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文档简介

2027届河南省驻马店市泌阳县六年级数学第一学期期末统考试题一、仔细填空。1.从下面的数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。(每组写2个)0123(1)奇数:____________(2)偶数:____________(3)既是2的倍数又是5的倍数:____________(4)既是2的倍数又是3的倍数:____________(5)既是3的倍数又是5的倍数:____________2.8÷40==40÷()=()(填小数)=()(填百分数).3.对于自然数A,B,规定A*B=A÷B×3,如果x*12=150,那么x=(________)。4.用分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)5.填上合适的数或单位.我国的陆地面积约960万_____10张百元人民币摞起来厚约1_____.日=_____时1050千克=_____吨6.一个正方体框架的棱长是3厘米,制作这样一个框架需要铁丝(________)厘米。7.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上(____)。8.a和b是两个自然数,a除以b(b≠0)的商正好是8,那么a和b的最小公倍数是________。9.如图,在一个边长8厘米的正方形中画4个圆,每个圆的直径是______厘米,周长是______厘米,面积是______平方厘米.10.比8千克多是(______)千克;15米比(______)米少30%。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.直径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动31.4厘米。(______)12.半圆的周长是它所在圆的周长的一半,半圆的面积是它所在圆的面积的一半.(____)13.两个奇数的和一定是合数._____.14.4:5读作4比5,也可写作.(___)15.圆柱的体积计算方法是两个底面的面积乘高。(____)16.长方形的四条边一样长。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.一个车间进行改革后,人员减少了20%,产量比原来增加了20%,则工作效率().A.提高了50% B.提高了40% C.提高了30% D.与原来一样18.一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是().A.体积减少,表面积也减少B.体积减少,表面积增加C.体积减少,表面积不变19.一个正方体的6个面分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,下图是从三个不同角度所看到的图形,这个正方体正确的展开图是().A. B. C. D.20.把20颗糖果平均分给4个小朋友,2个小朋友共分得这些糖果的几分之几?()。A. B. C. D.21.一个饮料瓶上写着“净含量:250mL”,250mL表示饮料的()。A.质量 B.体积 C.容积四、细想快算。22.直接写得数。23.脱式计算。(1)9.8×65.2×1.25-12.5×0.652×18(2)2005×-1949÷2+3×10.4(3)(20-×1)+(19-×2)+(18-×3)+…+(1-×20)(4)(2009×2008-20082)×0.01224.看图列式计算。修了4.2m25.分别求出下图阴影部分的面积和立体图形的体积。五、能写会画。26.动手操作先将△ABC绕点C点顺时针旋转90°得到△A'B'C',再将△A'B'C'向下平移4格得到△A〞B〞C〞。27.操作题①画出三角形AOB向右平移5格后的图形。②画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转180º后的图形。28.画出下面立体图形从左面和上面看到的形状。六、解决问题29.先化简下面各比再求出比值。①②③30.一块正方体形的蛋糕,厚4,正方形的边长是15,它的上表面和侧面有薄薄的一层奶油,要分给5个小朋友,怎样切法,才能使5块蛋糕体积相等,奶油层的面积也相等?31.甲、乙两地间的公路长454.5千米。一辆客车从甲地开往乙地。每小时行53千米,一辆货车从乙地开往甲地,每小时行48千米。(1)两车同时从两地相对开出,几小时可以相遇?(2)相遇时两车各行了多少千米?32.小明把1000元存入建设银行,存期2年,年利率是2.5%。到期时,小明可得利息和本金一共多少元?33.把一个体积是565.2cm3的圆柱形铁块熔成一个底面半径是6cm的圆锥形铅锤,铅锤的高是多少?(损耗忽略不计)

参考答案一、仔细填空。1、123;213132;120120;130120;210120;210【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。【详解】奇数:123;213偶数:132;120既是2的倍数又是5的倍数:120;130既是2又是3的倍数:120;210既是3又是5的倍数:120;210【点睛】在进行数字的搭配时,优先考虑尾数特征,掌握基本的倍数特征是解题的关键。2、12000.220%【解析】略3、600【分析】根据定义的新的运算方法知道A*B等于A除以B的商再乘3,由此用此方法表示出x*12,将x*12=150改写成方程的形式,解方程即可求出x的值。【详解】由分析可知,x*12=x÷12×3=150即x÷12×3=150x=150×12÷3x=600故答案为:600【点睛】解答此题的关键是,根据新的运算方法,将所给出的式子改写成方程的形式,再解方程。4、【分析】分数的意义:把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,在分数中分母表示分的份数,分子表示取的份数。由此解答即可。【详解】把一个长方形平均分成了8份,阴影部分占其中的3份,所以是;把一个三角形平均分成了4份,阴影部分占其中的5份,所以是;把一个圆平均分成了4份,阴影部分占其中的7份,所以是;故答案为:;;【点睛】本题主要考查分数的意义,解题时注意分数的书写方法“分数线上面的数是分子,下面的数是分母”。5、平方千米毫米41.05【解析】略6、36【解析】略7、10【解析】略8、a【解析】在整数除法中,商是整数而没有余数,就说被除数是除数的倍数。a除以b的商正好是8没有余数,所以a是b的倍数。所以它们的最小公倍数是其中较大的数。故答案为:a.9、412.112.1【解析】解:由图形可知:每个圆的直径是8÷2=4厘米,圆的周长为:3.14×4=12.1(厘米),圆的面积为:3.14×(4÷2)2=3.14×4=12.1(平方厘米).答:每个圆的直径只4厘米,周长是12.1厘米,面积是12.1平方厘米.故答案为:4,12.1,12.1.10、12【详解】比8千克多是8千克的;15米比它少30%,则15米是它的70%。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【分析】直径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,则圆心移动的距离等于圆的周长,然后利用圆的周长公式计算即可。【详解】3.14×10=31.4(厘米)故答案为:√【点睛】本题主要考查了圆的周长公式:圆的周长=πd,解题关键在于理解圆心移动的距离等于圆的周长。12、×【详解】略13、×【解析】由于1+1=2,而2为最小的质数,所以两个奇数的和一定是合数的说法是错误的.故答案为错误.14、正确【解析】根据比的读法,4:1可以写成读作4比1,也可以写成分数形式,即,仍读作4比1.15、错误【解析】略16、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、A【解析】略18、C【解析】略19、D【解析】略20、A【详解】本小题主要考察学生分数含义的理解。20颗糖果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得,两个小朋友分得。21、C【分析】mL是一个容积单位,据此解题即可。【详解】250mL表示饮料的容积。故答案为:C【点睛】本题考查了容积单位,了解各容积单位是解题的关键。四、细想快算。22、;;;1;;;;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法则进行计算。【详解】1【点睛】通分时选分母的最小公倍数做公分母比较简单,注意结果要约分为最简分数。23、(1)652;(2)60;(3);(4)24.096【分析】(1)先运用乘法分配律变换算式,然后再运用乘法结合律简便计算;(2)把除法转化成乘法,同时把带分数都化成假分数,把小数化成分数;然后前面的数字运用乘法分配律简便计算即可;(3)共有20个小括号。把每个括号里面的第一个整数相结合,然后运用连减的性质把每个小括号里面的分数相加;然后根据等差数列求和的知识分别求出和,再相减即可;(4)2008²=2008×2008,这样小括号里面的运算可以运用乘法分配律,然后按照运算顺序计算即可。【详解】(1)9.8×65.2×1.25-12.5×0.652×18=9.8×65.2×1.25-1.25×65.2×1.8=(65.2×1.25)×(9.18-1.8)=65.2×1.25×8=65.2×(1.25×8)=65.2×10=652(2)2005×-1949÷2+3×10.4=60(3)(20-×1)+(19-×2)+(18-×3)+…+(1-×20)=(20+19+…+1)-()=(20+1)÷2×20-20÷2×()=210-=(4)(2009×2008-20082)×0.012=2008×(2009-2008)×0.012=2008×1×0.012=24.096【点睛】能够根据算式特点运用合适的运算定律进行计算是本题解题关键。24、4.2×=3.5(m)【详解】略25、5.13dm²;138.16cm³【详解】略五、能写会画。26、如图:【解析】略27、【解析】略28、见详解【分析】从上面看,有两层,上层有三个小正方形,下层靠右有一个小正方形;从左面看,有两层,下层有两个小正方形,上层靠左一个小正方形,据此画图即可。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题考查了根据立体图形画三视图,找出每个面中小正方形的相对位置画图即可。可培养学生的空间想象能力。六、解决问题29、①5∶2,比值2.5;②1∶4,比值;③7∶6,比值【分析】(1)根据比的基本性质,比的前后项同时除以5,即可化成最简比;(2)先把比的前后项同时乘100,化成225∶900,再把前后项同时除以225即可化成最简比;(3)比的前后项同时乘8即可化成最简比。用比的前项除以后项即可求出比值。【详解】①=(25÷5)∶(10÷5)=5∶2比值:5∶2=5÷2=2.5②=225∶900=(225÷225)∶(900÷225)=1∶4比值:1∶4=1÷4=③=(×8)∶(×8)=7∶6比值:7∶6=7÷6=30、如图,五点将正方形的周长五等分.是正方形的中心,沿竖直切下就能使表面上奶油层的面体相等,每块体积也相等了.【解析】略31、(1)4.5小时(2)客车:238.5千米货车:216千米【解析】(1)用两地公路的长度除以两车的速度和即可求出相遇的时间;(2)用两车的速度分别乘相遇时间即可分别求出相遇时两车各行的路程。【详解】(1)454.6÷(53+48)=454.5÷101=4.5(小时)答:4.5小时可以相遇。(2)53×

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