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文档简介
红河哈尼族彝族自治州泸西县2027届三上数学期末检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.一条8厘米长的纸条对折再对折,每份是这张纸条的,每份长()厘米。2.108×9的积是(________),25×4的积末尾有(________)个0。3.一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去(_______)。4.同学们参加社团活动,参加足球组的有27人,参加武术组的有23人,两个小组都参加的有8人,参加社团活动的一共有(______)人。5.米=(______)米(______)分米(______)厘米9米4分米=(_________)米(填小数)7元6分=(_________)元(填小数)6.用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形,这根线长(________)厘米。7._____除以6,商是14,余数是1.8.321÷6商的最高位在(______)位上,要使□5÷6的商是两位数,□里最小填(______);□02÷9要想得到的商是三位数,□可以填(_______)。9.4的3倍是(____);2的4倍是(_______)。10.在括号里填上“>”<”或“=”。1分40秒(________)100秒3千米5米(________)3500米70毫米+30毫米(________)10厘米1吨-600千克(________)40千克82-48(________)82-5154×3(________)53×411.聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是(____)月(____)日。二、仔细推敲,认真辨析。12.35+35+35+35=35×4(____).13.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.14.一个三角形至少有2个锐角。(______)15.一根绳子长18米,用去,用去了2米。(________)16.5千克的铁比5000克的棉花重。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.把两个边长3分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是()。A.12分米 B.18分米 C.20分米18.485+264的和肯定不到(
).A.600 B.700 C.80019.把两个边长为1cm的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是()。A.4cm B.6cm C.8cm20.一件衣服的价格是375元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元?A.600 B.630 C.55021.下列图形是轴对称图形的是()。A.F B.Z C.W四、细心计算,认真检查。22.口算。23.用你喜欢的方法计算.83+7=6+58=93+6=39+5=24.854除以56减去49的差,商是多少?五、操作题25.画一画:在第二行画○,使○的个数是□的3倍。第一行□□□□第二行__________________________26.下面每个方格的边长是1厘米,在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形.六、解决问题27.妈妈用4张彩纸折了36只纸鹤,照这样计算,折72只纸鹤需要几张彩纸?28.用两个长是4厘米,宽是2厘米的长方形拼成一个正方形或长方形,拼成的图形的周长分别是多少厘米?29.支付宝蚂蚁森林正在开展“绿色出行收集绿色能量”活动,小红8天收集了56克绿色能量,照这样计算,她28天共能收集多少克绿色能量?30.同学们比赛踢键子,王平踢了6个,李芳踢了18个,李芳踢的是王平的几倍?(根据题意先画图,再解答)31.小红的钱买5元一个的本子可以买6本,这些钱买10元一个的本子可以买几本?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、;2;【分析】连续对折两次相当于把纸条平均分成4份,把纸条看作整体,每份是纸条的,把8厘米平均分成4份,1份的长度就是8÷4即可。【详解】一条8厘米长的纸条对折再对折,每份是这张纸条的;8÷4=2(厘米),每份长(2)厘米。【点睛】本题考查分数的意义和简单应用,掌握分数与除法的关系是解题的关键。2、9722【详解】略3、【详解】略4、42【详解】略5、3459.47.6【分析】(1)(2)长度单位间的关系:1米=10分米=100厘米;由此解答;(3)元、角、分之间的关系:1元=10角,1角=10分;由此解答。【详解】米=3米4分米5厘米9米4分米=9.4米(填小数)7元6分=7.6元【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。6、60【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】15×4=60(厘米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。7、89【详解】14×6+1=84+1=89故答案为898、十69【详解】略9、128【详解】略10、=<=>><【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)整数减法中,减数越大,差越小。减数越小,差越大。(3)根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的积,再比较大小。【详解】1分40秒=100秒3千米5米=3005米,3005米<3500米,则3千米5米<3500米70毫米+30毫米=100毫米=10厘米1吨-600千克=1000千克-600千克=400千克,400千克>40千克,则1吨-600千克>40千克48<51,则82-48>82-5154×3=162,53×4=212,162<212,则54×3<53×4【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,可以分别求出各算式的计算结果,再比较大小。11、229【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.14、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。15、√【分析】表示把绳子平均分成9份,其中一份的长度,据此让18÷9=2(米),解得一份的长度是2米,据此解答。【详解】18÷9=2(米),原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是平均分的份数,分子表示要求几份。16、×【分析】先统一单位,再进行比较。据此解答。【详解】5000克=5千克,所以5千克的铁和5000的棉花一样重。故答案为×。【点睛】本题关键是让学生走出铁比棉花重的误区。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】拼成的长方形的长是3+3=6分米、宽是3分米,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可解答。【详解】(3+3+3)×2=9×2=18(分米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。18、C【详解】略19、B【分析】用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种,求出拼成后长方形的长是1×2=2厘米,宽是1厘米,长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式计算周长即可。【详解】(1×2+1)×2=(2+1)×2=3×2=6(厘米)故答案为:B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据周长公式求出它的周长。20、B【详解】略21、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.F不是轴对称图形;B.Z不是轴对称图形;C.W是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。四、细心计算,认真检查。22、300;1000;84;260380;1000;;【详解】略23、90;64;99;44【详解】略24、854÷(56-49)=122【详解】略五、操作题25、○○○○○○○○○○○○【分析】□有4个,要想使○的个数是□的3倍,应该用乘法计算也就是12个,据此作图。【详解】○的个数:4×3=12(个)如下图:○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。26、【详解】略六、解决问题27、8张【分析】根据题意,用纸鹤只数除以彩纸张数,求出平均每张彩纸折纸鹤只数。再用要折纸鹤总只数除以平均每张彩纸折纸鹤只数,求出需要彩纸张数。【详解】72÷(36÷4)=72÷9=8(张)答:折72只纸鹤需要8张彩纸。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再用除法解答28、拼成的正方形的周长是16厘米,长方形的周长是20厘米。【分析】两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成一个正方形,边长是4厘米;拼成的长方形长为8厘米,宽为2厘米;根据:正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,由此分别求出拼成的正方形和长方形的周长即可。【详解】正方形的周长:4×4=16(厘米)长方形的周长:(4×2+2)×2=20(厘米)答:拼成的正方形的周长是16厘米,长方形的周长是20厘米。【点睛】此题考查了图形的拼组,明确长方形和正方形的周长计算方法,是解答此题的关键。29、196克【分析】用绿色能量的重量除以天数,求出小红平均每天收集绿色能量的重量。再乘28,即可求出28天收集绿色能量的总重量。【详解】56÷8×28=7×28=196(克)答:她28天共能收集196克绿色能量。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。30、图见分
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