparents,bigsleepingbagsandtheirowndiaries.Somewerealreadywearingtheirsoftnightclothes.Thechildrenwentonanighttour.First,theyvisitedthedinosaurhalls.Theyalsoplayedfungamesandhadsweetsnacksbeforebedtime.Near12o'clockatnight,theygotintotheirbedstolistentoareading.Itwasachildren'sbook,TheNightattheMuseum,whichcameoutin1993.Thenextmorning,theyhadbreakfastearly,andthentheactivityended.Everyonegotasmallgiftandafreevisitinthemuseum'sopeninghours."Wewalkedclosetothedinosaurs,andallthelightswereoff.Itwassuchaspecialandwonderfulexperienceforus,"saidJaclynRiceNelson,themotherofan8-year-oldgirl.Alittleboyshouted,"It'svery,verycool!Thedarkmuseumandbigdinosaursareamazing.IenjoyedthisfunnightandIreallywanttocomehereagain."22．Wheredidthechildrenhavethesleepoveractivity?A．Atalibrary. B．Atacinema.C．Atamuseum. D．Atafriend'shome.23．Whatdidchildrendoatthesleepover?①Theyplayedinterestinggames.②Theylistenedtoabookreading.③Theywatchedanewdinosaurfilm.④Theyhadanighttourandatesnacks.A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．Whatcanwelearnfromthelittleboy'swords?A．Hewasafraidofthebigdinosaurs.B．Hewantedtocomehereeveryday.C．Hehopedtowatchthefilmsatnight.D．Hethoughttheactivitywasamazing.25．Whatcanbethebesttitleofthetext?A．AnInterestingGameforParentsB．ACoolActivityfortheChildrenC．AFamousFilmaboutDinosaursD．AWonderfulPartyaboutReading三、任务型阅读-多任务混合：本大题共1小题，共10分。任务型阅读-多任务混合Amy:Hello?Lily:Hi,Amy.It'sLily!Whatareyoudoingrightnow?Amy:Hi,Lily.I'mreadingLittleWomen.It'sinteresting.Lily:Ireaditayearago.I'mreadingHarryPotterthesedays.It'ssofun.Amy:What?HarryPotter?Ilikeittoo.Canyoulendittome?Lily:Ofcourse.Ihavemanybooksinthisseries(系列)athome.Amy:That'sgreat!WhencanIgetit?Lily:▲.I'llbringittoyou.Amy:OK.Thankyou,Lily!Lily:You'rewelcome.Seeyoutomorrow.Amy:Seeyou.26．Inthesentence"Ireaditayearago.",howdowepronounce(发音)theword"read"?A．/riːd/ B．/red/ C．/reɪd/27．Whenreading"What?",whichtone(音调)isright?A．↗What? B．↘What? C．—What?28．Inthesentence"Canyoulendittome?",whichwordshouldbestressed(重读)?A．lend B．it C．to29．Thesentenceat"▲"ismissing.Putthewordsintherightorder..(it/have/can/you/tomorrow)30．Doyoulikereadingbooks?Howoftendoyoudoit?(不超过15词)四、选词填空-短文：本大题共1小题，共5分。选词填空-短文terriblequiteintheendmatchpracticeLionelMessiisagreatsoccerplayer.Hewasbornin1987inArgentina.Hestartedplayingfootballwhenhewasachild.Youmaythinkhelived31．ahappylife,buthedidn't.At11,something32．happened.Hefacedahealthproblemandcouldn'tgrowtall.Hisfamilycouldnothelphimmuch.Luckily,aclubhelpedhim.At13,hemovedtoBarcelonaand33．footballharddayandnight.Healwayspreparedwellforallthe34．.Hesucceededandbecameagreatplayer35．.五、阅读填空：本大题共3小题，共23分。阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词).Afterhebecomesagreatplayer,Messistillkeepsworkinghard.Hegetsupearlyeverymorningandneverarriveslateforpractice.Heis36．(友好的)tohisteammates.37．(如果)hemakesmistakesingames,helistenstoothers'advice.Healwayssays,"Weworkasateam,andwewinor38．(失败)asateam."Onthefield,hefollowsalltherules.Andhealways39．(对待)otherswithrespect.Tokeephealthy,hehasgoodeating40．(习惯).Heofteneatsgrains,vegetablesandfreshfruits.He41．(几乎不)eatssandwichesbecausetheyarenothealthy.Thedaybeforeamatch,hehasabigdinnertokeep42．(他自己)fullofenergy.Twelvehoursbeforethematch,hedoesn'teat43．(任何事物).Hehasenoughtimetosleepand44．(休息).Anhourbeforeit,heeatspears,applesorbananas.Theyhavelittlesugar,becausetoomuchsugarmakeshim45．(困倦的).Hisspiritencouragesmorepeopletolovesoccerandkeeptrying.阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词).Onceuponatime,amanhad46．lovelygarden.Therewasatreewithmanybig47．(leaf).Somevegetablesgrewunderit.Theymadethegardenbeautiful.Themanwasveryhappywithit.48．,thetreeandvegetablesdidn'tlikeeachother.Thetreesaid,"Thewaterisall49．(I),andyoualwaysdrinkmywater."Thevegetablesdidn'tlikethetree'sshadow(阴影).Oneday,thevegetablesdecided50．(take)allthewater.Thetreebecameangryanddidn'tgivethemshadow.Themanwassosadandstoppedwateringthem.Allofthemfeltreallythirsty.51．couldtheydo?Nooneknew.Butavegetabletriedhisbesttogrowandgrow.Hegrewquitebig,sothemanbegantotakegoodcare52．it.Themanalsogavethetreeandothervegetableswateragain.53．(final),theygotenoughwateragainandgrewstrong.Theyknewtheymust54．(help)eachotherandworktogether.They55．(promise)tomakethegardenbeautifuloncemore.阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词).※Emma:Hi,Yaming!Isthisyourbat?Yaming:Oh,yes,it'smine.Thanks!Emma:56．57．58．!(不客气!)Yourbatlookswell-used.Doyouplayoften?Yaming:Yes,twiceaweek,andsometimesmore!Andyou?Emma:Hardlyever.I'mnotverygoodatit!Yaming:Well,59．60．61．.(嗯，熟能生巧嘛。)Howoftendoyouplay,Jim?Jim:Iseldomdo,butIoftenplaybadminton.Yaming:Oh,metoo.Emma:IsometimesplaybadmintonwithElla.Weshouldallplaydoublessometime!六、完成句子：本大题共1小题，共2分。完成句子※OnethingIlearnttoday:Farmingisn'teasy!Itmademethinkofthesaying,"Everygraincomesfrom62．63．."(这让我想起了一句谚语："粒粒皆辛苦.")Thefarmerletustakesomevegetableshome.Mymumcookedsomefordinner,andtheywerefreshanddelicious!Theycertainly64．65．whenyouworkforthem!(自己亲手劳动得来的果实，自然更加美味!)Todaywasreallyadaytoremember.七、书面表达：本大题共1小题，共25分。66．假定你是李华，你的英国笔友Helen对你的春假（springbreak）游玩经历很感兴趣。请根据以下提示信息给她写一封邮件，分享你的春假黄山游玩经历、个人感受与旅行收获。注意：（1）短文必须包含以上所有要点，可适当发挥；（2）文中不得提及真实的人名、校名等相关信息；（3）词数80左右；邮件的开头、结尾已给出，不计入总词数。DearHelen,HappytosharewithyouwhatIdidduringmyspringbreak.……Lookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiHua

答案解析部分【答案】1．A；2．B；3．D；4．B；5．C；6．B；7．A；8．C；9．B；10．A【知识点】故事阅读类；记叙文【解析】【分析】大意：本文讲述了一段温馨的冬日往事：住在南方从未见过雪的12岁孙女杰恩，在前往弗吉尼亚州奶奶家的路上发消息，拜托奶奶帮她留好院子里的雪。奶奶原本担心预报的晴天会让雪融化，幸运的是当天太阳没有出来，杰恩抵达后兴奋地玩雪、堆雪人，祖孙二人度过了一段温暖又圆满的时光。故事告诉我们，生活里的微小小事也能带来满满的幸福感。

【点评】考查完形填空。注意紧扣上下文线索：比如第3空的"从未见过雪"，可以通过后文杰恩初见雪的激动反应反向验证，避免脱离语境选错。理清逻辑关系：第8空的让步转折关系要准确判断，区分because/if/although等不同连词的适用场景。固定搭配积累："arrivedat+地点"、"buildasnowman"都是高频固定表达，可快速锁定正确答案。代词指代明确：第2空的it专门指代前文提到的不可数名词snow，要注意单复数匹配，不要错选them。情感走向统一：全文走温馨治愈的基调，所有选项都要贴合正向的情绪逻辑，和故事的圆满结局保持一致。1．句意：一个寒冷的冬日清晨，我12岁的孙女杰恩在来美国弗吉尼亚州我家的路上，通过手机给我发了消息。选项意思：A：messages消息；B：books书籍；C：gifts礼物；D：postcards明信片。根据后文Grandma,canyouputsomesnowinthefridge(冰箱)?奶奶，你能在冰箱里放些雪吗？可知她是通过手机发送消息。故选‌A‌。2．句意：奶奶，你能不能把一些雪放进冰箱里？这样我到这儿的时候就能摸到它了。选项意思：A：us我们；B：it它；C：her她；D：them它们。根据前文Grandma,canyouputsomesnowinthefridge(冰箱)?奶奶，你能在冰箱里放些雪吗？，可知此处代词指代前文提到的不可数名词snow，用代词it来指代。故选‌B‌。3．句意：杰恩住在南方，所以她之前从来没见过雪。选项意思：A：always总是；B：usually通常；C：often经常；D：never从未。根据Jaynelivesinthesouth杰恩住在南方，结合常识南方不下雪，可知她此前从未见过雪。故选‌D‌。4．句意：然而天气预报说中午会是晴天。选项意思：A：snowy下雪的；B：sunny晴朗的；C：cloudy多云的；D：windy刮风的。根据后文thesnowmightmelteasilybythesun（雪很容易被太阳晒化），可知预报的天气是晴天。故选‌B‌。5．‌句意：下午，他们兴致勃勃地抵达了我家。选项意思：A：lookedafter照顾；B：pickedup捡起/接人；C：arrivedat抵达；D：turnedoff关掉。根据后文Jaynegotoutofthecarfirst.杰恩先下了车，可知应是终于到达了奶奶家。故选‌C‌。6．句意：然后她飞快地跑进院子，把手伸进雪里。选项意思：A：slowly缓慢地；B：quickly快速地；C：sadly难过地；D：quietly安静地。根据后文Itwassoexcitingforhertoseethesnow.看到雪对她来说太令人兴奋了，可知她见到雪后会迫不及待地快速跑过去。故选‌B‌。7．句意：同样幸运的是，那天太阳并没有出来。选项意思：A：lucky幸运的；B：dangerous危险的；C：terrible糟糕的；D：fresh新鲜的。根据前文奶奶一直担心晴天会让雪融化，可知最终太阳没出来，雪得以留存，这是一件很幸运的事。故选‌A‌。8．句意：奶奶，虽然天气这么冷，但我玩雪玩得很开心。选项意思：A：because因为；B：if如果；C：although虽然；D：when当……时。根据"天气冷"和"玩雪很开心"之间存在转折让步关系，可知应用although引导让步状语从句。故选‌C‌。9．句意：然后她开始堆雪人。选项意思：A：watch观看；B：build搭建/堆；C：draw画画；D：clean打扫。根据后文Shemadetwobigsnowballsfirst.Thensheputherhatonitshead.她先做了两个大雪球。然后她把帽子戴在它的头上，可知她是在堆雪人。故选‌B‌。10．句意：那一天十分完美。选项意思：A：perfect完美的；B：easy简单的；C：boring无聊的；D：scary吓人的。根据前文WatchingJayneplayinginthesnowmademefeelwarmandthankful.看着杰恩在雪地里玩耍，我感到温暖和感激，可知这一天的体验十分圆满美好。故选‌A‌。【答案】11．A12．C13．C【知识点】说明文；健康与健身；细节理解；推理判断【解析】【分析】大意：文章主要分享了三种保持健康的不同做法。

【点评】考查阅读选择。注意留意文章细节：阅读文章时，要仔细留意文章中的细节，如人名、地名、时间、数字等，这些细节往往与题目有关。11．细节理解题。根据Anne的分享内容"However,Ioftenfeeltiredintheafternoon."（然而，我经常在下午感到疲倦）可知，下午经常感到疲倦的是Anne。故选A。12．细节理解题。根据Tom的内容"Iplaybasketballafterschoolthreetimesaweek.Exercisemakesmefeelstrongandhelpsmestayfocusedinclass."（我每周放学后打三次篮球。锻炼让我感觉强壮，有助于我在课堂上保持专注。），可知打篮球帮助Tom在课堂上保持专注。故选C。13．推理判断题。根据Emma的内容"Everyevening,Idosit-upsandwalkmydogafterdinner."（每天晚上，我做仰卧起坐，晚饭后遛狗），可知Emma晚饭后都会遛狗，C表述正确。故选C。【答案】14．D15．B16．C17．B【知识点】故事阅读类；记叙文；细节理解；推理判断；文章大意【解析】【分析】大意：文章讲述了约翰和安东尼养了幼狮克里斯蒂安，后来克里斯蒂安长大回到非洲，多年之后见到二人仍然记得他们、和他们亲密相处的故事。

【点评】考查阅读选择。注意关注文章结构：阅读文章时，要关注文章的结构和脉络，了解文章的段落和主题，有助于理解文章内容和回答问题。14．细节理解题。根据文章第一段In1969,JohnRendallandhisfriendAnthonyBourkesawacutebabylioninashopinLondon.Theyboughthim,tookhimhomeandcalledhimChristian.（1969年，约翰·伦德尔和他的朋友安东尼·伯克在伦敦的一家商店里看到了一只可爱的小狮子。他们买下了他，把他带回家，并称他为Christian），可知约翰和安东尼最初是在伦敦的一家商店里见到还是幼狮的克里斯蒂安。故选D。15．细节理解题。根据文章第二段However,hegrewquickly.Soon,Christianwastoobigtoliveintheirhouse,soJohnandAnthonydecidedtotakehimtoAfrica.（然而，他长得很快。不久，克里斯蒂安长大了，不能住在他们的房子里，所以约翰和安东尼决定带他去非洲），可知克里斯蒂安长得太大，已经没办法在他们的房子里居住了，因此二人才把它送去非洲。故选B。16．细节理解题。根据第一段In1969,JohnRendallandhisfriendAnthonyBourkesawacutebabylioninashopinLondon.Theyboughthim,tookhimhomeandcalledhimChristian.（1969年，约翰·伦德尔和他的朋友安东尼·伯克在伦敦的一家商店里看到了一只可爱的小狮子。他们买下了他，把他带回家，并称他为Christian），对应事件c；第一段Theydrovehimaroundthecityintheircarandeventookhimtothebeach.（他们开车带他在城里转了一圈，甚至带他去了海滩），对应事件b；第三段Afterayear,JohnandAnthonywentbacktoseeChristian.TofindChristian,theyspentalongtime.（一年后，约翰和安东尼回去看望克里斯蒂安。为了找到基督徒，他们花了很长时间），对应事件a；第四段JohnandAnthonyvisitedChristianagainanotheryearlater.Christianhadafamilyandtwobabies,buthestilljumpedhappilyaroundJohnandAnthony.（一年后，约翰和安东尼再次拜访了克里斯蒂安。克里斯蒂安有一个家庭和两个孩子，但他仍然高兴地围着约翰和安东尼跳），对应事件d，可知事件正确顺序是c-b-a-d。故选C。17．文章大意题。通读全文，可知文章讲述了约翰和安东尼养了幼狮克里斯蒂安，后来克里斯蒂安长大回到非洲，多年之后见到二人仍然记得他们、和他们亲密相处的故事，启示我们：人和动物可以成为很好的朋友。故选B。【答案】18．B19．B20．A21．D【知识点】说明文；班级与学校规则；细节理解；推理判断；词义猜测【解析】【分析】大意：文章主要介绍了不同国家的校规。

【点评】考查阅读选择。注意先看题目，再看文章：在开始阅读文章之前，先看一遍题目，了解文章的主题和问题，有目的地阅读文章，可以提高阅读效率。18．词义猜测题。根据前半句Studentsmustn'teatfoodinclass（学生上课不能吃东西）,可知此处并列指出"在走廊里跑步也是被禁止的"，forbidden意为"禁止的"。故选B。19．细节理解题。根据第三段对Cindy的介绍：Cindy,whoisthirteen,livesinSeoul.Sheandherclassmatesmustarriveatschoolearly.Theyneedtoreadforatleast20minuteseverymorning.Beinglatewillberecorded,andtheirparentswillgetamessagefromtheschool.（辛迪，十三岁，住在首尔。她和她的同学必须早点到学校。他们每天早上至少需要阅读20分钟。迟到会被记录下来，他们的父母会收到学校的信息），可知Cindy所在首尔的学校不允许学生迟到。故选B。20．细节理解题。根据第四段提到Leo的学校要求Inhisschool,studentsmustn'tfightorusebadwords（在他的学校里，学生不得打架或使用脏话）；以及第五段提到Alex的学校要求Iftheyusebadwords,theywillhavetosaysorryinfrontoftheclass（如果他们使用脏话，他们将不得不在全班面前道歉），可知两人学校共同的规则是"不能说脏话"。故选A。21．推理判断题。通读全文，可知全文围绕不同国家的校规展开；再根据最后一段总结alltherulesaremadetohelpstudentsstudybetterandliveasafe,happyschoollife（所有这些规则都是为了帮助学生更好地学习，过上安全、快乐的学校生活），可知此处强调规则的重要性：Nothingcanbeachievedwithoutrules.没有规则什么也做不了。故选D。【答案】22．C23．B24．D25．B【知识点】记叙文；业余活动；细节理解；推理判断；标题选择【解析】【分析】大意：文章主要介绍了给6-12岁孩子举办的博物馆夜宿活动。

【点评】考查阅读选择。注意回到原文找答案：在回答问题时，要回到原文中寻找答案，尽量选择与原文一致的选项。22．细节理解题。根据第二段"Thiswasnotacoolfilm,butawonderfulsleepoveractivity(夜宿活动)attheAmericanMuseumofNaturalHistoryinNewYork."（这不是一部很酷的电影，而是纽约美国自然历史博物馆的一次精彩的过夜活动），可知夜宿活动举办地点是纽约的美国自然历史博物馆。故选C。23．推理判断题。根据第三段First,theyvisitedthedinosaurhalls.Theyalsoplayedfungamesandhadsweetsnacksbeforebedtime.Near12o'clockatnight,theygotintotheirbedstolistentoareading.Itwasachildren'sbook,TheNightattheMuseum,whichcameoutin1993.首先，他们参观了恐龙馆。他们还玩了有趣的游戏，睡前吃了甜食。晚上12点左右，他们上床听读书。这是一本儿童读物《博物馆之夜》，于1993年出版，可知孩子们玩了有趣的游戏，①正确；孩子们听了童书朗读，②正确；孩子们进行了夜间游览还吃了点心，④正确，可知①②④正确。故选B。24．细节理解题。根据最后一段"It'svery,verycool!Thedarkmuseumandbigdinosaursareamazing.IenjoyedthisfunnightandIreallywanttocomehereagain.""非常非常酷！黑暗的博物馆和大型恐龙太棒了。我很享受这个有趣的夜晚，我真的很想再来这里。"，可知他认为这个活动很棒，D表述正确。故选D。25．标题选择题。通读全文，可知本文通篇介绍了给6-12岁孩子举办的博物馆夜宿活动，描述了活动内容和参与者的正面评价，最佳标题应为：ACoolActivityfortheChildren给孩子们的一个很酷的活动。故选B。【答案】26．B27．A28．A29．Youcanhaveittomorrow.30．Yes,Ido.Idoiteveryday/twiceaweek/threetimesamonth/…（答案不唯一，合理即可）【知识点】肯定陈述句；重音；语调；元音字母的读音；文学著作【解析】【分析】大意：对话主要讨论了双方正在阅读的书，并约定借书。

【点评】考查任务型阅读。注意‌特殊单词发音规则‌：read的原形和过去式拼写一致但发音不同，过去式read发音为/red/，要结合句中ayearago的过去时态判断对应发音，不能混淆原形的/riːd/读音。英语口语语调规则‌：日常对话里表示惊讶、反问的简短疑问词What?要使用升调↗，符合即时交流的情绪表达逻辑。‌句子重读逻辑‌：疑问句里要突出核心动作词，Canyoulendittome?的核心动作是lend，需要重读来传递请求的重点。句子排序题技巧‌：先锁定句子主干主语+情态动词+谓语+宾语，再把时间状语放在句末，结合后文Seeyoutomorrow的对话线索，快速拼出符合语境的完整句子。‌口语问答题作答要求‌：要贴合日常交流逻辑，控制在15词以内，用简洁合理的表述回应问题即可，无需展开冗余内容。26．根据时间状语ayearago"一年前"，可知句子时态为一般过去时，此处read为动词过去式，发/red/音。故选B。27．根据What?为疑问/惊讶/不确定的语气，可知应用升调。故选A。28．根据英语句子中实词（名词、动词、形容词等重要表意词汇）需要重读，而Canyoulendittome?中的lend（借出是实义动词），可知需要重读。故选A。29．根据上文WhencanIgetit?我什么时候能拿到？以及下文I'llbringittoyou.我会把它带给你，结合提示词：it它/have有/can可以/you你/tomorrow明天，可知此处为肯定回答：你明天可以拿到。主语为you，后接情态动词can，再接动词原形have，再接宾语it，最后接时间状语tomorrow，句首单词首字母大写。故答案为：Youcanhaveittomorrow.30．本题为开放型主观题，根据实际情况作正向回答，结合频率，答案不超15词即可。可回答：是的，我喜欢。我每天/每周两次/每月三次/……故答案为：Yes,Ido.Idoiteveryday/twiceaweek/threetimesamonth/…（答案不唯一，合理即可）【答案】31．quite；32．terrible；33．practiced；34．matches；35．intheend【知识点】记叙文；优秀运动员及其体育成就；intheend；match；practice；quite；terrible【解析】【分析】大意：本文介绍了足球巨星梅西的成长经历：他并非从小就拥有顺遂的人生，11岁时遭遇了影响身高的健康难题，之后他得到俱乐部的帮助，13岁前往巴塞罗那日夜苦练足球，认真备战每一场赛事，最终凭借不懈努力成为了举世闻名的伟大球员。

选项意思：terrible：糟糕的；quite：相当；intheend：最终；match：比赛；practice：练习。

【点评】考查选词填空。注意词形变换要合规：动词practice要和前文的过去式动作moved保持时态一致，match在all后要变为复数matches，不能直接用原形。上下文逻辑要对应：第2空的terrible要通过后文的健康危机事件反向锁定，贴合"不幸遭遇"的语境。固定搭配要记牢：quitea/an+形容词+名词是常用结构，用来修饰生活状态，符合第1空的用法。时间线索要理清：全文按时间顺序推进，从童年到11岁、13岁，最后用intheend收尾，对应故事的最终结局。31．句意：你可能觉得他过着相当幸福的生活，但事实并非如此。根据后文"buthedidn't"的转折逻辑，可知此处是先铺垫大众对梅西早年生活的常规印象"相当幸福"，用quite修饰happylife表示"相当幸福"。故答案为：‌quite。32．‌句意：在他11岁时，一件糟糕的事发生了。根据后文"Hefacedahealthproblemandcouldn'tgrowtall"（他患上了健康问题，无法长高），可知这是一件很糟糕的事，应填形容词terrible"糟糕的"，作后置定语修饰不定代词something。故答案为：‌terrible。‌33．句意：13岁时他搬到巴塞罗那，日夜刻苦练习足球。句子确实谓语和空格后football搭配，结合备选词，应用动词practice，"练习足球"，句中并列的过去谓语为moved，可知此处要使用practice的过去式practiced。故答案为：‌practiced。34．句意：他总是为所有的比赛做好充分准备。根据前文"LionelMessiisagreatsoccerplayer."（莱昂内尔·梅西是一位伟大的足球运动员），可知他需要为各类赛事做准备，应用可数名词match"比赛"，形容词all后接可数名词match的复数形式matches。故答案为：‌matches。35．句意：最终他取得了成功，成为了一名伟大的球员。根据前文他多年坚持刻苦训练的铺垫，可知此处是故事的收尾，应填介词短语intheend"最终"表达历经努力后最终达成目标的结果。故答案为：‌intheend。【答案】36．friendly；37．If；38．lose；39．treats；40．habits；41．hardly；42．himself；43．anything；44．rest；45．sleepy【知识点】说明文；优秀运动员及其体育成就；anything；friendly；habit；hardly；himself；if；lose；rest；sleepy；treat【解析】【分析】大意：本文补充介绍了成为顶尖球员后的梅西仍保持着自律的状态：他待人友善、尊重队友，秉持团队至上的理念，同时拥有健康的饮食习惯，严格规划赛前的饮食与作息，用自身的自律精神激励了更多人热爱足球、坚持奋进。

【点评】考查单词拼写。注意词形变换：habit变复数habits，treat变第三人称单数treats，贴合语法规则。固定搭配牢记：befriendlyto、eatinghabits等高频短语可直接锁定答案。时态语态统一：全文为一般现在时，主语是第三人称单数时动词要对应变形。句式规则适配：否定句中"任何事物"要用anything，不能误用something。并列结构对齐：winorlose、sleepandrest要保持前后动词形式一致。36．句意：他对自己的队友很友好。友好的，形容词friendly，作表语，固定搭配befriendlytosb（对某人友好）。故答案为：‌friendly。37．句意：如果他在比赛中犯错，他会听取他人的建议。如果，连词If，if引导条件状语从句，句首首字母大写。故答案为：‌If。38．句意：我们作为一个团队协作，也作为一个团队胜负与共。失败，动词lose。根据并列结构winorlose，可知此处填和win对应的动词原形。故答案为：‌lose。39．句意：并且他始终带着尊重对待他人。对待，动词treats。根据主语he和一般现在时的时态，可知此处用treat的第三人称单数形式treats。故答案为：‌treats。40．‌句意：为了保持健康，他有着良好的饮食习惯。习惯，名词habits，根据空格前无不定冠词等单数限制，可知应用复数形式habits，固定搭配eatinghabits（饮食习惯）。故答案为：‌habits。‌41．句意：他几乎不吃三明治，因为它们不健康。几乎不，副词hardly，表否定频率。故答案为：‌hardly。42．句意：比赛前一天，他会吃一顿丰盛的晚餐，让自己充满能量。他自己，反身代词himself，作宾语，表示动作的承受者为"他自己"。故答案为：‌himself。43．句意：比赛前12小时，他不吃任何东西。任何事物，代词anything，用于否定句。故答案为：‌anything。44．句意：他有充足的时间睡觉和休息。休息，动词rest。根据并列结构tosleep，可知此处填和sleep并列的动词原形。故答案为：‌rest‌‌。45．句意：它们的糖分含量很低，因为过多的糖分会让他困倦。困倦的，形容词sleepy。根据固定结构makesb+adj（让某人处于某种状态），可知此处填描述状态的形容词，作宾语补足语。故答案为：‌sleepy。【答案】46．a；47．leaves；48．However；49．mine；50．totake；51．What；52．of；53．Finally；54．help；55．promised【知识点】故事阅读类；记叙文；finally；help；however；leaves；mine；of；promise；what【解析】【分析】大意：文章讲述了一则寓言小故事：男人的花园里原本生长着大树和蔬菜，二者却互相嫌弃、争抢资源，最终闹到没人浇水，全都陷入缺水的困境。后来一棵蔬菜努力长大，重新得到男人的照料，整座花园也恢复了供水。树和蔬菜终于醒悟，只有互相扶持、协同共生，才能一起把花园变回原本美丽的模样。

【点评】考查语法填空。注意名词变形要合规：leaf的复数是特殊变化leaves，不能直接加s，要熟记不规则名词复数的变换规则。词性转换要准确：形容词final要变为副词finally才能修饰整个句子，注意区分形容词和副词的用法差异。固定搭配要牢记：decidetodosth、takecareof都是高频固定短语，可直接锁定对应答案。时态要统一：全文是过去背景的童话叙事，promise要变为过去式promised，和整体时态保持一致。语法规则不混淆：情态动词must后必须接动词原形，不能给help加任何后缀变形。逻辑衔接要通顺：第3空的however要贴合前后文的转折关系，不能误用表顺承的连词。46．句意：从前，有一个男人拥有一座可爱的花园。根据garden"花园"是首次出现的可数名词单数，形容词lovely"可爱的"为辅音音素开头的形容词，可知此处用不定冠词a，泛指"一个"。故答案为：‌a。47．句意：园子里有一棵树，长着许多大片的叶子。leaf叶子，可数名词。根据many后接可数名词复数的规则，可知leaf要变为对应的复数形式leaves。故答案为：‌leaves。48．句意：然而，这棵树和蔬菜们彼此都不喜欢对方。根据前文男人很满意花园，后文树和蔬菜互相嫌弃的转折逻辑，以及空格后逗号，可知此处填表转折关系的连词however"然而"，句首首字母大写。故答案为：‌However