2027届安徽省淮南市田家庵区数学三上期末检测模拟试题含解析

2027届安徽省淮南市田家庵区数学三上期末检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开，剪出的图形展开后是（）。A． B． C．2．比大的分数是（）A． B． C．3．一个长方形剪成两个长方形后,两个长方形的周长相加的和()原来长方形的周长。A．大于 B．小于 C．等于4．如图，一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重，比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是（）。A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少5．24×4可以表示（

）。A．4个24是多少

B．24里面有几个4

C．24是4的几倍二、认真辨析，我会判。6．长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．_____7．4个12的和与12的4倍结果一样大．____8．把一个边长为10厘米的正方形，平均分成两个长方形，两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。（________）9．钟面上走得最慢的是时针．（______）10．一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的边长是14厘米。（________）三、仔细观察，我会填。11．填一填。12．一个数的19倍是665，这个数是_____．13．在括号里填上合适的单位名称．(1)小朋友每次洗手用的时间约30（_____）．(2)客机每小时飞行850（______）．(3)一艘货轮的载质量是5000（______）．(4)电脑屏幕宽4（______）．14．□47÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商中间有0，□里填（________）。15．圣诞期间超市推出糖果新包装（如图），68颗糖正好可以装满（________）大袋和（________）小袋。16．把12个苹果平均分成6份，1份是苹果总数的，有（）个苹果。17．王叔叔进行体育锻炼，第一天跑步30分钟，以后每天都比前一天多跑5分钟，王叔叔第三天跑了（______）分钟，第（______）天正好跑了1小时。18．在括号里填上适当的单位。1元硬币厚约2（________）。课间活动时间10（________）。1袋大米重30（________）。一头大象重约4（________）。四、认真细致，我会算。19．口算。62－12＝17×3＝81÷8＝0×0＝50－24＝6×500＝14×5＝350×6＝76＋23＝6×61＝230＋110＝350×0＝50＋28＝30×5＝10000－8000＝300＋141＝100×2＝34×2＝123×3＝106×5＝8×900＝600－300＝0÷7＝18÷5＝7×8＋6＝630－70×9＝35＋72÷8＝350－100÷5＝20．列竖式计算，带*的要验算。360×5＝2×402＝*667÷3＝505÷5＝5×324＝*860÷3＝21．2个9相乘的积，再加上12，和是多少？五、动手操作，我能行。22．方格图中每个小正方形的边长表示1厘米，请你画出周长是12厘米的长方形和正方形各1个．23．画一条比4厘米长5毫米的线段。24．画一条比4厘米短5毫米的线段，并给这条线段标上长度。六、生活问题，我会解。25．学校3名老师带40名学生去科技馆参观，用400元买门票够吗？26．一个正方形的周长是m，它的边长是多少米？27．一个长方形的菜地宽45米，长比宽长了65米，这块菜地的周长是多少米？28．王老师买了5个篮球，付给售货员240元，售货员找给他15元，平均每个篮球多少元？29．先量一量，再计算下面各图形的周长.（以厘米为单位.）

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项。【详解】按照题意，动手操作一下，展开后观察所得的图形即可。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力。2、B【分析】依据分母相同的分数的大小比较的方法，即分子大的分数值就大，依据分子相同的分数的大小比较的方法，即分母大的分数反而小，判断出比分数大的分数是哪个即可．【详解】解：A：＜B：＞C：＞故选B．3、A【详解】略4、C【分析】由题意可得，一个南瓜比一个西瓜重，则说明一个南瓜的重量大于3千克；比两个西瓜轻，则说明一个南瓜的重量小于3×2＝6千克，据此解答即可。【详解】3×1＝3（千克）3×2＝6（千克）故答案为：C【点睛】此题考查了倍数的运用，关键是明确：求一个数的几倍用乘法即可。5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．【详解】长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，这些说法都是正确的；但一般的平行四边形不是轴对称图形，所以原题说法错误．故答案为：×．7、√【详解】12×4＝1，4个12的和是1．12×4＝1，12的4倍是1．所以，4个12的和与12的4倍结果一样大．故答案为：√．8、√【分析】如图所示，把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长，依此即可求解。【详解】10×2＝20（厘米）则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为：√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系，画图可帮助学生更好理解题意。9、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针10、×【分析】正方形的边长＝正方形的周长÷4，据此即可解答。【详解】28÷4＝7（厘米），正方形的边长为7厘米，所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。11、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用2分别乘三位数个位上的2时，表示2乘2个一。用2分别乘三位数十位上的1时，表示2乘1个十。用2分别乘三位数百位上的1时，表示2乘1个百。【详解】【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。12、1【详解】665÷19＝1答：这个数是1．故答案为：1．13、秒千米吨分米【详解】略14、56【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使□47÷6的商是两位数，被除数最高位上的数应小于除数，则□里的数应小于6。要使商中间有0，说明商的百位有数，即商是三位数，并且商的十位是0。商是三位数，被除数最高位上的数应大于等于除数，□里可以填6、7、8、9，但是商的十位是0，说明被除数最高位上的数能除尽，□里只能填6。【详解】□47÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商中间有0，□里填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数。如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。15、110【分析】注意两种袋子都要装并且正好可以装满，可以先确定小袋的个数，然后把剩下的装大袋，这样经过试算后确定大袋和小袋的个数即可。【详解】8×1＋6×10＝8＋60＝68（颗）所以，68颗糖正好可以装满1大袋和10小袋。（答案不唯一）【点睛】考查了整数乘法的意义的灵活运用，可以多种装法。16、；2【详解】分母在10以内的分数认识及读写。把12个苹果平均分成6份，1份是6份的六分之一，1份有2个苹果。1÷6＝；12÷6＝2（个）。17、40

7【分析】（1）第一天跑30分钟，以后每天比前一天多跑5分钟，第二天跑30＋5；第三天跑30＋5＋5；（2）1小时等于60分钟，那么60-30就是增加的时间，而每天增加5分钟，（60-30）÷5就是增加的天数，再加上第一天，就是跑1个小时是第几天，由此可解。【详解】（1）第三天跑：30＋5＋5＝40（分钟）；（2）1小时＝60分钟；（60-30）÷5＝30÷5＝6（天）；6＋1＝7天，所以第7天跑了1个小时。【点睛】熟练掌握计算法则，分析数量关系是解答本题的关键。18、毫米分千克吨【分析】常用的长度单位：米、分米、厘米、毫米；时间单位：时、分、秒；质量单位：千克、克、吨；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】1元硬币厚约2（毫米）。课间活动时间10（分）。1袋大米重30（千克）。一头大象重约4（吨）。【点睛】本题为综合类单位的选择，掌握生活经验和常用的各种单位是解题的关键。四、认真细致，我会算。19、50；51；10……1；026；3000；70；210099；366；340；078；150；2000；441200；68；369；5307200；300；0；3……32400；720；700；190；；1；62；0；44；330【详解】略20、1800；804；222……1101；1620；286……2【分析】根据题意可知列除法竖式和乘法竖式的时候，要注意数位对齐，中间不够除时用0占位置。【详解】360×5＝18002×402＝804*667÷3＝222……1验算505÷5＝1015×324＝1620*860÷3＝286……2验算21、93【详解】9×9＋12=81＋12=93五、动手操作，我能行。22、长方形画法不唯一【详解】略23、【分析】根据题意，先用加法求出要画的线段长度，然后依据画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4厘米5毫米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。【详解】4厘米+5毫米=4厘米5毫米，。24、见详解【分析】1厘米＝10毫米，4厘米＝40毫米；画一条比4厘米短5毫米的线段，即画一条长40－5＝35（毫米）的线段；据教材中线段的画法，即可完成画图。【详解】根据线段的画法，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出相应的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；4厘米＝40毫米，40－5＝35（毫米）

【点睛】本题考查了学生画线段的能力。熟悉线段的定义，是解答此题的关键。六、生活问题，我会解。25、够了【详解】3×20=60