2026秋暑假自学课小升初科学讲义（浙教版）第05讲 科学实验室（原卷版）

.第05讲科学实验室内容导航01预习航标→析目标·明方向：预习导航精准定向02教材全解

→析教材·学新知：情境概念深度构情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣概念建构：梳理核心概念，形成知识框架考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑例题精析：典型题目带路，学会解题思路即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容03过关检测

→练考点·强落实：过关检测分层提关键词学习目标导航实验仪器实验安全1、认识科学实验室，了解实验室的功能、分区与常见布局。2、识别常用实验仪器，知晓名称、基本用途与摆放规则。3、熟记实验室安全守则、危险警示标志含义。4、掌握实验基本操作规范、药品取用、器材使用的基础要求。5、了解意外事故的简单处理方法。学习重点：认识实验室常用仪器，熟记名称和基本用途。牢记实验室安全规则与各类危险警示标识。掌握药品、器材的基础取用与操作规范。知晓实验意外的基本应急处理办法。学习难点：区分易混淆仪器，准确识记不同仪器的用途与使用场景。严格践行操作规范，养成规范实验的行为习惯。结合场景判断安全隐患，做到主动规避危险。遇到突发状况时，冷静按要求正确处置。情情｜境｜启｜思浙江天目山国家级自然保护区享有“大树王国”之美誉，需要3人以上合抱的大树就有400余棵，其中最大的一棵需要8人才能将其合围。这棵“大树王”的直径到底是多少？如何准确地测量它的周长？概概｜念｜构｜建1、科学研究是以观察和实验为基础的，实验室是进行科学研究与实验的场所。2、实验仪器和试剂的存放地点必须符合环境要求(如温度、湿度、光照与通风情况等)和安全要求。3、常见的实验器材和用途深｜深｜研｜精｜炼知识点01科学实验室1.科学实验室科学研究是以观察和实验为基础的，实验室是进行科学研究与实验的场所。一般有存放仪器的仪器室(实验准备室)和供学生做实验用的大间实验室(实验操作室)。实验室中有大量可用于实验的仪器和试剂。由于研究对象不同，实验室的设备和布置等也会有很大的不同。2.实验仪器和试剂的存放原则(1)实验仪器和试剂的存放地点必须符合环境要求(如温度、湿度、光照与通风情况等)和安全要求。(2)仪器的存放：仪器被存放在实验仪器柜内，并按照不同的用途有序摆放，特殊的具有危险性的试剂或器材需要按其规定要求存放于规定位置。(3)试剂的存放：试剂要做到分开存放、取用方便、注意安全、保证质量。3.常见的实验器材和用途实验器材及名称用途实验器材及名称用途温度计：测量物体的温度烧杯：用于盛放药品、配制溶液和较大量试剂的反应容器放大镜：观察物体并将物体放大分子模型：直观地展示分子的结构电流表：测量电流大小电压表：测量电压大小显微镜：观察肉眼看不见微小物体秒表：测量时间试管:可直接加热，用于少量试剂反应容器，在常温或加热时使用天平:称量物体的质量滴管：取少量液体试管架：摆放试管蒸发皿：可直接加热，用于少量液体的蒸发、浓缩和结晶试管夹：夹持试管玻璃棒：①搅拌；②过滤液体时引流；③蘸取少量固体，液体铁架台：固定和夹持各种仪器量筒,量杯：度量液体体积酒精灯;实验室的热源，常用于加热物体广口瓶用于盛放固体药品，细口瓶用于盛放液体药品集气瓶:用于收集或贮存少量气体；用于有关气体的化学反应容器【例1】某同学在实验结束后，将仪器按下图所示放置，其中正确的一项是（）A． B． C． D．【即练1】小科在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中，通过观察小木棒上颜色的深浅来判断各层火焰的温度高低，下列选项中与其看到的现象相符的是（）A． B． C． D．【即练2】在学校实验室中，某同学使用胶头滴管取用液体。下列操作正确的是（）A．滴加液体 B．搅拌溶液 C．放置滴管 D．吸取液体知识点02科学实验室的安全守则和刀具等物品或工具，如果我们没有按实验室规则进行(2)科学实验室规则③实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。④实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。⑤出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。(3)实验室内常见的危险警告标志(4)实验室意外事故处理如果在实验室发生了意外事故，如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、割伤等，应立即报告教师，并保持镇定，也可采用下列方法进行处理。①烧伤或烫伤：用大量冷水冲洗受伤处。②被化学试剂灼伤：用缓缓流水冲洗1分钟以上。酒精灯倾斜易使酒精流出引起失火。④吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气并请医⑤发生严重火灾：立即有序撤离并拨打火警电话119。【例2】科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中正确的是（）选项意外事故处理方法A被化学试剂灼伤马上用纱布包扎B被热的试管烫伤用大量冷水冲洗C酒精灯打翻燃烧起来立即用水浇灭火苗D有化学试剂溅入眼睛立即用手搓揉眼睛【即练3】科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法正确的是（）选项意外事故处理方法A被热的试管烫伤用大量冷水冲洗B酒精灯打翻燃烧起来立即用水浇灭火苗C被化学试剂灼烧马上用纱布包扎D水银温度计不慎打碎继续实验，实验完成后再清理【即练4】走进实验室时，我们必须严格遵守实验室安全守则。下列做法正确的是（）A．无毒、无害的固体块状药品可以用手直接拿取 B．加热后的试管立即用自来水进行冲洗清洁 C．烫伤时，可以用大量冷水冲洗受伤部位 D．实验后多余的液体倒回原试剂瓶，避免浪费酒精灯是实验室常用的仪器，下列关于酒精灯的实验操作正确的是（）A．添加酒精 B．点燃酒精灯 C．熄灭酒精灯 D．存放酒精灯在科学实验中经常用到酒精灯进行加热，下列符合酒精灯使用规范的是（）A．用完酒精灯后，可用嘴吹灭 B．可用酒精灯引燃另一盏酒精灯 C．要用酒精灯的内焰加热试管内的液体 D．禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，避免失火下列关于酒精灯的使用正确的是（）A．加热液体 B．点燃酒精灯 C．添加酒精 D．熄灭酒精灯下列使用酒精灯时的操作中，正确的有（）①向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2②绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火③当没有火柴时，可到另一盏燃着的酒精灯上点火，以节省时间④熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭⑤万一酒精灯翻倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，可用湿抹布扑灭⑥酒精灯的灯焰分为焰心、内焰和外焰，用于加热时，应用外焰进行加热A．①②⑤⑥ B．①③④⑤ C．②③④⑥ D．②④⑤下列有关酒精灯的使用，正确的是（）A．用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 B．用燃着的火柴点燃酒精灯 C．用嘴吹灭酒精灯 D．用酒精灯内焰加热液体药品实验是科学学习的基本方法之一，下列实验操作规范的是（）A．滴加液体 B．读取体积 C．测量温度 D．测量长度科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是（）A．若皮肤不慎被酒精灯火焰烫伤，可用大量冷水冲洗 B．若不慎被化学试剂灼伤，可用缓缓流水冲洗1分钟以上 C．若实验器材不慎打碎，要立即报告老师，并及时清理干净 D．若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌面上燃烧，应立即拨打119等待消防员处理科学实验中必须严格遵守实验室的安全守则，下列操作中正确的是（）A．进入实验室后，未经老师允许直接进行实验 B．完成实验后，直接将药品倒入水槽中 C．被烧伤时，立即用大量冷水冲洗受伤处 D．不慎打碎实验器皿，不告诉老师实验室中，遇到下列意外时，处理方式不正确的是（）A．手指烫伤，尽快用大量冷水冲洗 B．器材不慎打碎，继续实验，下课后由老师处理 C．燃着的酒精灯不慎打翻起火，马上将抹布打湿后扑盖 D．化学试剂沾到手臂上，尽快用大量清水冲洗实验室中遇到意外情况时，处理方法正确的是（）A．少量酒精洒出着火，立即用湿抹布盖灭 B．被试剂灼伤，直接涂抹药膏 C．实验剩余试剂，随意丢弃 D．仪器摔碎，隐瞒不报实验中应严格遵守实验室安全守则与操作规范。下列操作或处理方法正确的是（）A．在实验过程中酒精洒出着火，接一盆水扑灭并立即报告老师 B．块状固体试剂直接丢入试管底部 C．被热的试管烫伤用大量冷水冲洗 D．鼻子凑到试剂瓶口闻气味小科用量筒测量水的体积时，俯视读数，读取水的体积为12mL，则量筒内水的实际体积（）A．大于12毫升 B．小于12毫升 C．等于12毫升 D．无法确定各小组在测量小石块体积时，出现了以下四种读数操作，会导致测量结果比物体真实体积偏大的是（）A．①② B．②③ C．①④ D．③④科学发展离不开实验。下列实验操作中正确的是（）A．读取物体长度 B．滴加液体 C．点燃酒精灯 D．移走蒸发皿酒精灯是实验室中常用的仪器。为探究