内蒙古自治区2026年中考历史真题附答案

内蒙古自治区2026年中考历史真题一、单选题1．人类美的故事从岩石和泥土开始，下列文物体现我国原始先民创造之美的是（）A．苏美尔人的楔形文字B．半坡遗址单鱼纹彩陶盆C．殷墟出土的甲骨残片D．“汉并天下”瓦当2．宋朝时，南方社会经济发展加快，南北方文学家人数的比例由唐朝的4.1∶5.9变为6.8∶3.2，此所谓“东南财赋地，江浙人文薮（聚集地）”。这可以印证（）A．经济发展是文化发展的基础 B．唐朝时政治统治中心在北方C．宋朝海外贸易收入多于唐朝 D．经济重心的南移在南宋完成3．中国古代重视疆域、行政区方面志书的修订，如元代编纂《大元大一统志》，明代修撰《大明一统志》，清代编修《大清一统志》。这一举措有利于（）A．促进经济发展 B．提高统治者地位C．推动教育进步 D．维护大一统传统4．读下图，选一个与时间轴上历史发展阶段相符的标题（）A．革命和动荡 B．探索和危亡 C．合作和对立 D．解放和新生5．毛泽东诗词真实而全面地反映了中国共产党近半个世纪的斗争历程。下列反映工农武装割据斗争的是（）A．不到长城非好汉，屈指行程二万B．孩儿立志出乡关，学不成名誓不还C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江D．百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和粤6．中共十八大以来，我国加快推进科技自立自强，载人航天、深海深地探测、卫星导航、新能源技术、超级计算机等取得一系列标志性成果。这些成就表明，我国（）A．进入创新型国家行列 B．新型军兵种结构形成C．完善立体化外交布局 D．人民生活全方位改善7．下列这组图片体现了（）A．古代王权的衰落 B．亚非文明的延续C．民主政治的发展 D．文化的古今传承8．15—16世纪的意大利，人体科学和生动的表情被融入教堂壁画的创作。画作中的人和神，都被赋予动感的姿势和强烈的情感，焕发出人性的光彩。上述现象出现的原因是（）A．政治制度的变革 B．罗马法的形成C．文艺复兴的影响 D．新航路的开辟9．下表是1770—1818年英国进口印度棉花总量统计表。下列选项与表中数据变化直接相关的是（）年份1770年1790年1800年1818年进口量（万磅）4763144560117728A．欧洲封建庄园的衰落 B．资本主义制度在英国确立C．工业革命的技术革新 D．化工新材料的使用和推广10．20世纪30年代中期，苏联形成了包括47个航空工厂、32个军事化学企业、10座坦克厂……57个军工、科研和实验设计机构在内的巨大军工综合体。这有利于苏联（）A．消除指令性计划弊端 B．战胜德国法西斯C．巩固新生苏维埃政权 D．实施新经济政策二、材料题11．近代非洲是一片“苦难的大陆”，当今的非洲正迎来发展的曙光。阅读材料，回答问题。材料一自16世纪起，葡萄牙人开始在非洲从事商业活动，以欺诈和强制手段，掠夺珍贵特产，进行转手贸易，从中获取暴利。葡、英、法等国的殖民者还挑起非洲部落战争，将大量青壮年人口贩卖至美洲……19世纪后期，非洲大陆已被“瓜分殆尽”，几乎全部沦为殖民地。第二次世界大战后，西方殖民者对非洲殖民地的控制被彻底打破，亚洲民族解放运动“唤醒”了非洲大陆……20世纪60—70年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得独立。——据李其荣《世界通史》材料二进入新时代，中国更高水平的对外开放，为非洲发展带来更多“中国机遇”，中国对非洲援建铁路、港口、公路等基础设施，开展教育、医疗、文化合作，助力非洲现代化建设。中非坚持平等互利、合作共赢，携手共建“一带一路”，构建更加紧密的中非命运共同体。——据《新时代的中非合作》白皮书（1）根据材料一，列举欧洲殖民者在非洲犯下的罪行，并分析二战后非洲民族独立运动高涨的主要原因。（2）根据材料二，概括新时代中国助力非洲发展的举措。（3）综合材料一、二并结合所学，说一说非洲从“苦难”到“曙光”的历程给你的启示。12．马是人类文明的同行者。阅读材料，回答问题。材料一【宝马铸魂，彰显时代风华】西周·盠（lí）青铜驹尊。铭文记录周王参加“执驹礼”即幼马升级役马的仪式。东汉·铜奔马。出土于河西走廊。西域良马形象，造型疾迅奔放。唐三彩腾空马。出土于西安，骏马背负胡人，四蹄腾空，体态丰腴，色彩华美。

材料二【骏马驰世，见证社会百态】唐代石雕——昭陵六骏之飒露紫。唐太宗当年南征北战骑乘的战马。魏晋彩绘砖画——驿使图。驿骑四蹄腾空，衬出驿马速度快捷。元代绘画——马戏图卷（局部）。描绘骑马嬉戏、马术表演、游乐闲逸场景。材料三【翼马越疆，交流东西文明】古希腊黑底红画双耳酒器上的翼马波斯萨珊王朝（224—651年）残锦中的翼马敦煌莫高窟第249窟西魏时期壁画上的翼马（1）以下是三件文物折射的时代风貌，请结合所学，将①②③填入对应括号内。①繁荣开放、国力强盛、兼容并包②礼法有序、等级分明、王朝稳固③雄浑奔放、通达万里、开拓进取（2）马在中国古代军事、交通、社会生活等领域都发挥着重要作用。请仿照示例，从材料二中任选一幅图（示例除外），简要描述。示例：昭陵六骏之飒露紫是唐代石雕作品。它再现了唐太宗当年征战的场景，见证了唐初开国创业的历程。作品彰显了马在古代军事中的重要作用。（3）请结合材料三及所学知识，从东西方翼马形象的产生、传播、差异等角度，谈谈你的认识。（任选两个角度）13．不忘家国耻辱，迎接民族复兴。阅读材料，回答问题。1842年中英两国在南京签订条约，屈辱、仇恨、自卑、希望……种种情绪交织，民族感情油然而生。1856年战火又起。中国与英、法、美、俄签订了11个不平等条约。1895年中日签订条约，外国侵略势力深入中国腹地。1928年中英又在南京签订条约，取消协定关税。这份新的条约开始了转折。1943年中英两国签订条约，废除领事裁判权、片面最惠国待遇。1984年中英两国在北京签订联合声明，香港将于1997年回归中国。由此，鸦片战争的一切痕迹已经或者即将消除……人们说，19世纪是英国人的世纪。20世纪是美国人的世纪。21世纪呢？——据茅海建《天朝的崩溃》（1）根据材料，分别写出1842年、1928年、1984年签订条约或联合声明的中国政府名称。（2）根据材料并结合所学，围绕中国近现代“百年耻辱”“百年奋斗”的历史，拟定一个题目，写一篇历史短文。（要求：立题明确、史实准确、表述成文）

答案1．【答案】B【解析】【分析】根据题干“我国原始先民”与结合所学可知，半坡原始居民是我国新石器时代（原始社会时期）的原始先民，单鱼纹彩陶盆是半坡原始居民制作的彩陶精品，充分体现了我国原始先民的创造之美，B项正确；

苏美尔楔形文字是古代两河流域苏美尔人的文明成果，不属于我国的文物，与题干信息不符，排除A项；

殷墟甲骨文是商朝（奴隶社会时期）的文字文物，商朝不属于原始社会阶段，不符合“原始先民”的限定，与题干信息不符，排除C项；

“汉并天下”瓦当是西汉（封建社会时期）的文物，汉代不属于原始社会阶段，不符合“原始先民”的限定，与题干信息不符，排除D项；

故答案为：B。

【点评】本题以“人类美的故事从岩石和泥土开始”为情境，旨在考查学生区分不同文明、不同历史时期的文物所属时空范围的时空观念能力与通过文物遗存认识原始先民的审美与创造能力的史料实证能力。解题需要理清两河流域苏美尔文明、半坡居民、殷墟甲骨文、“汉并天下”瓦当的历史分期，对比备选项即可得出正确答案2．【答案】A【解析】【分析】根据题干信息中“南北方文学家人数的比例由唐朝的4.1∶5.9变为6.8∶3.2““东南财赋地，江浙人文薮（聚集地）”并结合所学可知，宋朝南方经济发展加快后，南方文学家人数占比大幅超过北方，文化人才向南方聚集，正好印证了经济发展对文化发展的基础作用，A项正确；

题干讨论的是南方经济发展和南方文化人才数量变化的关系，没有涉及唐朝政治中心的内容，无法得出该结论，排除B项；

题干没有提及宋朝和唐朝的海外贸易收入相关信息，与题干信息不符，排除C项；

题干只说明宋朝南方经济发展加快，没有体现“经济重心南移在南宋完成”这一结论，与题干信息不符，排除D项；

故答案为：A。

【点评】本题以唐宋时期南北方文学家人数比例变化，结合“东南财赋地，江浙人文薮”的描述，旨在考查学生理解经济发展是文化发展的基础这一历史逻辑的历史解释能力与通过文学家人数比例的史料，推导经济与文化的联系的史料实证能力。解题需要抓住材料中“南方社会经济发展加快”与“南方文学家人数占比上升”的对应关系，确定经济发展是文化发展的基础这一核心结论，同时理清经济重心南移完成的时间、海外贸易、政治中心的含义，对比备选项即可得出正确答案。3．【答案】D【解析】【分析】根据题干“中国古代重视疆域、行政区方面志书的修订，如元代编纂《大元大一统志》，明代修撰《大明一统志》，清代编修《大清一统志》”并结合所学可知，元、明、清三朝都编纂全国性的一统志，明确王朝对全国疆域的管辖，梳理大一统的疆域格局，这一举措有利于强化国家整体认同，维护大一统的政治与文化传统，D项正确；

编纂全国性的地理疆域志书，属于文化领域的整理工作，并不直接作用于生产发展，无法起到直接促进经济发展的作用，排除A项；

编纂全国性的地理疆域志书核心是梳理全国疆域行政区划，目的不是抬高统治者个人的地位，排除B项；

疆域行政区志书并非教育教材，和推动教育进步没有直接关联，排除C项；

故答案为：D。

【点评】本题以元、明、清三代编修《大元大一统志》《大明一统志》《大清一统志》这一文化举措为载体，旨在考查学生通过古代官修志书的史料，理解其背后的政治文化意义的史料实证能力与分析修志举措对维护国家统一、传承大一统传统的作用的历史解释能力。解题需要抓住志书名称中的“大一统”关键词，结合其记录疆域、行政区的内容，判断这一举措的核心目的是维护大一统传统，对比备选项即可得出正确答案。4．【答案】B【解析】【分析】根据题干时间轴”从1861年洋务运动开始到1900年八国联军入侵中国“结合所学可知，洋务运动（1861年开始）是地主阶级为挽救统治危机进行的探索；戊戌变法（1898年）是资产阶级维新派尝试通过改革实现君主立宪的探索，这些事件体现了“探索”。同时，中法战争（1883年）、甲午中日战争（1894年）、八国联军入侵（1900年）等列强侵华事件，使中国半殖民地化程度不断加深，民族危机日益严重，体现了“危亡”，B项正确；

时间轴中的洋务运动、戊戌变法属于改革探索，并非革命，与题干信息不符，排除A项；

时间轴中没有体现相关合作与对立的事件，与题干信息不符，排除C项；

间轴中的事件是民族危机加深和探索救国之路，并非解放和新生，与题干信息不符，排除D项；

故答案为：B。

【点评】本题以时间轴的形式串联1861—1900年的重大历史事件，要求学生为这一阶段匹配主题标题，旨在考查学生能在时间轴上定位近代重大事件，理解事件的先后顺序与阶段划分的时空观念能力与能根据阶段史实，概括出“探索和危亡”这一核心主题的历史解释能力。解题需要理清洋务运动、中法战争、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军入侵等历史事件主题，对比备选项即可得出正确答案。5．【答案】D【解析】【分析】根据题干要求“反映工农武装割据斗争的诗词”与结合所学可知，“百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和粤”出自《蝶恋花·从汀州向长沙》，描述的是土地革命战争（工农武装割据）时期，中国共产党领导工农红军开展武装斗争、进行根据地建设，发动群众进行革命斗争的场景，符合工农武装割据斗争的特征，D项正确；

“不到长城非好汉，屈指行程二万”出自《清平乐·六盘山》，描述的是1934-1936年红军长征的历程，长征是战略转移，不属于工农武装割据的斗争内容，与题干信息不符，排除A项；

“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是毛泽东青年时期的抒怀之作，此时中国共产党还未开展工农武装割据斗争，与题干信息不符，排除B项；

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”出自《七律·人民解放军占领南京》，描述的是1949年解放战争时期渡江战役，解放南京的史实，属于解放战争时期，不属于工农武装割据时期，与题干信息不符，排除C项；

故答案为：D。

【点评】本题以毛泽东诗词为载体，将文学素材与中国共产党革命历程结合，旨在考查学生能够区分不同阶段中国共产党革命历程的时空观念能力。解题需要理清工农武装割据斗争、红军长征、解放战争（渡江战役）等不同历史阶段的特征，以及毛泽东诗词与历史事件的对应关系，对比备选项即可得出正确答案。6．【答案】A【解析】【分析】根据题干“描述了中共十八大以来，我国在载人航天、深海深地探测、卫星导航、新能源技术、超级计算机等科技领域取得的标志性成果”与结合所学可知，这些科技成就都是我国推进科技自立自强、建设创新型国家的重要体现，A项正确；

题干描述的是民用/商用科技领域的成就，和新型军兵种结构调整这一国防军事建设内容无关，与题干信息不符，排除B项；

立体化外交布局属于中国对外交往领域的成就，题干核心是科技发展，排除C项；

题干内容围绕高端科技成果展开，没有体现人民生活的全方位改善，排除D项；

故答案为：A。

【点评】本题以中共十八大以来我国在载人航天、深海深地探测、卫星导航等领域的科技成果为情境，旨在考查学生通过列举的科技成果这一“史料”，判断其对应的国家发展阶段特征的史料实证能力与理解科技自立自强成果与建设创新型国家之间的联系的历史解释能力。解题需要抓住题干核心“科技自立自强，载人航天、深海深地探测、卫星导航、新能源技术、超级计算机等取得一系列标志性成果”明确这些都属于科技创新领域的成果，同时理清军事、外交、民生不同领域，对比备选项即可得出正确答案。7．【答案】D【解析】【分析】根据题干三张不同历史时期奥运会的图片并结合所学可知，奥林匹亚遗址是古代奥运会的起源地，1896年现代奥运会在雅典举办，2004年奥运会重回雅典，体现了奥运会从古代到现代的延续，反映了古希腊文化在当代的传承，符合图片所传达的核心内涵，D项正确；

古代王权的衰落与奥运会的发展历程没有直接关联，题干中的三张图片均围绕奥运会的古今发展展开，未涉及王权相关内容，与题干信息不符，排除A项；

雅典属于古希腊文明，是欧洲文明的发源地之一，并非亚非文明范畴，与题干信息不符，排除B项；

题干中的图片聚焦于奥运会的举办场地与起源，核心内容是奥运会的古今延续，并未涉及民主政治的发展相关内容，与题干信息不符，排除C项；

故答案为：D。

【点评】本题以三幅与奥运会相关的图片（奥林匹亚遗址、1896年现代奥运会、2004年奥运会）为情境，通过古代与现代奥运会的关联，旨在考查学生以图片为史料，分析古代奥运会与现代奥运会的联系的史料实证能力与理解奥运会从古代到现代的延续所体现的文化传承内涵的历史解释能力。解题需要抓住从古代奥林匹亚遗址到现代雅典奥运会三张照片的共同主题，同时理清古代王权、亚非文明、C民主政治、奥运会的传承主题，对比备选项即可得出正确答案。8．【答案】C【解析】【分析】根据题干信息“15—16世纪的意大利”“画作中的人和神，都被赋予动感的姿势和强烈的情感，焕发出人性的光彩。“结合所学可知，14世纪起源于意大利的文艺复兴，核心思潮是人文主义，要求肯定人的价值、崇尚人性，反对教会的禁欲苦行，这种思潮深刻影响了当时的艺术创作，和题干中“人体科学被融入创作”“人和神都被赋予情感，焕发出人性的光彩”的描述完全符合，C项正确；

15-16世纪的意大利四分五裂，资产阶级政治制度并未建立，当时也没有发生影响全意大利的政治制度变革，不是该现象的原因，排除A项；

罗马法形成于古罗马时期，并非15-16世纪的意大利，罗马法对近代西方法制建设影响深远，和题干中美术创作突出人性的现象无关，排除B项；

新航路开辟是15世纪末开始的欧洲对外寻路的航海活动，核心影响是打破世界孤立状态、引发欧洲商业革命和价格革命，和意大利艺术创作突出人性的变化没有直接关联，排除D项；

故答案为：C。

【点评】本题以15—16世纪意大利教堂壁画的创作特点（融入人体科学、生动表情，赋予人和神人性光彩）为情境，旨在考查学生通过壁画创作特点这一史料，推断其背后的思想文化运动的史料实证能力与理解文艺复兴时期人文主义对艺术创作影响的历史解释能力。解题需要抓住15—16世纪、意大利、人性光彩这三个关键信息，对应文艺复兴的时间、地点和人文主义核心思想，同时厘清罗马法与新航路开辟的历史事件，对比备选项即可得出正确答案。9．【答案】C【解析】【分析】根据表格显示1770—1818年英国进口印度棉花的总量呈现爆发式增长，结合所学可知，18世纪60年代英国开始第一次工业革命，工业革命中棉纺织领域出现一系列技术革新（如珍妮机、改良蒸汽机的应用），棉纺织生产效率大幅提高，对棉花原料的需求急剧增长，因此推动英国棉花进口量大幅上升，C项正确；

欧洲封建庄园的衰落主要和中世纪后期欧洲商品经济发展、租地农场兴起相关，与英国棉纺织业棉花进口量猛增没有直接关联，排除A项；

英国资产阶级革命后，1689年《权利法案》颁布就已经确立了资本主义君主立宪制度，时间早于题干的1770年，不是这一时期棉花进口量变化的直接原因，排除B项；

化工新材料的推广是第二次工业革命（19世纪中后期开始）的成果，与题干信息内的时间不符，排除D项；

故答案为：C。

【点评】本题以1770—1818年英国进口印度棉花总量变化的数据表格为载体，旨在考查学生通过分析表格中的数据变化，推断背后的历史原因的史料实证能力、理解工业革命技术革新与棉花原料需求增长之间的因果关系的历史解释能力与区分不同阶段历史事件的时空观念能力。解题需要厘清欧洲封建庄园衰落、英国资产阶级革命、第一次工业革命、第二次工业革命的历史分期，对比备选项即可得出正确答案。10．【答案】B【解析】【分析】根据题干”20世纪30年代中期““47个航空工厂、32个军事化学企业、10座坦克厂……57个军工、科研和实验设计机构在内的巨大军工综合体。”结合所学可知，20世纪30年代中期苏联大力发展军工、建立完整军工综合体，快速提升了苏联的军事实力和工业生产能力，为1941-1945年卫国战争中战胜德国法西斯积累了物质基础，B项正确；

20世纪30年代苏联形成了斯大林模式，其核心特征就是高度集中的指令性计划经济，苏联此时的军工建设正是在指令性计划推动下完成的，不可能消除指令性计划的弊端，与史实不符，排除A项；

巩固新生苏维埃政权是十月革命后（20世纪初）战时共产主义政策的目标，1922年苏联成立，到30年代中期苏维埃政权已经巩固，与题干信息中时间，排除C项；

新经济政策在1921年开始实施，到20世纪20年代末已经逐步被取消，与题干信息中时间不符，排除D项；

故答案为：B。

【点评】本题以20世纪30年代中期苏联军工综合体的建设规模为载体，旨在考查学生能够区分苏联不同时期历史阶段特征的时空观念能力与分析军工综合体建设对苏联后续反法西斯战争的作用的历史解释能力。解题需要厘清苏联模式（斯大林模式）、新经济政策、政权巩固（战时共产主义政策）、二战背景的历史分期，对比备选项即可得出正确答案。11．【答案】（1）罪行：①掠夺珍贵特产，获取暴利；②贩卖黑奴（青壮年人口）；③殖民瓜分非洲，使其沦为殖民地。原因：①二战后西方殖民控制被打破；②亚洲民族解放运动的推动（“唤醒”作用）；③非洲人民独立意识觉醒。（2）举措：①援建基础设施（铁路、港口、公路等）；②开展教育、医疗、文化合作；③共建“一带一路”，构建中非命运共同体。（3）启示：①民族解放是实现发展的前提；②平等互利合作是共同繁荣的基础；③国际支持（如中国援助）能加速现代化进程。【解析】【分析】（1）罪行：本题要求依据材料结合所学知识作答，分析罪行时可从材料一中逐句归纳：“以欺诈和强制手段，掠夺珍贵特产，进行转手贸易，从中获取暴利”对应掠夺资源；“挑起非洲部落战争，将大量青壮年人口贩卖至美洲”对应黑奴贸易；“19世纪后期，非洲大陆已被‘瓜分殆尽’，几乎全部沦为殖民地”对应瓜分非洲、建立殖民统治。

原因：材料明确提到“第二次世界大战后，西方殖民者对非洲殖民地的控制被彻底打破，亚洲民族解放运动‘唤醒’了非洲大陆”，结合所学知识补充非洲自身民族意识觉醒这一核心原因即可。

（2）举措：本题为材料概括题，直接从材料二中分层提炼要点即可：首先明确中国开放带来机遇，直接输出基建援助；其次开展教育医疗等多领域合作助力现代化；最后点明中非合作的原则与方向，即共建“一带一路”，构建中非命运共同体，整理要点后即可得到完整答案。

（3）启示：材料一讲了非洲从殖民苦难到走向独立的过程，可得出殖民罪恶必然灭亡、民族独立是发展前提的启示；材料二讲了新时代中非合作发展，可得出平等合作共赢、中国对世界发展的贡献等启示，只要围绕非洲发展历程，观点正确、言之有理即可。

【点评】（1）本题以近代欧洲在非洲的殖民活动为背景，先要求列举殖民罪行，再分析二战后非洲独立运动高涨的原因，旨在考查学生从材料中提取殖民罪行的关键信息的史料实证能力与分析二战对殖民体系的冲击，理解非洲独立运动兴起的逻辑的历史解释能力。解题时罪行部分可直接提取材料要点；进行逐句归纳；原因部分需结合“二战削弱宗主国实力”“民族意识觉醒”“亚洲民族运动影响”进行作答。（2）本题以新时代中非合作的材料为载体，概括中国助力非洲发展的具体举措，旨在考查学生准确提取材料中中国援助非洲的具体内容的史料实证能力与理解中国在国际合作中的平等互利理念的家国情怀。解题需要从材料中“基础设施建设”“教育医疗文化合作”“共建命运共同体”进行信息提炼，分点概括。（3）本题结合非洲从殖民苦难到独立发展的完整历程，提炼历史启示，旨在考查学生能够从非洲发展的历程中提炼出“独立是发展前提”“平等合作促进发展”等规律的历史解释能力与将非洲的历史与现实联系起来，形成完整的时序认知的时空观念能力。解题可以从民族独立、国际合作、发展道路等角度提炼观点，做到言之有理、贴合材料。12．【答案】（1）对应：西周·盠青铜驹尊对应②；东汉·铜奔马对应③；唐三彩腾空马对应①。（2）描述：选《驿使图》：驿使图是魏晋时期的彩绘砖画。它描绘了驿骑疾驰传递信息的场景，反映了魏晋时期邮驿交通的发展状况，彰显了马在古代交通通讯领域的重要作用。选《马戏图卷》：马戏图卷是元代的绘画作品。它描绘了马术表演的休闲游乐场景，反映了元代社会文娱生活的发展风貌，彰显了马在古代社会生活领域的重要作用。（3）认识：角度一（传播角度）：翼马形象从古希腊起源，经波斯沿着丝绸之路传入中国，说明丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道，推动了不同区域文化的传播与交流。角度二（差异角度）：不同地区的翼马形象融入了本土文化特色；古希腊翼马装饰在日用酒器上，带有古希腊神话艺术特征；中国翼马出现在佛教壁画中，融合了中国本土艺术风格，说明文明在传播过程中会与本土文化结合，形成各具特色的文明成果，文明交流促进了文明的发展与创新。【解析】【分析】（1）对应：西周盠青铜驹尊：西周实行礼乐制度，维护等级秩序，周王主持“执驹礼”体现了西周礼法规范、等级明确的统治特征，对应②礼法有序、等级分明、王朝稳固。

东汉铜奔马：出土地河西走廊是丝绸之路的核心区域，东汉延续了西汉对西域的经营，丝绸之路沟通东西，整体时代风格开拓进取、雄浑奔放，对应③雄浑奔放、通达万里、开拓进取。

唐代唐三彩腾空马：唐代是中国古代封建社会的鼎盛时期，长安是国际大都会，唐三彩器物华美，骏马背负胡人，体现了唐代民族、中外交流频繁，社会繁荣开放、国力强盛、兼容并包的特征，对应①繁荣开放、国力强盛、兼容并包。

（2）描述：观察示例可知，示例是由文物属性+描绘场景+反映的时代特点+马的作用总结‌而成。为此结合图片说明马的作用，以下给出两种参考示例

示例1：选魏晋彩绘砖画——驿使图

魏晋彩绘砖画《驿使图》，是魏晋时期的艺术作品。作品中驿马四蹄腾空，传递文书，凸显了马在古代邮驿交通中的作用，见证了古代通讯交通的发展，反映出马对维护统治与区域联系的重要价值。

示例2：选元代绘画——马戏图卷

《马戏图卷》是元代的绘画作品。它描绘了元代马术表演、骑马嬉戏的休闲场景，反映了元代社会文娱生活的发展，彰显了马在古代社会生活与文化娱乐中的重要作用。

（3）根据题意，要求任选两个角度作答，以下从产生、传播、差异三个角度分别给出认识参考：

1.产生角度：翼马形象最早诞生于古希腊文明，古希腊海洋文明开放包容，神话文化发达，翼马形象源于古希腊的神话文化；古代波斯和中国的翼马形象，是本土文化吸收外来文化基础上再创作的产物，说明不同区域文明都产生了自身对翼马形象的文化解读，是不同文明特色的体现。

2.传播角度：从古希腊到波斯再到中国，翼马形象沿丝绸之路不断东传，丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道，促进了不同地区之间的文化传播与交流，翼马形象的传播就是东西方文明交流互鉴的典型见证，体现了文明在交流中不断发展传播。

3.差异角度：不同地区的翼马形象带有各自鲜明的文明特色：古希腊翼马出现在酒器装饰上，体现了古希腊的手工业特色与社会生活风格；波斯翼马出现在丝织物上，反映了波斯纺织业的发展；中国敦煌翼马出现在佛教石窟壁画中，融合了中国本土的艺术与宗教文化，说明不同文明在吸收外来文化的同时，会结合本土文化进行改造，形成符合自身文明特色的文化成果，文明发展具有多样性。

【点评】（1）本题以不同朝代的马文物为载体，将文物特征与对应的时代风貌进行匹配，旨在考查学生通过文物特征推断时代风貌的史料实证能力与理解时代特征对文物风格的影响的历史解释能力。解题需要抓住每个朝代的核心特征——西周重礼乐、东汉重开拓、唐代重开放，再与文物描述对应。

（2）本题以仿照示例描述马在不同领域的作用为载体，旨在考查学生对史料信息的解读与归纳能力，能够从绘画场景中提取历史信息的史料实证能力与说明马在不同领域的作用与影响的历史解释能力。解题需要先从示例中提取出文物属性+描绘场景+反映的时代特点+马的作用的答题格式，再选取图片进行仿写描述。

（3）本题以东西方翼马形象的产生、传播、差异角度谈认识，旨在考查学生能够理解翼马形象在不同地域的传播路径的时空观念能力、分析不同文明翼马形象差异的原因的历史解释能力与认识中华文明与世界文明的交流互动的家国情怀。解题需要根据题意，任选两个角度，结合丝绸之路、不同文明的文化特征作答，做到史论结合。13．【答案】（1）1842年：清政府；1928年：南京国民政府；1984年：中华人民共和国政府。（2）题目：从屈辱到自强——中国近现代的国际地位变迁。论述：1842年鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，列强不断侵略，清政府签订一系列不平等条约，丧失大量主权。1928年南京国民政府与英国签订条约，取消协定关税，开始收回部分主权。1943年废除领事裁判权和片面最惠国待遇。1984年中英签署联合声明，1997年香港回归，洗雪了百年耻辱。从1842年到1984年，中国从被动挨打到逐步收回主权，再到洗雪国耻，见证了中华民族从屈辱走向自强的奋斗历程。【解析】【分析】（1）中国政府名称：本题要求结合中国近现代不同阶段的政府变迁，对应不同年份签订条约的政府，结合所学知识可以得出：

1.1842年：1842年处于清朝统治时期，鸦片战争清政府战败后签订《南京条约》，因此对应清政府（清朝政府）。

2.1928年：1927年南京国民政府成立，1928年完成二次北伐后，南京国民政府是代表中国