2027届安徽省安庆市三上数学期末教学质量检测试题含解析

2027届安徽省安庆市三上数学期末教学质量检测试题一、我会选。1．小马虎把（5＋0）×24错写成了5＋0×24，他计算的结果与正确结果相差（）。A．120 B．115 C．1102．780×2=（）．A．1560 B．156 C．1460 D．14063．一个成年人的身高相当于（

）个人头部的长度．A．4 B．5 C．9 D．134．下面（）图形的周长最长？（每个小方格的边长表示1厘米）A．图1 B．图2 C．图35．陈冬家离学校大约有1千米，他平时上学走路一般需要（）。A．30分钟 B．15分钟 C．150秒 D．1小时二、我会判断。6．七月、八月、九月都是大月，每月有31天。（____）7．一个三位数减去一个两位数，差一定是个两位数．_____．8．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）9．所有的奥运年都是闰年。（_______）10．17个百是170。（______）三、我能填。11．长方形有_____条边，_____个角．写出三个你知道名字的四边形分别是_____、_____、_____．12．把一张披萨平均切成6块，淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的___________，还剩这个披萨的___________。13．中央电视台的《新闻联播》每天晚上7时开播，这个时间用24时记时法表示是（______）。14．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×815．把一个西瓜（_____）分成8份，每份是（_____），小悦吃了2份，吃了这个西瓜的（_____），还剩（_____）.16．十元零四分=________元(填小数)17.25读作________。17．从古罗乘车到宜宾需要170分钟，乘车来回需要_____分钟。18．最大的两位数与最小的两位数的积是（______）。19．李明在一个游泳池的泳道里游了2个来回，一共游了200米。这个游泳池的泳道长（_______）米。20．在“多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该是（________）。21．4000米＝（________）千米；1分10秒＝（________）秒；6吨＝（________）千克；5分米＝（________）厘米＝（________）毫米。22．368×5的积是_____位数．要使□5÷3商是三十多，口里应该填_____．四、我会计算。23．直接写出得数。500×4＝67＋25＝70－36＝63×2＝450－30＝420＋60＝37×0＝870－320＝24．列竖式计算。（带☆写出验算过程）☆746＋168＝☆702－375＝258×9＝502×4＝420×5＝313×5＝五、动手操作。25．按下面要求操作：

（1）在上面方格图的左边画一个周长是24厘米的正方形。（2）在方格图的右边画一个与所画正方形周长相等的长方形。（3）把●先向南平移8格，再向西平移5格，画出平移后的图形。26．请在下图中把进位“1”圈起来。27．你能用不同的方法表示每个正方形的吗？画一画，涂一涂。七、我能解决下面各题。28．下面每个方格的边长是1厘米，请按下列要求作图，并解答。（1）画一个宽2厘米、长是宽的2倍的长方形，这个长方形的周长是（）厘米。（2）画一个跟所画的长方形周长相等的正方形。（3）涂色表示所画正方形的。29．下面是商场部分商品的单价．商品名称手机加湿器手提包U盘商品单价340元150元？元102元（1）买11个手提包需要979元钱，手提包的单价是多少元？（2）要购买12部手机准备4000元钱，是否够呢？（3）要购买加湿器和U盘各24个，一共需要多少元钱？30．妈妈买3个碗用了15元。如果买7个同样的碗，需要多少元？31．王大伯家养了20只鹅，养鸭的只数是鹅的5倍，养的鸡比鸭少28只。（提出两个两步计算的问题，再解答）32．小明和小芳同院同校，小芳上学每分走50米，15分钟到学校．小明上学每分比小芳多走10米，小明需要几分钟到学校？

参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、A【详解】计算780×2时，780末尾的0可以不参加计算，先用78乘2得156，再在156的末尾添上1个0得1，所以780×2=1．3、C【详解】一个成年人的上半身相当于3个人头部的长度、下半身相当于5个人头部的长度，所以说一个成年人的身高相当于9个人头部的长度．故答案为C．4、B【分析】根据周长的定义，封闭图形一周的长度叫做周长，由此分别求出图形的周长即可解答。【详解】图1的周长：3×4＝12（厘米）图2的周长：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）图3的周长：4×3＝12（厘米）所以图2的周长最长；故答案为：B【点睛】本题主要考查周长的认识，要熟练掌握相关图形周长的计算方法。5、B【分析】常见的时间单位有时、分、秒等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知陈东从家走到学校大约需要15分钟。【详解】根据分析可知，他平时上学走路一般需要15分钟。故答案为：B。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。二、我会判断。6、×【详解】略7、×【分析】根据题意，可以假设最大的三位数与最大的两位数这两个数，相减后看看差是否还是两位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的差是：999﹣99=900；900是三位数，与题意不符．故答案为×．8、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答。【详解】8×9＝72，9×8＝72则8的9倍是72，9的8倍是72。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9、×【详解】略10、×【详解】略三、我能填。11、44长方形正方形平行四边形【详解】根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形，它有4条边、4个角；长方形的特征：长方形有4条边，4个直角，对边相等；故答案为：4，4，长方形，正方形，平行四边形．【点晴】明确长方形的特征及四边形的含义，是解答此题的关键．12、【分析】根据分数的意义，把一张披萨平均切成6块，其中1块占这张披萨的。将这张披萨看作单位1，用1减去吃掉披萨的，即可求出剩下这个披萨的几分之几。【详解】把一张披萨平均切成6块，淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的。1－＝则还剩这个披萨的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。13、19时【分析】晚上7时是普通计时法，转换成24时计算法：去掉“晚上”，7时＋12时＝19时。【详解】中央电视台的《新闻联播》每天晚上7时开播，这个时间用24时记时法表示是（19时）。【点睛】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的时刻。14、＜＞＞＜【详解】根据分析可得：（1）603×4＜603×5（2）89×6＝53471×7＝497534＞497所以89×6＞71×7；（3）18×7＝12641×3＝123126＞123所以18×7＞41×3；（4）910×7＝6370810×8＝64806370＜6480所以910×7＜810×8；故答案为：＜，＞，＞，＜．15、平均（或）（或）【详解】略16、10.04十七点二五【详解】略17、1【分析】要求乘车来回需要的分钟数，根据“从古罗乘车到宜宾需要170分钟”，也就是求2个170分钟是多少，根据整数乘法的意义，列式为170×2=1分钟。【详解】170×2=1（分钟）答：乘车来回需要1分钟。故答案为1．【点睛】解决此题关键是理解“来回”就是去和回来，所以也就是求2个170分钟是多少，用乘法计算。18、990【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，根据两位数乘两位数的计算方法求解。【详解】99×10＝990，所以最大的两位数与最小的两位数的积是（990）。故答案为：990。【点睛】解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。19、50【详解】略20、21×4＝84【分析】根据图中可知，先算20×4＝80，1×4＝4，再算80＋4＝84，可以看作20＋1的和与4相乘，所以，口算乘法算式是21×4＝84，据此解答。【详解】在“多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该是21×4＝84。【点睛】考查了口算两位数乘一位数的方法的灵活运用。21、470600050500【分析】根据1千米＝1000米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，根据单位之间的进率进行解答。【详解】4000米＝4千米；1分10秒＝70秒；6吨＝6000千克；5分米＝50厘米＝500毫米。【点睛】本题掌握长度单位、时间单位、质量单位各类单位之间的换算进率是解题关键。22、四1【详解】（1）368×5＝1840，所以积是四位数；（2）由于31×3＝13，31×3＝117，13＜□5＜117，则□里能填1．故答案为：四，1．四、我会计算。23、2000；92；34；126；420480；0；550；；【详解】略24、914；327；2322；2008；2100；1565【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆746＋168＝914☆702－375＝327验算：258×9＝2322502×4＝2008420×5＝2100313×5＝1565五、动手操作。25、见详解【分析】（1）正方形周长24厘米，根据正方形周长公式，求出正方形的边长；（2）长方形的周长是24厘米，根据长方形周长公式，求出长方形长加宽的和，再确定长方形的长和宽；（3）根据通过指北针确定下面是南、左面西，向南平移8格，再向西平移5格，即向下平移8格，再向左平移5格，移动小球即可。【详解】（1）24÷4＝6（厘米），正方形的边长＝6厘米；（2）24÷2＝12（厘米），长方形长加宽的和＝12厘米；8＋4＝12，故长方形的长是8厘米；宽是4厘米（答案不唯一）【点睛】掌握正方形、长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2，牢记平面图方向：上北、下南、左西、右东。26、见详解【分析】依据题意可知，进位“1”是指个位与3相乘得到的12中满十向前一位进“1”，表示一个十；由此圈起来即可。【详解】因为4×3＝12所以，竖式中的进位“1”表示10。如图所示：【点睛】此题考查了十进制计数法的进位，要熟练掌握。27、见详解【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数；据此意义来把图分成四种平分的图形完成即可。【详解】（答案不唯一）【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。把单位1平均分成几份，表示这样的一份或几份的数就是分数；分成几份，每份就是几分之一，其中的分母表示平均分的份数，分子表示取其中的几份。七、我能解决下面各题。28、见详解。【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法计算，让2×2＝4（厘米）求解出长，然后根据周长＝（长＋宽）×2，解答即可。（2）正方形周长等于12厘米，边长＝周长÷4。（3）涂色表示出所画正方形的即可。【详解】（1）周长：（2＋4）×2＝6×2＝12（厘米）周长是12厘米。（1）（2）（3）画图如下：【点睛】本题为综合类题目，掌握分数的意义，倍的知识和长方形与正方形的周长是解题的关键。29、（1）89元（2）不够（3）6048元【详解】（1）979÷11＝89（元）答：手提包的单价是89元．（2）340×12＝4080（元）4080＞4000答：准备4000元钱不够．（3）150×24+102×24＝36