中考生物复习生物学与社会跨学科实践专项科学探究的基本方法题选汇编含答案

科学探究的基本方法精选题一．选择题（共16小题）1．下列关于观察的叙述中，错误的是（）A．观察是科学探究的一种方法 B．观察时要有明确的目的 C．除用肉眼外，放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具 D．观察时要全面、细致、实事求是，不需要做记录2．蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（）A．需进行较长时间的观察，同时积极思考 B．只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C．要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流 D．观察过程中，根据自己的好恶进行记录3．白头鹎又名白头翁，常成群出现在平原区灌木丛、丘陵树林地带、以及校园、公园、庭院、行道中的各种高高的电线与树上。下列观察白头鹎时的做法不正确的是（）A．拍摄时，尽量不使用闪光灯 B．只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C．注意着装颜色，避免衣物的颜色过于鲜亮 D．分组进行观察，注意保持安静，不要喧哗4．某生物学兴趣小组的同学来到长春净月潭国家森林公园，利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于（）A．观察法 B．抽样检测 C．推测 D．实验法5．天津北大港湿地自然保护区的鸟类专家用望远镜观察候鸟迁徙，并对候鸟种类、数量及其行为进行详细地记录。这种研究生物行为的方法是（）A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．文献法6．下列有关观察的叙述，正确的是（）A．用眼睛随便看看也是观察 B．观察需要依据观察目的进行 C．观察对象相同则结果一定相同 D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容7．我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（）A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法8．在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（）A．观察法 B．比较法 C．文献法 D．实验法9．“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕…”，这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录，珍妮•古道尔运用了哪种研究方法？（）A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法10．近日，西双版纳国家自然保护区的科研人员在整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于（）A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．测量法11．科学研究方法包括：①观察法；②实验法；③调查法；④文献法。明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中查阅了诸家《本草》，走访药农、樵夫并实地考察，亲尝百草。其中用到的科学研究方法有（）A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④12．阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（）A．观察 B．比较 C．生物分类 D．对照实验13．在没有《天气预报》的年代，人们会通过“燕子低飞”“蚂蚁搬家”“蛇过道”等现象来预测下雨。前人总结规律的过程中，主要运用的科学方法是（）A．观察法 B．实验法 C．文献法 D．调查法14．“可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望远镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（）A．调查法 B．观察法 C．对照实验法 D．模拟法15．下列生物学研究过程中不能利用模拟实验的是（）A．酒精对水蚤心率的影响 B．探究动植物保护色的形成过程 C．精子与卵细胞的随机结合 D．米勒研究原始地球条件的实验16．为了更好地监测保护鸟类，山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统，以自动识别鸟类及记录其行为。这种研究方法属于（）A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法二．解答题（共2小题）17．如下表是某校生物兴趣小组观察校园生物种类的观察记录表，请仔细阅读，并回答问题：调查人：李明观察地点：校园观察时间：9月5日天气状况：晴朗生物名称雪松银杏树麻雀桂花睡莲蜘蛛苍蝇数量3株20株3只1株很多2只5只生活环境地理园教学楼前草坪中心庭院水池围墙垃圾箱旁（1）观察法是科学探究常用的方法之一。观察法的步骤可分为：、做好观察记录、交流观察结果。（2）观察生物可用肉眼，还可以使用、、望远镜等仪器或工具帮助我们去观察。（3）我们所观察的对象大多数是植物和动物，除这两类生物外，还有、细菌、等生物。18．自新型冠状病毒疫情暴发以来，举国上下众志成城顽强抗疫，不同行业不同年龄的人都为抗疫做出了力所能及的贡献。为了深入了解年轻群体在疫情期间的表现，某研究机构展开调查，重点分析了“00后”在疫情防控中对疫情的参与情况，以期体现当代中国青年的担当与思考。调查结果如下表（回收有效样本485份）。参与防疫的具体方式人数（人）线上爱心捐赠（包括防护物资和生活物资）191线上心理疏导服务41线上其他5线下协助社区进行居民体温检测、健康登记27线下协助社区封闭管理23线下参与社会基层工作的调查17线下其他2（1）根据表格中的数据分析，“线上爱心捐赠”的人数约占样本总数的%。（2）假设参与防疫工作的人数占到样本总数的40%，则可以视为“积极参与防疫”，请问被采访的这批00后是否属于“积极参与防疫”？（填“是”或“否”或“不一定”）。为什么？。（3）请将参与线下防疫的具体工作内容和人数转化为柱状体补充在如图中。（4）作为全国人民的一份子，你认为能做哪些力所能及的防疫工作？。三．材料分析题（共2小题）19．阅读资料，回答问题。蚊子是夏季最活跃的生物之一。夏季温度高、湿度大，为蚊子的生长和繁殖提供了适宜条件，以至于蚊子的数量在夏季爆发式增长。血液是蚊子的主要营养来源，其中蛋白质等是蚊子生长、发育和繁殖需要的重要物质。蚊子吸取人或动物血液的过程中会造成某些疾病的传播，为人们带来了很多困扰。驱蚊液可减少蚊子与人的接触，对预防相关疾病发挥重要作用。部分研究指出化学合成驱蚊液（如除虫菊酯、DEET等）会对人体产生不利影响，如头晕、皮肤过敏等。因此，某研究团队研制了以柠檬草提取物为主的自制驱蚊液，并在校园环境下检测驱蚊效果。实验中使用驱蚊试剂种类如下表所示，在校固环境中蚊子的品种如图1所示。表实验用驱蚊试剂情况组别名称来源对照组驱蚊花露水市售观察组自制驱蚊液自制空白组清水/本研究招收在校男、女生共217名，作为实验的受试对象。受试者均为皮肤健康，接受蚊子、皮肤敏感性测试合格者。受试者在实验过程中不得进行剧烈活动，可维持日常学习或休闲活动。实验选择在晴天傍晚，蚊子活动高峰期进行，受试者需穿浅色衣服，用肥皂清洁双臂后，裸露双臂。实验时受试者随机分为3组，分别是对照组、观察组、空白组。对照组使用“市售”驱蚊液，观察组使用“自制”驱蚊液，空白组使用“清水”。三种驱蚊试剂统一分装到同样规格喷瓶中，每人喷约1毫升的试剂，均匀涂抹在双臂上。各组观察并记录40分钟内蚊虫停落次数（停落后即可驱赶）。观察结果显示，“市售”和“自制”驱蚊液均能显著减少蚊虫停落次数，且效果无显著性差异。研究表明天然植物来源的驱蚊液很大程度上可替代化学合成驱蚊液，对人类健康或环境没有不良影响。但持效性短是个难以解决的问题，也是此团队今后的研究方向。（1）本研究以“观察法”为基础，现场实验。研究中需要观察并记录的现象是；观察结果是。（2）研究需设计观察记录表格，及时记录。结合文中图表等信息，以每组2名受试者为例，请你设计观察记录表，填写在图2“观察记录表”中。（3）根据文中信息，请你写出一条“蚊”属于生物的特征。（4）结合文中信息和生活经验，提出一个与“蚊”相关的问题？20．揭开生物的面纱桃李课外小组的成员在老师的带领下，观察校园的动物和植物，了解生物的基本特征。请分析以下资料，结合相关知识回答问题：资料1该小组成员在观察过程中做了如下记录。观察记录单日期：2024.9.4天气：晴观察点：教学楼前草坪观察人：桃李课外小组全体成员观察到的生物种类及分布：观察到的生物特点：1.马尼拉草：植株矮小，遍布草坪。2.蒲公英：野生杂草，在草坪内分散生长。3.紫薇树：花紫色，有淡淡香味。4.蚜虫：个体微小，集中分布在一株紫薇树的叶片下面。5.蚂蚁：身体分为头、胸、腹三部分，有3对足，主要分布在长有蚜虫的那株紫薇树上，有些成行在树上爬行，有些在取食蚜虫的分泌物。6.蜜蜂：身体分为头、胸、腹三部分，有3对足、2对翅，间歇停落在紫薇树上。资料2校园内，高大的法国梧桐枝叶摇曳，一阵风吹过，树叶簌簌飘落；月季花开得繁盛，同一株枝条上的月季花颜色、大小、形态各不相同。草丛里，螳螂的卵孵化出许多小螳螂，在接下来的时间里小螳螂逐渐长大，一切都是那么和谐美好、生机勃勃。（1）资料1的实践活动中，成员们主要用到的记录方法有（多选）。a．用手触摸b．用耳朵听c．文字描述d．绘制草图（2）记录单中有关生物的记录，如“植株矮小”“花紫色”“身体分为头、胸、腹三部分，3对足、2对翅”等，说明同学们是从方面对生物进行观察的。观察要有明确的，观察时要按照一定的进行。（3）同学们通过看的方式感知到构成草坪的主要植物是。在观察结束时，蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂（填“应该”或“不应该”）删除。（4）资料2中，“树叶簌簌飘落”“同一株枝条上的月季花颜色、大小、形态各不相同”“小螳螂逐渐长大”体现的生物特征依次是；；。（5）从营养物质的来源看，蚂蚁和梧桐的最大不同点是。

科学探究的基本方法精选题20道参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）题号1234567891011答案DABAABAAABD题号1213141516答案DABAA一．选择题（共16小题）1．【考点】科学探究的基本方法．【答案】D【解答】解：A、观察是科学探究的一种方法，正确；B、观察时要有明确的目的，正确；C、除用肉眼外，放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具，正确；D、观察时要全面、细致、实事求是，还需要及时做好观察记录，而不是不需要做记录，错误。故选：D。2．【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【解答】解：A．要了解蝴蝶和蜻蜓之间的差异，需要对它们进行长时间的观察，并在此过程中积极思考，以便更好地了解它们的形态结构和生活习性，A正确。B．在进行科学观察时，仅仅依靠肉眼可能会存在一定的局限性。观察时可以使用放大镜、显微镜等工具来帮助观察，以便更清晰地看到昆虫的细节，B错误。C．观察时可以与同学或老师交流讨论，分享彼此的发现和看法，通过交流可以丰富我们的认识，纠正可能存在的误解，C错误。D．在观察过程中，应该尽可能客观地记录所见所闻，而不是根据自己的好恶进行选择性记录。这样不仅可以保证数据的准确性，还能避免对后续分析造成误导，D错误。故选：A。3．【考点】科学探究的基本方法．【答案】B【解答】解：A.观察白头鹎时，尽量不使用闪光灯，灯光会对白头鹎造成惊吓，A正确。B.科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，B错误。C.颜色在阳光的照射下发出明亮的闪光，这种反光效果会惊吓到白头鹎，C正确。D.分组观察时，保持安静，不喧哗，避免白头鹎受到惊吓，D正确。故选：B。4．【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【解答】解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。同学们在长春净月潭国家森林公园利用了摄像机、望远镜、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于观察法。故选：A。5．【考点】科学探究的基本方法；调查的基本方法．【答案】A【解答】解：观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论．观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、望远镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，并及时做好观察记录．故题干的这种研究生物行为的方法属于观察法。故选：A。6．【考点】科学探究的基本方法．【答案】B【解答】解：A．对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心，不能用眼睛随便看看，A错误。B．科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的，B正确。C．观察对象相同，由于观察的时间不同、观察的角度不同、观察人不同，则结果不一定相同，C错误。D．观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，D错误。故选：B。7．【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，这是人们能过观察总结的科学结论，符合题意；B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，不符合题意；C、比较法是根据一定的标准，对某一种类的现象在不同情况下的不同表现进行比较研究，找出它的普遍规律及其特殊本质的研究方法，不符合题意；D、调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某问题的现状、成因、发展等方面资料，从而对研究对象的特征作出概括的研究方法，不符合题意。故选：A。8．【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。动物科学家利用红外相机对大熊猫的活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于观察法，A正确。B、比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，B错误。C、文献法根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法，C错误。D、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。故选：A。9．【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活，这种研究方法属于观察法。故符合题意。B、调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。故不符合题意。C、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。故不符合题意；D、有时还需要测量。步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论。资料分析：①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索。不符合题意。故选：A。10．【考点】科学探究的基本方法．【答案】B【解答】解：A．调查法指收集研究对象的相关资料、信息，然后进行分析、综合，得出结论，A不符合题意。B．观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科研人员长时间利用红外相机等工具研究动物的行为，主要采用了观察法，B符合题意。C．实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析，C不符合题意。D．测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值（数值化）的研究方法。D不符合题意。故选：B。11．【考点】科学探究的基本方法．【答案】D【解答】解：李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中查阅了诸家《本草》，属于文献法；走访药农、樵夫属于调查法；实地考察属于观察法；亲尝百草属于实验法，所以用到的科学研究方法有：①观察法、②实验法、③调查法、④文献法，因此ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。12．【考点】科学探究的基本方法．【答案】D【解答】解：阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，可采用观察法，明确花的颜色，花瓣、萼片、雄蕊，雌蕊的数目等，通过比较找出它们的异同，从而进行分类。可见该过程没有用是实验法。故选：D。13．【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【解答】解：A.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，在没有《天气预报》的年代，人们会通过“燕子低飞”、“蚂蚁搬家”、“蛇过道”等现象来预测下雨，主要运用的科学方法是观察法，故A符合题意。B.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故B不符合题意。C.文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法，故C不符合题意。D.调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，故D不符合题意。故选：A。14．【考点】科学探究的基本方法．【答案】B【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要有耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论，B符合题意。故选：B。15．【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【解答】解：A、酒精对水蚤心率的影响可以通过实验的方法直接去探究，A符合题意；BCD、探究动植物保护色的形成过程、精子与卵细胞的随机结合、米勒研究原始地球条件的实验都不能直接完成实验，必须利用模拟实验来完成，BCD不符合题意；故选：A。16．【考点】科学探究的基本方法．【答案】A【解答】解：A．观察法是指直接用肉眼，也可以借助放大镜或显微镜等仪器，或利用相机、录音机、摄影机等工具进行探究的方法。所以黄河三角洲安装了鸟类智能识别系统，以自动识别鸟类及记录其行为，这种研究方法属于观察法，A符合题意。B．实验法是指利用特定的器具或材料，有目的、有步骤地操作、观察、记录、分析、发现或验证科学结论的方法，B不符合题意。C．比较法是寻找几个事物共同点或不同点的研究方法，C不符合题意。D．调查法是指为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法，主要包括全面调查、抽样调查、个案调查等，D不符合题意。故选：A。二．解答题（共2小题）17．【考点】科学探究的基本方法；调查的基本方法．【答案】（1）确定观察目的；明确观察对象（2）放大镜；显微镜（3）真菌；病毒【解答】解：（1）观察的基本步骤：要有明确的目的；明确观察目的；明确实验对象；做好观察记录；交流观察结果。（2）生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。（3）生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和微生物（细菌、真菌和病毒）等。故答案为：（1）确定观察目的；明确观察对象（2）放大镜；显微镜（3）真菌；病毒18．【考点】科学探究的基本方法；调查的基本方法．【答案】（1）39.38%；（2）是；总有效样本485份，参与人数306人，参与率63.09%，超过40%。（3）（4）①出门戴口置、勤洗手、测体温。②服从地方政府和社区管理，在网上宣传政府管理制度。③积极宣传疫情防控知识，做疫情防控的小小宣传员。④积极参加学校，社区，小区疫情防控，做疫情防控志愿者。⑤对干自己身边疫情防控不到位的地方向有关部门提建议等。【解答】解：（1）∵回收有效样本485份，线上爱心捐赠人数191人∴“线上爱心捐赠”的人数约占样本总数：191÷485＝39.38%。（2）∵回收有效样本485份，参与防疫总人数306人∴参与防疫工作的人数占到样本总数百分比：306÷485≈63.09%＞40%∴这批00后属于“积极参与防疫”（3）（4）我们防疫要从小事做起，提高防疫能力，如①出门戴口置、勤洗手、测体温。②服从地方政府和社区管理，在网上宣传政府管理制度。③积极宣传疫情防控知识，做疫情防控的小小宣传员。④积极参加学校，社区，小区疫情防控，做疫情防控志愿者。⑤对干自己身边疫情防控不到位的地方向有关部门提建议等。故答案为：（1）39.38%；（2）是；总有效样本485份，参与人数306人，参与率63.09%，超过40%。（3）（4）①出门戴口置、勤洗手、测体温。②服从地方政府和社区管理，在网上宣传政府管理制度。③积极宣传疫情防控知识，做疫情防控的小小宣传员。④积极参加学校，社区，小区疫情防控，做疫情防控志愿者。⑤对干自己身边疫情防控不到位的地方向有关部门提建议等。三．材料分析题（共2小题）19．【考点】科学探究的基本方法；生物的特征；科学探究的基本环节．【答案】（1）蚊虫停落次数；“市售”和“自制”驱蚊液均能显著减少蚊虫停落次数，且效果无显著性差异；（2）；（3）蚊子的生活需要营养（或能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应）；（3）蚊子是否通过二氧化碳寻找叮咬对象（合理即可）。【解答】解：（1）由题干可知，研究中需要观察并记录的现象是蚊虫停落次数。观察的结果是：“市售”和“自制”驱蚊液均能显著减少蚊虫停落次数，且效果无显著性差异。（2）实验是40分钟内蚊虫停落次数，且为减小