2026年中考政治练习题及答案分步解析

2026年中考政治练习题及答案分步解析一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.2025年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》修订版，强调劳动教育要与德育、智育、体育、美育相融合，注重让学生“在劳动中受教育、长才干、作贡献”。这一要求的理论依据是（）A.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉B.教育是民族振兴、社会进步的唯一基石C.创新是引领发展的第一动力D.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则答案：A解析：题干强调劳动教育的重要性，核心是“劳动”的价值。选项A直接指出劳动对财富和幸福的作用，符合“在劳动中受教育”的理论支撑。B项“唯一基石”表述错误，教育是基石但非唯一；C项强调创新，与劳动教育无关；D项共同富裕是目标，与题干无关。2.2025年12月，某省人大常委会通过《乡村生态保护条例》，明确规定“禁止在自然保护区核心区进行任何开发活动”“村民委员会需定期公开生态补偿资金使用情况”。这体现了（）①科学立法②民主监督③严格执法④全民守法A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A解析：省人大常委会通过条例属于立法环节，体现科学立法（①）；规定“公开生态补偿资金使用情况”是保障村民对资金使用的监督权，属于民主监督（②）。严格执法主体是行政机关，全民守法强调遵守法律，题干未体现③④，故选A。3.2026年3月，“非遗新国潮”主题展在某市博物馆开幕，展出了苏绣、龙泉青瓷、苗绣等300余件非遗作品，其中20%的展品由“00后”传承人设计，融入了动漫、元宇宙等元素。这启示我们（）A.中华文化是世界上最优秀的文化B.要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展C.传承非遗只需依靠年轻一代D.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础答案：B解析：题干中“00后”传承人将传统非遗与动漫、元宇宙结合，体现对传统文化的创新。A项“最优秀”违背文化平等原则；C项“只需”绝对化，传承需要多代人；D项强调文化多样性的作用，而题干重点是传统文化的创新，故选B。4.2025年，我国数字经济规模突破60万亿元，占GDP比重达41.5%，5G基站数量占全球60%以上，人工智能核心产业规模增长26%。这说明（）①我国已建成创新型国家②数字经济成为推动高质量发展的重要引擎③我国科技整体水平领先世界④创新驱动发展战略取得显著成效A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C解析：数字经济规模增长、5G和人工智能发展，体现创新驱动战略成效（④）和数字经济对高质量发展的作用（②）。①错误，我国尚未建成创新型国家；③错误，科技整体水平与发达国家仍有差距，故选C。5.2026年2月，某社区推行“议事亭”制度：每周六上午，居民可就小区绿化、停车管理等问题现场提出建议，社区工作者、物业代表、人大代表共同参与讨论，能当场解决的立即解决，需协调的限时反馈。这一制度（）A.扩大了居民的民主权利B.体现了全过程人民民主的真实性C.是我国根本政治制度的具体实践D.保障了居民直接管理国家事务的权利答案：B解析：“议事亭”让居民参与社区事务讨论，体现民主管理的真实性（B）。A错误，民主权利由法律规定，不能随意扩大；C错误，根本政治制度是人民代表大会制度；D错误，居民通过选举代表间接管理国家事务，故选B。二、简答题（共3小题，共22分）6.（6分）2025年12月，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施，明确规定“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系”“各类媒体应当采取人民群众喜闻乐见的形式，生动讲好爱国故事”。结合所学知识，说明该法律实施的意义。答案：①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观（2分）；②通过法治方式推动爱国主义教育常态化、制度化，为爱国主义教育提供法律保障（2分）；③引导全体公民特别是青少年树立正确的国家观、历史观，增强民族自豪感和文化自信（2分）。解析：从民族精神、法治保障、公民意识三个角度分析。法律实施首先是为爱国主义教育提供法治支撑（法治角度），其次是弘扬民族精神（文化角度），最后是引导公民树立正确观念（教育角度）。7.（8分）2026年1月，某县发布《关于鼓励农村电商发展的若干措施》，提出“对年销售额超50万元的农村电商企业给予10%的税收返还”“免费为村民提供电商运营、直播带货培训”“建设县级物流中心，实现‘快递到村’全覆盖”。结合材料，分析这些措施对推动乡村振兴的作用。答案：①税收返还政策降低电商企业成本，激发市场主体活力，促进农村产业融合（2分）；②免费培训提升村民电商技能，培养新型职业农民，为乡村振兴提供人才支撑（2分）；③物流中心建设完善农村基础设施，解决农产品“出山难”问题，拓宽销售渠道（2分）；④通过电商带动特色农产品销售，增加农民收入，推动农业农村现代化（2分）。解析：需结合材料中的具体措施（税收返还、培训、物流），分别对应产业、人才、基础设施、农民收入等乡村振兴的关键领域，说明每一项措施的具体作用。8.（8分）2025年，我国新增水土流失治理面积6.3万平方公里，全国地表水优良水质断面比例达87.9%，新能源汽车产销量连续9年全球第一。有人认为：“我国生态环境已根本好转，无需再强调绿色发展。”请对此观点进行评析。答案：①这一观点是错误的（1分）。②我国在生态治理和绿色发展上取得显著成效：水土流失治理面积扩大、水质提升、新能源汽车发展（2分），但我国仍面临资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等问题（2分）。③绿色发展是应对资源环境问题的必然选择，是实现中华民族永续发展的必要路径（2分）。因此，必须继续坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路（1分）。解析：首先判断观点错误，然后结合材料说明成就，再指出我国环境问题依然存在，最后强调绿色发展的必要性，逻辑上“肯定成就—指出不足—强调必要性”。三、分析说明题（共1小题，14分）9.2026年是全面贯彻党的二十大精神的关键一年。某校九年级（1）班开展“聚焦二十大·奋进新征程”主题探究活动，以下是他们收集的资料：资料一2025年，我国研发经费投入强度（研发经费与GDP之比）达2.79%，比2020年提高0.35个百分点；全球创新指数排名从2020年的第14位上升至2025年的第10位；高新技术企业数量突破50万家，比2020年翻一番。资料二2025年，我国基本养老保险参保人数达10.7亿，基本医疗保险参保率稳定在95%以上；全国新开工改造城镇老旧小区5.3万个，惠及居民900多万户；中央财政衔接推进乡村振兴补助资金增加到2300亿元，重点支持产业发展和就业帮扶。资料三2025年，“一带一路”共建国家货物贸易额达2.8万亿美元，同比增长12%；中欧班列累计开行超8万列，运送货物700多万标箱；我国与152个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件。结合上述资料，运用所学知识，分析我国是如何以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的。答案：①坚持创新驱动发展，夯实中国式现代化的科技基础（3分）。资料一中研发经费投入增加、全球创新指数提升、高新技术企业数量增长，说明我国深入实施创新驱动发展战略，不断提高自主创新能力，为现代化建设提供科技支撑。②坚持以人民为中心的发展思想，筑牢中国式现代化的民生根基（4分）。资料二中基本养老保险、医疗保险覆盖广泛，老旧小区改造和乡村振兴补助资金投入，体现我国注重解决人民群众急难愁盼问题，推动共同富裕，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。③坚持高水平对外开放，拓展中国式现代化的全球空间（4分）。资料三中“一带一路”贸易额增长、中欧班列运行、合作文件签署，表明我国积极参与全球经济治理，推动构建人类命运共同体，通过开放合作实现互利共赢，为现代化建设营造良好国际环境。④统筹推进创新、民生、开放等多领域协同发展，体现中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化（3分）。解析：需结合三则资料分别对应创新、民生、开放三个角度，每个角度先点明观点，再结合资料数据具体分析，最后总结中国式现代化的特征，确保理论与材料紧密结合。四、实践探究题（共1小题，20分）10.2026年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词63周年。某校开展“学习雷锋精神·争做时代新人”主题实践活动，请你参与完成以下任务：任务一：明内涵同学们收集到雷锋日记片段：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”（1）结合日记片段，概括雷锋精神的核心内涵（4分）。任务二：看传承2025年，全国注册志愿者超过2.3亿人，“时间银行”“爱心食堂”“社区义剪”等志愿服务品牌蓬勃发展；“00后”志愿者小张在乡村小学支教三年，带动100多名大学生参与“乡村课堂”项目。（2）结合材料，分析新时代传承雷锋精神的现实意义（6分）。任务三：践行动学校计划开展“雷锋式班级”创建活动，要求每个班级制定一份行动方案。（3）请你为班级设计一份“雷锋式班级”创建行动方案（10分）。（要求：包含活动目标、具体措施、预期效果，逻辑清晰，可操作）答案：（1）①服务人民、奉献社会的家国情怀（2分）；②爱岗敬业、脚踏实地的责任担当（2分）。（2）①有利于培育和践行社会主义核心价值观，提高公民思想道德素质（2分）；②通过志愿服务传递温暖，促进社会和谐，推动形成互助友爱的社会风尚（2分）；③激励青少年树立正确的价值观，将个人成长与国家发展相结合，勇担时代责任（2分）。（3）行动方案示例：活动目标：营造“人人学雷锋、班班创先进”的班级氛围，培养同学们助人为乐、团结友善的品质（2分）。具体措施：①每周五下午开展“微志愿”活动，如到社区养老院陪老人聊天、整理校园图书角（2分）；②设立“雷锋榜样墙”，每月评选1名“班级雷锋之