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文档简介
2027届嘉鱼县数学六上期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个正方体棱长扩大5倍,表面积扩大(_____)倍,体积扩大(_____)倍。A.5B.10C.25D.1252.用分数来表示下面各图中的涂色部分。(______)(______)3.48.5与1.6的积乘2.4,结果是________4.在﹣8、﹣3、5、0、+2.8、、、﹣4.5这些数中,正数有(________);负数有(________);既不是正数,也不是负数的是(________)。5.一个圆的直径是20厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米.6.一个三位数和一个二位数相乘的积,最大可得_____位数,最小可得_____位数.7.如图表示一把三角尺,∠2和∠3的度数比为________,∠2和∠1的度数比为________.8.5元比7元少(______);24小时比天多(______)。9.下图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况。(1)小华从出发到返回,一共经过了(________)小时(________)分钟。(2)返回时,小华骑自行车每分钟行(________)米。10.()∶15=0.8==()%=()成二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.质数就是质因数.(______)12.含有未知数的式子叫做方程。(________)13.一个表面涂色的正方体被分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,如果其中两面涂色的小正方体有36个,那么原来正方体的体积是125立方厘米。(______)14.体积单位之间的进率都是1000。(_____)15.把50克盐放入200克水中,这时盐和盐水的质量比是1:1.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.根据分数与除法的关系填写,里依次填()。A.3,4 B.6,8 C.9,16 D.9,1817.如果明明看东东的方向是北偏东30°,那么东东看明明的方向是()A.北偏东30° B.南偏西30° C.东偏南60° D.东偏北30°18.3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了(
)平方分米。A.36B.24C.9D.1819.从()看下面三个立体图形的形状完全相同的A.上面和正面 B.上面和侧面 C.侧面和正面20.一个分数的分母乘3,分子除以3,则这个分数()。A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数=====42=25×30%=16÷40%=3:0.6=1÷=22.脱式计算,能简算的要简算。×(+)×-1.4÷+6.6×23.看图列式计算,不写答句。五、能写会画。(每题4分,共12分)24.星华公园在实验小学学校正北200米处,文都书店在学校正东,春光动物园在学校正西400米处.请你在图中标出比例尺,并画出春光动物园的位置.25.先用数对表示三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。
26.先画一个长方形,周长是20厘米,长与宽的比是3∶2。再画一个三角形,面积是6平方厘米,底和高的比是3∶1。图中每个小正方形的边长表示1厘米)六、解决问题(每小题6分,共30分)27.新星小学六年级有288人,其中女生人数是男生的,这个学校六年级男生和女生各有多少人?(列方程解答)28.摩天轮的半径大约是10米,笑笑坐着它转动5周,她大约在空中转过多少米?29.一辆运土机运了36立方米的沙子,准备铺在一个长45米,宽20米的长方体沙坑里,所铺沙子的厚度是多少厘米?30.六(3)班有80人,参加课外活动情况如图.(1)喜欢跳绳的占全班的百分之几?(2)喜欢乒乓球的有多少人?31.森林小学有学生3600人,五年级学生人数占全校总人数的,五年级学生中女生占,五年级女生有多少人?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、CD【解析】略2、(或)【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数;先看每个图形是不是平分,是平分才能用分数表示其中的部分数量,然后数一下每个图形被分成相等的多少份,涂色部分又是多少份,再把每个图形的涂色部分用分数表示出来。【详解】①第1个圆全部被涂色,用整数1表示;第2个圆被平均分成6份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是;所以整个涂色部分用分数表示是;②把一行看成1份,那么整个图形有三行,即被平均分成3份,涂色部分是其中的
2份,用分数表示是;图中有12个相同的小圆,涂色部分有8个,也可以用分数表示为。故答案为:;(或)。【点睛】本题主要考查对分数的意义的理解。3、186.24【分析】根据小数乘法法则:先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;即可解答此题;本题中因数48.5与1.6和2.4共有三位小数,积应是三位小数,但48.5×1.6时积末尾的有一个0,一般要把0去掉;所以积有两位小数。【详解】故答案为:186.24。4、5、+2.8、、﹣8、﹣3、﹣4.50【分析】根据正数的意义,以前学过的数,前面可以加上“+”,也可以省去“+”,都是正数;为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,前面加“﹣”,这样的数叫做负数;0既不是正数,也不是负数。据此解答。【详解】正数有:5、+2.8、、;负数有:﹣8、﹣3、﹣4.5;既不是正数,也不是负数的数是:0;故答案为5,+2.8,,,﹣8,﹣3,﹣4.5,0。【点睛】本题是考查正、负数的意义。在数轴上,位于0左边的数都是负数,位于0右边的数都是正数。5、62.8314【分析】圆周长公式:C=πd,圆面积公式:S=πr²,由此根据公式分别计算周长和面积即可.【详解】解:周长:3.14×20=62.8(厘米);面积:3.14×(20÷2)²=3.14×100=314(平方厘米)故答案为62.8;3146、五四【分析】根据题意,最大的三位数999,乘最大的两位数99,可得最大的积;最小的三位数是100,乘最小的两位数是10,可得最小的积,然后再进一步解答.【详解】最大的三位数999,最大的两位数99;最小的三位数是100,最小的两位数是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位数,1000是四位数;所以,一个三位数和一个二位数相乘的积,最大可得五位数,最小可得四位数.故答案为五,四.7、2:12:3【分析】如图可知:∠1=90度,∠2=60度,∠3=30度,进而根据题意,依次进行比,然后化成最简整数比即可.【详解】∠1=90度,∠2=60度,∠3=30度,∠2:∠3=60:30=2:1;∠2:∠1=60:90=2:3;8、8小时【详解】略9、220150【分析】(1)由统计图的横轴可知:小华从家出发时间到回到家共用了3-1=2小时,据此解答。(2)由统计图可知:返回所用的时间为3-2=小时,返回的路程为6千米,根据路程÷时间=速度计算即可。【详解】由分析可得:(1)小华从出发到返回,一共经过了3-1=2小时,即2小时20分钟;(2)小时=40分钟6千米=6000米6000÷40=150(米/分)返回时,小华骑自行车每分钟行150米。故答案为:2;20;150【点睛】本题主要考查折线统计图的应用,解题的关键是正确提取统计图中信息。10、12、8、80、八【分析】从0.8入手,0.8化成分数是,根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘2,即为;分数的分子和分母同时乘3,分数变为,根据分数与比的关系可求得=12∶15;0.8的小数点向右移动两位,然后加上百分号即为80%。【详解】【点睛】比、分数、小数、百分数、除法之间可以相互转化,对于这类题目,可以从已知条件入手,结合比的基本性质,分数的基本性质,除法的性质进行求解。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】略12、×【分析】方程需同时满足两个条件:一必须是等式;二必须含有未知数。【详解】含有未知数的等式叫方程。故答案为:×【点睛】掌握方程的含义是解题的关键。13、√【分析】2个面涂色的小正方体都在大正方体的棱长上,共有36块,除顶点外,每个棱上有:36÷12=3(块),大正方体每个顶点还有一个小正方体,那么大正方体的棱长上总共有3+2=5(块),小正方体的体积是1立方厘米,也就是每个小正方体的棱长是1厘米,所以大正方体的棱长就是5厘米,根据正方体体积的公式:棱长×棱长×棱长求出原来正方体即可。【详解】原来正方体的棱长:36÷12+2=5(厘米)原来正方体的体积是:5×5×5=125(立方厘米)故答案为:√。【点睛】抓住正方体切割小正方体的特点,以及两面涂色的小正方体都在大正方体的棱长上的特点进行解决问题。14、×【分析】相邻两个体积单位之间的进率是1000,据此即可判断。【详解】1立方米=1000000立方厘米,立方米与立方厘米的进率是1000000,显然与原题意说法不相符。关键少了“相邻”这个关键条件。故答案:×。【点睛】此题考查了对体积单位之间进率的认识,属于基础知识,需牢牢掌握。15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】根据分数与除法的关系可得,除以一个数等于乘以这个数的倒数,且分母分子上下同时乘以一个相同的数(0除外),数值不变;据此可解。【详解】3÷4=12÷4=33×3=912÷3=44×4=16故此可得9,16;故选C【点睛】此题考察对分数与除法关系的合理应用,找到其中规律,进行合理计算即可求解。17、B【详解】略18、A【解析】3×3×4=36(平方分米)。故答案为:A。3个正方体拼成一个长方体,表面积会减少4个正方形的面,用一个正方形的面积乘4即可求出表面积减少多少平方分米。19、B【详解】略20、C【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、4;;;;0.363;7.5;40;5;【详解】略22、6.25【详解】略23、150÷=375(本)【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、见详解【分析】用数对描述位置时,表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。作平移后的图形步骤:(1)找点-找出构成图形的关键点;(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;(5)连点-连接对应点。【详解】答案如下:【点睛】本题考查了数对及做平移后的图形,确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要知道平移的方向、平移的距离。26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、男生有180人,女生有108人【解析】通常设较小的数为未知数x,根据题可知设男生有x人,则女生有x人。再根据:男生的人数+女生的人数=总人数列方程,再根据等式的性质解方程,即可得出答案。【详解】解:设男生有x人,则女生有x人。男生:x+x=288x=180女生:288-180=108(人)或x=180×=108(人)答:这个学校六年级男生有180人,女生有108人。28、314米【解析】摩天轮转
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