铁岭县2027届三上数学期末监测模拟试题含解析

铁岭县2027届三上数学期末监测模拟试题一、认真计算。1．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝2．我会用竖式计算（带★的要验算）。★105＋789＝★827－356＝685×9＝4×350＝703×6＝3．脱式计算．400－18×3（628－124）÷437×2＋7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）5．正方形也需要画高．（_______）6．甲数是156，乙数比甲数多226，乙数是1．（____）7．9.66666是循环小数．_____8．小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．____．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．340与150的和是（

）．A．390 B．490 C．18010．一个数除以6，小马虎错看成除以9，结果等于28。正确的商应该是（）。A．42 B．168 C．25211．一棵大树高大约是（）。A．12分米 B．12千米 C．12米12．估算下列乘法算式的结果，大约是3200的是（）。A．406×8 B．379×9 C．5×72413．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的周长是32分米，正方形的边长是（）分米．A．4 B．16 C．8四、快乐填空。14．一所外国语学校的教师有26人会说英语，有29人会说德语，有17人两种语言都会说，该学校会说英语和德语的教师一共有（________）人。15．一项工程，每天完成它的，4天完成这项工程的_____，_____天可以完成这项工程．16．郑郑为全校每名同学都编了一个号码，如201702321表示“2017年入学的（2）班学号为32的同学，该同学是男生”。请你根据郑郑编号的规则来推断：201804172表示同学的信息是（__________）。17．画○，使○的数量是★的3倍。★★★★______________18．①生活中我们常用_____来表示很短的时间．②1分30秒＝_____秒19．1年有（______）个月，2021年的2月是有（______）天。20．下图长方形的面积是851m2，它的周长________21．在横线上填上＞、＜或＝．234÷3_____546÷6156÷4_____154÷7213÷3_____207÷3260÷5_____250÷62×43×0_____2×43﹣0108÷6_____1622．在横线上填上“＋”、“－”或“×”．0________8＝0800________4＝32009________0＝023．9千克＝（________）克；7000克＝（________）千克。五、作图题。24．在方格纸中分别涂出和这两个分数。25．画一条长4厘米7毫米的线段．26．用自己喜欢的方式表示出。六、解决问题27．同学们折纸鹤，小红折的占总数的，小丽折的占总数的，两人折的一共占总数的几分之几？28．一台拖拉机3小时耕地24公顷，照这样计算，耕120公顷地需要多少小时？29．童童有30块糖，拿出其中的送给小星，送给小星多少块糖？30．晨光小学计划建一座长125米，宽45米的教学楼．该教学楼的占地面积是多少？

参考答案一、认真计算。1、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【详解】略2、894；471；

6165；1400；4218【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★105＋789＝894验算：894－789＝105★827－356＝471验算：471＋356＝827685×9＝61654×350＝1400703×6＝42183、34612681【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【解析】正方形的四个角都是直角，正方形的一条直角边为底，与它相邻的另一条直角边就可以看作高，因此正方形不需要画高．6、√【详解】略7、×【详解】循环小数是一个无限小数，而9.66666是一个有限小数，而不是循环小数．故答案为×．8、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】计算万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1．10、A【分析】要求正确的商是多少，根据题意，先用看错的除数9乘得出的商28得出被除数，再用被除数除以除数6，即得正确的商。【详解】9×28＝252252÷6＝42故答案为：A【点睛】解答此题的关键是先求出被除数，进而根据被除数÷除数＝商，计算得解。11、C【详解】略12、A【分析】乘法的估算，一般根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百……的数来计算，然后按照表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.406×8≈3200；B．379×9≈3600；C．5×724≈3500；故答案为：A【点睛】本题考查了乘法的估算，根据四舍五入计算是本题的关键。13、C【详解】32÷4=8（分米）四、快乐填空。14、38【分析】根据“教师有26人会说英语，有29人会说德语”可得两者的总人数：26＋29＝55人，这其中把两种语言都会说的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得会说英语和德语的教师一共有的人数是：55－17＝38（人），据此解答即可。【详解】26＋29－17＝55－17＝38（人）【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。15、7【详解】略16、2018年入学的（4）班学号为17的同学，该同学是女生【分析】学生编号的第1－4位是入学年份，第5、6位是班级，第7、8位是学号，第9位表示性别（奇数是男生、偶数是女生）。【详解】201804172表示同学的信息是：2018年入学的（4）班学号为17的同学，该同学是女生。【点睛】分析清楚学校给学生编号的编码规则是解答本题的关键。17、○○○○○○○○○○○○【分析】○的数量是★的3倍，则用★的数量乘3即可求出○的数量。【详解】4×3＝12（个）○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。18、秒90【详解】①日常生活中，表示时间很短，常用“秒”作计量单位．②把1分化成60秒再加30秒．【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．19、1228【分析】一年有12个月，2021除以4，不能整除，2021年是平年。【详解】1年有12个月；2021除以4，余数是1，所以2021年是平年，2月有28天。【点睛】非整百年份，除以4，可以整除，则是闰年，不能整除，则是平年；整百年份，除以400，可以整除，则是闰年，不能整除，则是平年。20、120米【详解】略21、＜＞＞＞＜＞【详解】（1）234÷3＝78，546÷6＝91，78＜91；所以，234÷3＜546÷6；（2）156÷4＝39，154÷7＝22，39＞22；所以，156÷4＞154÷7；（3）213÷3＝71，207÷3＝69，71＞69；所以，213÷3＞207÷3；（4）260÷5＝52，250÷6≈42，52＞42；所以，260÷5＞250÷6；（5）2×43×0＝0，2×43﹣0＝86，0＜86；所以，2×43×0＜2×43﹣0；（6）108÷6＝18，18＞1；所以，108÷6＞1．故答案为＜，＞，＞，＞，＜，＞．22、×××【详解】略23、90007【分析】根据题意，把千克和克换算成统一单位，1千克＝1000克，由此解答。【详解】9千克＝（9000）克；7000克＝（7）千克【点睛】本题考查质量单位的换算，掌握换算进率是解题的关键。五、作图题。24、见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，这个方格纸被平均分成了8份，每一份是一个小方格。将其中3个小方格涂成红色，表示。将其中4个小方格涂成蓝色，表示。【详解】红色表示，蓝色表示，如下图所示：【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。25、【详解】略26、见详解【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个椭圆平均分成4份，每份是它的。【点睛】完成本题要注意分析图形被平均分成的份数，及涂色部分的份数。六、解决问题27、【详解】略28、15小时【解析】120÷（24÷3）＝120