2026学年云南省文山壮族苗族自治州西畴县四年级数学下学期期末达标检测试题含答案解析

2026学年云南省文山壮族苗族自治州西畴县四年级数学下学期期末达标检测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．小华从家到体育馆，先向（________）方走到游乐园，再向（________）方走到电影院，最后向（________）方走到体育馆。2．在括号里填上合适的单位名称。（1）一本数学书厚约7（________），长约26（________），宽约2（________）。（2）动车每小时约行驶200（________）。（3）小明身高130（________），体重28（________）。3．里面有（________）个，3个（________）是，1可以看作（________）个。4．对折后能够完全重合的图形是（______________）。5．三年（1）班同学参加跳舞、科技小组的情况．三（1）班参加跳舞小组的有_____人，参加科技小组的有_____人，既参加跳舞又参加科技小组的有_____人，只参加跳舞的有_____人，只参加科技小组的有_____人，参加跳舞小组与科技小组的一共有_____人．6．比较大小。________

208×9________1800+_______

50吨-6000千克______44吨7．填空题．_____×4＝20_____×0.4＝20_____×＝208．小华到学校要走15分钟，他每天早晨要在7：50到校上课，他最晚应当在（________）前从家出发。9．把一根长72cm的绳子剪了8刀，平均每段长（______）cm。10．一块草地的长是35米，宽15米，这块草地的周长是（______）。11．星期一学校8：40开始举行升旗仪式，9：10升旗仪式结束，举行升旗仪式一共用了_____分钟．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．某个月的2日是星期三，那么这个月的24日是星期五．（___）2．一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24厘米。（________）3．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）4．7分是元，还可以写成0.7元．（_____）5．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）6．125×8的积的末尾共有2个0。________7．国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月31日。（________）8．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）9．涂色部分占这个图形的。（________）10．周长相等的两个长方形，形状完全一样。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟．_____2．汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。（________）3．两个长方形可以拼成一个正方形。（______）4．8000千克棉花和8吨铁同样重。（________）5．10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。（________）四、快乐填空。1．按要求在横线上画一画．（1）△的个数比〇多3个．___________________（2）□的个数是〇的3倍．___________________2．小莉在一个游泳池的泳道里游了4个来回，一共游了240米。这个游泳池的泳道长是______米。3．在算式▲÷6＝18……○中▲最大是（______）。4．世纪通贸易有限公司有16人会说韩语，25人会说俄语，其中有6人两种语言都会说。（1）填写下图。（2）会说韩语和俄语的共有（）人。5．120的3倍是（________________），120是3的（______________）倍。6．()里最大能填几?71>（_____）×8（_____）×9<9120×（_____）<707．亮亮在计算时，用了画图圈一圈的办法。（1）图①是在计算（______），（2）图②是在计算（______），（3）计算的结果是（______）。8．1分40秒=（_____）秒100毫米=（_____）分米1800千克-800千克=（_____）吨9．华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。10．563÷8的商的最高位是_____位，□39×3的积是三位数，□里最大可以填_____．五、作图题。（8分）1．正确连线六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三（2）班参加数学兴趣小组的有8人，参加科技兴趣小组的人数是数学兴趣小组的6倍。参加数学和科技兴趣小组的一共有多少人？2．水果店有香蕉280千克，运来的苹果比香蕉的2倍多70千克。运来的苹果有多少千克？（先在图中填一填，再解答）3．一块长方形菜地，长8米，宽4米．四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？4．在下图钟面上画出飞机的起飞时间。5．机械厂要为客户加工500套机器零件，已经生产了140套，剩下的要在4天内完成，平均每天要生产多少套？6．目前郑已向智慧城迈进，其中智慧交通包括自动公交、自动物流配送、自动驾驶泊车、自动环卫清扫等N个场景的应用。最近外学习团共38人到郑体验无人驾驶巴士。现有两种无人驾驶巴士可以选择：公交巴士每车可坐8人，网约巴士每车可坐6人。如果每车都坐满，该怎样安排？填一填。派车方案公交巴士网约巴士可坐人数是否正好坐满

参考答案一、用心思考，认真填写。1、北东北东南【分析】根据图中标出的方向，上北下南，左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的方向是东南方向，选择观测点描述方向即可。【详解】小华从家到体育馆，先向（北）方走到游乐园，再向（东北）方走到电影院，最后向（东南）方走到体育馆。【点睛】本题考查方向的知识，掌握八个基本方向和选择好观测点是解题的关键。2、毫米厘米分米千米厘米千克【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一本数学书厚用“毫米”做单位，计量长用“厘米”做单位，计量宽用“分米”做单位；计量动车每小时约行驶的路程用“千米”做单位；计量小明身高用“厘米”做单位，计量体重用“千克”做单位；据此解答。【详解】（1）一本数学书厚约7（毫米），长约26（厘米），宽约2（分米）。（2）动车每小时约行驶200（千米）。（3）小明身高130（厘米），体重28（千克）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、55【分析】分数中分母是平均分的“总份数”，分子是“具体所表示的份数”，所以分子是几，就表示有几个几分之一，据此解答。【详解】的分子是5，表示里面有5个。的分子是3，那么3个就是。1相当于，所以1可以看成5个。【点睛】当分母没发生改变时，分子就表示分数里面“几分之一”的个数。4、轴对称图形【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。比如下图就是一个轴对称图形。【详解】对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。【点睛】本题考查轴对称图形的定义。判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。5、7834512【解析】略6、<>>=【分析】分子相同，分母大的分数反而小；根据质量单位间的进率进行单位换算再计算，再比较；计算三位数乘一位数的积再比较即可。【详解】＜；208×9=1872，1872＞1800，所以208×9＞1800；+==1，1＞，所以+＞；6000千克=6吨，50吨-6吨=44吨，所以50吨-6000千克=44吨。故答案为：＜；＞；＞；=。【点睛】7、55050【详解】略8、7：35【分析】让他的到校时间7：50减去他路上需要走的15分就是他最晚的出发时间。【详解】7：50－00：15＝7：35【点睛】本题考查时间的推算，掌握结束时间－经过时间＝开始时间。9、8【详解】略10、100米【详解】略11、1【详解】9时10分﹣8时40分＝1（分钟）答：举行升旗仪式一共用了钟．故答案为：1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】6×4＝24（厘米）则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。故答案为：√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。3、√【分析】一杯果汁看作是一个整体，即1，喝了，根据分数减法的意义，则还剩下1－＝，再根据分数的大小比较方法：分母相同的两个分数比较大小，分子越大，分数就越大，进行比较得解。【详解】1－＝－＝＞所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法，要熟练掌握。4、×【详解】=7÷100=0.07所以元＝0.07元，故答案为：×．5、×【详解】略6、×【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8＝1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。7、×【分析】4月、6月、9月、11月都是每月30天，据此解答。【详解】国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月30日，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查月的知识，掌握9月有30天是解题的关键。8、×【详解】略9、×【分析】把一个物体平均分成分成几份，占其中几份，用分数表示就是几分之几，据此即可解答。【详解】涂色部分占这个图形的，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、×【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的周长是都为8，则这两个长方形的长与宽的和是8÷2＝4，长和宽可以分别为3和1，2和2，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以“周长相等的两个长方形，形状完全一样”故此说法不正确。故答案为：×【点睛】解答此题的关键是：依据长方形的周长公式，举实例证明即可推翻题干的论断。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】由题意，用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间．6时55分﹣6时30分＝25分答：从起床到吃早饭经历了25分．故答案为×．2、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知，汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为：√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。3、×【详解】略4、√【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将8000千克换算成吨，再和8吨比较大小。【详解】8000千克＝80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为：√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。5、×【详解】略四、快乐填空。1、△△△△△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□□【详解】略2、30【分析】游4个来回也就是游个泳道长度，根据泳道的长度＝总长度÷游泳道数量即可解答。【详解】（次）（米）所以这个游泳池的泳道长是30米。【点睛】明确游4个来回也就是游4×2＝8个泳道长度是解答本题的关键。3、113【分析】根据题意可知▲最大时，余数最大为5，那么可以求出被除数最大是多少。【详解】6×18＋5＝108＋5＝113【点睛】此题考查学生理解被除数、除数、商和余数之间的关系，被除数＝除数×商＋余数4、（1）（2）35【分析】（1）由题意可知，有16人会说韩语，有6人两种语言都会说，那么只会说韩语的有16－6＝10人，有25人会说俄语，那么只会说俄语的有25－6＝19人，据此填写即可；（2）把只会说韩语的人数、只会说俄语的人数以及两种语言都会说的人数相加就是会说韩语和俄语的总人数。【详解】（1）16－6＝10（人）25－6＝19（人）（2）10＋6＋19＝16＋19＝35（人）会说韩语和俄语的共有35人。【点睛】此题求总人数也可以用16＋25－6计算，注意16＋25是把两种语言都会说的人数多算了一次，所以要减去。5、36040【分析】由题意得120的3倍应该用乘法，120是3的多少倍应该用除法，据此进行解答。【详解】120×3＝360；120÷3＝40。【点睛】本题主要考查倍数的问题，理解倍的概念是解答此题的关键。6、8103【详解】略7、40÷4＝108÷4＝212【分析】计算48÷4时可以将48分解成40和8，先用40÷4计算出40里有10个4，再用8÷4计算出8里面有2个4，所以48里面一共有10＋2＝12个4，所以48÷4＝12。【详解】48＝40＋8图①在计算：40÷4＝10图②在计算：8÷4＝2因为10＋2＝12所以48÷4＝12【点睛】计算两位数除以一位数，可以把两位数分解成整十数和个位数，然后分别用整十数和个位数去除以一位数，最后再把相除的结果加起来就是两位数除以一位数的结果。8、10011【详解】略9、1200【分析】长方形的周长=（长+宽）×2），3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】（140+60）×2×3=200×2×3=400×3=1200（米）故答案为：120010、十2【详解】（1）因为5＜8，所以563÷8的商是两位数，它的最高位是十位；（2）根据题意可得：339×3≈340×3＝1020，接近1000；因此，□内最大能填2；故答案为：十；2五、作图题。（8分）1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、56人【分析】根据题意可知，用参加数学兴趣小组的人数乘6，即可求出参加科技兴趣小组的人数。将参加数学兴趣小组的人数加上参加科技兴趣小组的人数，即可求出参加这两个兴趣小组的总人数。【详解】8×6＋8＝48＋8＝56（人）答：参加数学和科技兴趣小组的一共有56人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出参加科技