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文档简介
.2.3二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第二课时总结提升与综合应用复习)(导学案)(1)系统熟记二次函数一般式全套图象与性质,精准掌握a、b、c对抛物线的影响;能熟练用配方法、公式法解决图象符号判断、含区间限定最值、多点函数值比较、参数分析等高阶综合问题,规避常见易错点.(2)通过体系梳理、拔高典例探究、错题复盘,提升知识归纳能力、数形结合分析能力、分类讨论推理能力,掌握二次函数中档综合题的解题思路与答题规范.(3)通过知识整合构建完整知识体系,突破中档难点题型,消除畏难心理,提升解题自信心;培养严谨的数学思维、规范的答题习惯,养成复盘纠错的学习意识.重点:二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)图象与性质的综合拔高应用;由a、b、c、△的符号判断抛物线图象特征,由图象特征反推系数符号;闭区间内动态最值问题、多点函数值大小比较高阶方法.难点:对称轴在区间内外、区间内部的分类最值讨论;利用“点到对称轴的距离”比较任意多点函数值大小;数形结合双向推理的综合应用.第一环节自主学习温故知新:创设情景,引入新课复习回顾:(1)二次函数一般式配方的关键步骤是什么?(2)对称轴、顶点坐标公式是什么?(3)比较抛物线上两个点的函数值,除了代入计算,有没有更快捷的方法?快速复盘:开口规律、对称轴公式、顶点、增减性、基础最值,引出本节课拔高内容:区间分类最值、对称轴距离比较函数值.【学法指导】新知自研:自研课本第44-45页的内容【学法指导】自研课本P44-45页内容(一)二次函数解析式的确定根据二次函数解析式的一般式、顶点式等特点,用待定系数法求抛物线解析式.问题1:已知抛物线经过,,两点,求抛物线的解析式.【分析】本题考查了待定系数法求抛物线解析式.正确运算是解题的关键.待定系数法求抛物线解析式即可.【详解】解:∵抛物线经过,,两点,∴,解得,∴抛物线的解析式为.(二)系数与图象的对应关系结合图象系统归纳核心规律:1.a:开口方向、开口大小;2.a、b(左同右异):对称轴位置;3.c:y轴截距.问题2.如图,在直角坐标系中,已知函数.(1)完成以下列表:…01234………(2)画出这个函数的图象;(3)观察图象,写出图象与坐标轴的交点坐标,顶点坐标及对称轴.【分析】(1)把x代入二次函数即可求解;(2)根据列表即可作图;(3)根据二次函数图象即可求出坐标轴的交点坐标,顶点坐标及对称轴.此题主要考查二次函数图象,解题的关键是根据表格画出函数图象.【详解】(1)如图,列表如下…01234……5005…故答案为:5,0,,,,0,5;(2)如图,函数的图象如下:(3)由图可知:与x轴交于,,与y轴交于,顶点坐标,对称轴.(三)二次函数的综合应用二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数图象性质的综合应用.问题3.已知抛物线经过点,.(1)求,的值;(2)若是抛物线上的点,求的值.【分析】本题考查二次函数图像与性质,涉及待定系数法确定函数关系式、根据自变量值求函数值等知识,熟记二次函数图像与性质,掌握待定系数法及点在图像上的含义是解决问题的关键.(1)利用待定系数法,将,代入函数表达式,解二元一次方程组即可得到答案;(2)由(1)中所得,确定函数表达式,将代入即可得到值.【详解】(1)解:抛物线经过点,,,解得;(2)解:由(1)知抛物线表达式为,若是抛物线上的点,则.(四)二次函数的实际应用建立合适的平面直角坐标系,转化为二次函数型问题.问题4.一座拱桥的示意图如图2所示,当水面宽为16米时,桥洞顶部离水面4米.已知桥洞的拱桥是抛物线,请尝试解决以下问题:(1)建立合适的平面直角坐标系,求该拋物线的表达式;(2)由于暴雨导致水位上涨了2米,求此时水面的宽度;(3)已知一艘货船的高为米,宽为米,其截面如图3所示.为保证这艘货船可以安全通过拱桥,水面在正常水位的基础上最多能上升多少米?(结果精确到)【分析】本题考查二次函数的实际应用,建立合适的平面直角坐标系是解题的关键.(1)建立的坐标系要便于计算,因此以正常水面所在直线为x轴,拱桥的最高点在y轴上,设抛物线的函数表达式为,利用待定系数法求解;(2)水位上涨了2米时,则,求出对应的x的值即可;(3)货船安全通过拱桥,当水面宽与货船宽相等时,水位上升的高度取最大值,结合函数解析式求解.【详解】(1)解:如图,为宽16米的水面,C为拱桥最高点,以的中点为平面直角坐标系的原点O,所在直线为x轴,所在直线为y轴,建立平面直角坐标系如下:则,,抛物线的顶点坐标为,,设抛物线的函数表达式为,将代入,得:,解得:,∴该抛物线的表达式为;(2)解:在中,当时,则,解得:,,∴水面上升2米后的水面宽度为米,(3)解:如图,这艘货船安全通过拱桥时,水面最多可以上升到处,
∵货船的高为米,宽为米,∴米,,设米,则米,∴点的坐标为,将代入,得:解得,∴要使这艘货船安全通过拱桥,水面在正常水位的基础上最多能上升米.自研课本P42-43页内容典型例题例1:已知抛物线的顶点是,且经过点,求该抛物线的函数解析式.【分析】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式,解题的关键是熟练掌握待定系数法求二次函数解析式的一般步骤,准确计算.【详解】解:∵抛物线的顶点是,∴可设抛物线的函数解析式为,∵点在该抛物线上,∴,解得:,∴抛物线的函数解析式为:.例2.已知二次函数y=-x²+2x+3,完成下列问题:(1)将函数化为顶点式,写出对称轴、顶点坐标;(2)判断抛物线的开口方向、与坐标轴交点个数;(3)当0≤x≤3时,求函数的最大值和最小值;(4)若点A(1,)、B(2,)在抛物线上,比较、的大小.【分析】本题为综合性复习典例,全覆盖本节课核心考点:配方变形、公式应用、系数图象对应关系、区间最值、函数值大小比较。解题核心逻辑:先通过配方或公式确定抛物线基础特征,再结合对称轴、开口方向分析增减性,最后结合自变量取值区间求解最值、比较函数值,完整复刻二次函数综合题解题流程,规范答题步骤.【详解】解:(1)配方化为顶点式,求对称轴、顶点y=-x²+2x+3=-(x²-2x)+3=-(x²-2x+1-1)+3=-(x-1)²+4可得:对称轴为直线x=1,顶点坐标(1,4).(2)判断开口与坐标轴交点a=-1<0,抛物线开口向下;判别式△=b²-4ac==4+12=16>0,因此抛物线与x轴有两个交点;当x=0时,y=3,抛物线与y轴交于正半轴。(3)抛物线开口向下,对称轴x=1,当0≤x≤3内;∴当x=1时,函数取得最大值,;分别计算区间端点函数值:x=0时,y=3;x=3时,y=-9+6+3=0;对比可得:当x=3时,函数取得最小值,(4)比较函数值大小对称轴x=1,开口向下,∴当x>1时,y随x增大而减小;∵1<2,∴>.例3.阅读材料:设二次函数,的图象的顶点坐标分别为,,若,,且开口方向相反,则称是的“问真二次函数”.(1)请写出二次函数的一个“问真二次函数”.;(2)已知关于x的二次函数和二次函数,若函数恰是的“问真二次函数”,求a的值.【分析】本题考查二次函数的性质.(1)先将配方求出顶点坐标,然后根据题干中“问真二次函数”定义求解.(2)由二次函数可得顶点坐标为,二次函数的顶点坐标为,根据题干中“问真二次函数”定义求解即可.解题关键是读懂“问真二次函数”的定义,将函数化为顶点式求解.【详解】(1)解:设二次函数的一个“问真二次函数”为,,,,,,两个函数图像开口方向相反,的值可以是,二次函数的一个“问真二次函数”可以是,即(答案不唯一);(2)∵图象的顶点为.的顶点坐标为.∵,且∴.例4.如图,在中,,,.点从点出发,以的速度沿运动;同时,点从点出发,以的速度沿运动.当点到达点时,、两点同时停止运动.设动点运动的时间为.(1)试写出的面积与之间的函数表达式;(2)当为何值时,的面积最大?最大面积是多少?【分析】此题是三角形和二次函数的综合题,主要考查了动点运动问题,三角形的面积,二次函数的应用,难度适中,正确表示出,的长是解题关键.(1)利用两点运动的速度表示出,的长,进而表示出的面积即可;(2)利用配方法求出函数顶点坐标即可得出答案.【详解】(1)由题意得:,,;;(2),当时,的面积最大,最大值是.第二环节合作探究讨论交流:讨论怎样画二次函数解析式的求法.讨论二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质及综合应用.讨论如何将实际问题转化为二次函数型问题.拓展提升:1.如图,已知女排球场的长度为米,位于球场中线处的球网的高度米,一队员站在点处发球,排球从点的正上方米的点向正前方飞去,排球的飞行路线是抛物线的一部分,当排球运行至离点的水平距离为米时,到达最高点,以为原点建立如图所示的平面直角坐标系.(1)写出点坐标___________;点坐标___________.(2)若排球运行的最大高度为米,求排球飞行的高度(单位:米)与水平距离(单位:米)之间的函数关系式(不要求写自变量的取值范围);(3)在(2)的条件下,这次所发的球能够过网吗?如果能够过网,是否会出界?请说明理由.【详解】(1)∵,是的中点,∴,∵,∴,∵,∴,故答案为:,;(2)解:由排球运行的最大高度为米,则顶点的坐标点,则设抛物线的解析式为,∵点坐标为,点在抛物线上,∴,解得,∴,(3)这次发球可以过网且不出边界,理由:当时,,当时,.故这次发球可以过网且不出边界.1.已知抛物线.(1)用配方法将化成的形式;(2)写出该抛物线的对称轴和顶点坐标;【详解】(1).(2)∵抛物线,∴对称轴为直线,顶点坐标为.1.(2025•河南)在二次函数y=ax2+bx﹣2中,x与y的几组对应值如表所示.x…﹣201…y…﹣2﹣21…(1)求二次函数的表达式.(2)求二次函数图象的顶点坐标,并在给出的平面直角坐标系中画出二次函数的图象.(3)将二次函数的图象向右平移n个单位长度后,当0≤x≤3时,若图象对应的函数最大值与最小值的差为5,请直接写出n的值.【解答】解:(1)由题意,结合表格数据可得,二次函数的对称轴是直线x=-2+02∴可设二次函数为y=a(x+1)2+k.又∵图象过(0,﹣2),(1,1),∴﹣2=a(0+1)2+k,且1=a(1+1)2+k.∴a=1,k=﹣3.∴二次函数为y=(x+1)2﹣3,即y=x2+2x﹣2.(2)由题意,结合(1)y=(x+1)2﹣3,∴顶点坐标为(﹣1,﹣3).作图如下.(3)由题意,∵二次函数的图象向右平移n个单位长度后,∴新函数为y=(x+1﹣n)2﹣3.∴此时对称轴是直线x=n﹣1,函数图象开口向上.∴①当3≤n﹣1时,即n≥4,∴当x=0时,y取最大值为(1﹣n)2﹣3;当x=3时,y取最小值为(4﹣n)2﹣3.又∵最大值与最小值的差为5,∴(1﹣n)2﹣3﹣(4﹣n)2+3=5.∴n=103②当0<n﹣1<3时,即1<n<4,∴当x=0或x=3时,y取最大值为(1﹣n)2﹣3或(4﹣n)2﹣3;当x=n﹣1时,y取最小值为﹣3.又∵最大值与最小值的差为5,∴(1﹣n)2﹣3+3=5或(4﹣n)2﹣3+3=5.∴n=1+5或n=1-5(不合题意,舍去)或n=4+5(不合题意,舍去)或n=③当n﹣1≤0时,即n≤1,∴当x=0时,y取最小值为(1﹣n)2﹣3;当x=3时,y取最大值为(4﹣n)2﹣3.又∵最大值与最小值的差为5,∴(4﹣n)2﹣3﹣(1﹣n)2﹣3=5.∴n=53综上,n=1+5或n=4-2.(2025•浙江)已知抛物线y=x2﹣ax+5(a为常数)经过点(1,0).(1)求a的值.(2)过点A(0,t)与x轴平行的直线交抛物线于B,C两点,且点B为线段AC的中点,求t的值.(3)设m<3<n,抛物线的一段y=x2﹣ax+5(m≤x≤n)夹在两条均与x轴平行的直线l1,l2之间.若直线l1,l2之间的距离为16,求n﹣m的最大值.【解答】解:(1)把(1,0)代入y=x2﹣ax+5,得:1﹣a+5=0,解得:a=6;(2)由(1)知:y=x2﹣6x+5,∴对称轴为直线x=--6∵点A(0,t)在y轴上,过点A(0,t)与x轴平行的直线交抛物线于B,C两点,∴B,C关于对称轴对称,B,C的纵坐标均为t,又∵点B为线段AC的中点,∴xc=2xB,∴xB∴xB=2,∴x=2代入y=x2﹣6x+5,得:y=22﹣6×2+5=﹣3,∴t=﹣3;(3)∵y=x2﹣6x+5=(x﹣3)2﹣4,∴抛物线的顶点坐标(3,﹣4),当抛物线的一段y=x2﹣ax+5(m≤x≤n)夹在两条均与x轴平行的直线l1,l2之间时,m,n为直线与抛物线的交点,∴要使n﹣m最大,则,m,n为一条直线与抛物线的交点,x=m和x=n关于对称轴对称,又∵直线l1,l2之间的距离为16,为定值,∴当一条直线恰好经过抛物线的顶点(3,﹣4),即:y=﹣4时,n﹣m最大,此时另一条直线的解析式为y=16﹣4=12,如图:∴当x2﹣6x+5=12时,解得:x1=7,x2=﹣1,即n=7,m=﹣1,∴n﹣m的最大值为:7﹣(﹣1)=8.3.(2026·江门校考期中)如图,在中,,,,点从出发沿向点以1厘米/秒的速度匀速移动;点从出发沿向点以2厘米/秒的速度匀速移动.点、分别从起点同时出发,移动到某一位置时所需时间为秒.(1)填空:_______,_______.(2)当为何值时,的面积等于?(3)当为何值时,的面积最大.【详解】(1)由题意得,,,∴;故答案为:,;(2)根据题意得:,解得:;∵点从出发
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