人教版五年级数学下册《数学广角-找次品》教学课件_第1页
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文档简介

简单的找次品问题五年级数学下册•人教版玩具店新进了一批玩具,售货员阿姨准备将这批玩具整理后再出售,下面就请同学们跟老师一起帮助售货员阿姨整理这批玩具。一、情景导入次品有的是外观瑕疵,有的是成分不合要求,还有的是产品的质量与正常的不同……二、探究学习同学们,我这里有三盒订书针,其中一盒被我用了一些,现在我不知道是哪一盒了,同学能帮我把它找出来吗?称一称掂一掂数一数刚才有同学说用天平称一称,天平大家见过吗?二、探究学习二、探究学习情况一:天平平衡,则剩下的那盒就是次品同学们以小组合作的方式用天平帮老师将这盒订书针给找出来二、探究学习情况二:天平不平衡,则轻的那盒就是次品小结:在生活中常常有这样一些情况,在一些看似完全相同的物品中混着一个重量不同的,轻一点或是重一点。利用天平能够快速准确地把它找出来。如果这里有5瓶钙片,其中1瓶少了3片,请你设法把它找出来。二、探究学习二、探究学习同学们,还有其他的方法吗?二、探究学习那么我们可以用数学上的方法将我们找次品的方法表示出来吗?(2,2,1)(1,1)(1,1,1,1,1)(1,1)(1,1)小组讨论:这两种方法哪一种你更喜欢呢?分的份数越少越容易找出次品(平均分,余数为“1”)三、巩固练习(1)如果用天平称,至少称几次一定可以找出来?(2)如果天平两边各放4筐,称一次有可能称出来吗?2.有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平称,至少几次可以找出这盒饼干?找次品方法多,平均分,最合适四、课堂小结通过今天的

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