江西省南昌市东湖区2026-2027学年三上数学期末教学质量检测试题含解析

江西省南昌市东湖区2026-2027学年三上数学期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．△+△+△+△＝〇〇+△＝30△＝_____〇＝_____2．把一个西瓜平均切成8块，小明吃了3块，吃了这个西瓜的______．还剩下______．3．填上合适的单位．运动场的周长大约400________，大树的高度大约是7________．一袋盐的重量是250________，卡车的载重是8________．小明的身高是160________，体重是45________，他跑100米用了15________．4．师生一共240人乘车去公园，大车每辆限乘50人，每辆车110元；小车每辆限乘20人，每辆车50元，租（________）辆大车和（________）辆小车更省钱，价格为（________）元。5．一个长方形正好可以分成两个一样大的正方形，分开后，两个正方形的周长和比原来长方形的周长多6厘米。原来长方形的长是（_______）厘米，宽是（_______）厘米，周长是（_______）厘米6．一本故事书5元，63元最多可以买______本，再加______元可以再买一本．7．在横线里填上合适的单位名称．一辆载重量为4_________的货车，正好能运8箱500_________的货物．8．一块小黑板上，小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案，这块小黑板的周长是（______）分米。9．一个正方形的周长是20厘米，这个正方形的边长是________厘米．10．一个足球的质量是480克，（______）个这样的足球质量最接近1千克。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一个长方形被撕去了一部分，剩下的部分如右图，原来长方形的周长是（）。A．8 B．16 C．无法计算12．使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是（）A．自行车 B．摩托车 C．汽车 D．火车13．在下面的图形中，（）的周长最长。（单位：厘米）A． B． C． D．14．如果三（1）班35号女生的编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1）A．35281 B．28351 C．1352815．已知被减数、减数、差三个数加起来是28，则被减数是（）。A．13 B．14 C．15三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．是轴对称图形．_____17．若〇＝△+△+△，〇+△＝28，则〇＝1．____18．一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是1．（______）19．两位同学完成相同的作业量，亮亮用了时，乐乐用了时，亮亮做得快.（_______）20．用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。22．笔算下面各题。（带☆的要求验算）☆☆五、作图题。（8分）23．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．快放寒假了，小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。他家离合肥野生动物园有269千米，如果平均每小时行70千米，清晨5：00出发，那么他们能在上午9：00之前到达吗？25．根据信息解决问题。商品手表自行车电风扇单价/元188395374（1）准备10张一百元买这些东西够吗？说说你的理由。（2）买两块手表的钱够买一辆自行车吗？如果不够，还差多少钱？（3）根据上表所给的信息，请你再提出一个数学问题，并解答。26．李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，那么锯完这根木头他需要花多长时间？27．李阿姨乔迁新居，她带了300元钱来到花鸟市场，准备够买一些盆花美化新居．下面五种盆花的单价如下：万年青120元；君子兰95元；橘树85元；发财树135元；蝴蝶花165元（1）买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱？（2）用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗？（3）如果300元钱全部用完，有几种不同的购买方法？（用算式表示）28．王老师和张老师带着56个学生去划船，每条船最多坐4个人，至少需要几条船？29．食堂有760千克大米，吃了15天，还剩160千克．平均每天吃多少千克？

参考答案一、填空题。（20分）1、61【详解】把△+△+△+△＝〇代入〇+△＝30△+△+△+△+△＝30即5△＝305△÷5＝30÷5△＝6把△＝6代入〇+△＝30即〇+6＝30〇+6﹣6＝30﹣6〇＝1．故答案为6，1．2、【详解】试题分析：根据分数的意义可知，把一个西瓜平均切成8块，将这块西瓜的总块数当做单位“1”，平均分成8份，那么每块就是这个西瓜的，小明吃了3块，就是块西瓜的×3=．则还剩1﹣=．解答：解：小明吃了3块，吃了这个西瓜的：×3=；则还剩1﹣=．故答案为；．点评：本题考查了学生对于分数意义的理解．3、米米克吨厘米千克秒【解析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量运动场的周长用“米”做单位；可知计量大树的高度用“米”做单位；计量一袋盐的重量用“克”做单位，计量卡车的载重量用“吨”做单位，计量小明的身高用“厘米”作单位，计量小明的体重用“千克”做单位，可知计量小明跑100米所用时间用“秒”作单位．4、42540【分析】让大车的车费除以大车限乘的人数50求解大车每人的车费单价，110÷50＝2.2（元），再让小车的车费除以小车限乘的人数20，求解小车每人的车费单价，50÷20＝2.5（元），对比看那个车便宜，经过对比租大车比较便宜，然后根据题意，首先用总人数除以大车每辆限乘人数，求出需要租多少辆大车，还剩下多少人；然后用剩下的人数除以小车每辆限乘的人数，求出需要租多少辆小车；最后根据总价＝单价×数量，分别求出租两种车的费用是多少，再求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】大车每人车费：110÷50＝2.2（元）小车每人车费：50÷20＝2.5（元）2.5元﹥2.2元，尽量租大车便宜。大车需要：240÷50＝4（辆）……40（人）小车需要：40÷20＝2（辆）车费：110×4＋50×2＝440＋100＝540（元）【点睛】本题考查优化知识的应用，解题的关键是如何租车车费最便宜，先让总价÷人数，求解单价是解题的关键。5、6318【详解】略6、111【分析】此题考查有余数的除法应用题，商是最多买的本数，余数是剩下的钱数．要求63元最多可以买多少本，用63÷5计算，再根据余数来确定添几元够5元．【详解】63÷5=11（本）…3（元），5﹣3=1（元）；答：最多可以买11本，再加1元可以再买一本．故答案为11，1．7、吨千克【详解】根据质量单位的大小可知货车的载重量的单位是吨，货物的单位是千克．据此解答．8、20【详解】略9、1【详解】20÷4=1（厘米）故答案为1．【点睛】正方形的周长÷4=边长．10、2【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、A【详解】因为一种交通工具它每小时行15千米，根据数据并结合实际生活经验可知：这种交通工具可能是自行车；据此解答即可．13、A【分析】如下图，A选项图形的周长大于长为5厘米、宽为3厘米长方形的周长，B、C、D选项图形的周长都等于长为5厘米、宽为3厘米长方形的周长，据此即可解答。【详解】根据分析可知，A选项图形的周长大于B、C、D选项图形的周长；故答案为：A。【点睛】通过平移法，把求不规则图形周长变成求已知图形的周长。14、A【分析】三（1）班35号女生的编码为31352，三年级用数字表示为“3”，（1）班表示为1，所以“31352”中的前两个数字分别代表年级和班级；中间35这两个数字代表女生在班级里的编号；且女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以“31352”中的最后一个数字代表性别，三（5）班28号男生的编码可以根据上述方法推出。【详解】根据分析：三（5）班28号男生是三年级，所以第一个数字是“3”，（5）班表示为“5”，所以第二个数字为“5”，中间的两个数字是这个男生在班里的编号为“28”，最后一个数字代表性别，女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以这个男生的编码的最后一个数字是“1”，综上所述，这个三（5）班28号男生的编码是“35281”。故而选A。【点睛】此题考查数学编码的问题，根据题意进行推断解答。15、B【分析】被减数＝减数＋差，而被减数＋减数＋差＝28，则被减数＝28÷2＝14。据此解答即可。【详解】28÷2＝14则被减数是14。故答案为：B。【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系：被减数＝减数＋差，这个关系也常用于整数减法的验算。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、√【详解】把〇＝△+△+△代入式子〇+△＝28，可得：△+△+△+△＝284×△＝28△＝7把△＝7，代入式子〇＝△+△+△，可得：〇＝7+7+7＝1所以原题说法正确．故答案为：√．18、×【详解】120＋347＝467被减数是467，原题说法错误。故答案为：×。19、×【详解】略20、√【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30°、60°、90°构成的直角三角形，和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30°，一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。四、计算题。（28分）21、420；76；620；15070；50；160；2700280；202；90；210.4；5.9；5.6；9.627；180；240；0【详解】略22、993；927；

2000；5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算：验算：20005466五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、能到达【详解】9：00-5：00=4小时4×70=280（千米）280＞269，能到达。25、（1）够；10张100元大于购买这些物品的总价格。（2）不够；19元（3）买2辆自行车要准备多少钱？；790元；【分析】（1）让三种物品的价格相加即可求解总价，然后和10张100元对即可。（2）一块手表188元，两块手表188×2，求解总价后和自行车的价格395对比即可，相差多少让自行车的价格减去两块表的总价即可求解差价。（3）合理即可，答案不唯一。【详解】（1）（元）10张100元＝1000元，答：准备10张一百元买这些东西够，10张100元大于购买这些物品的总价格。（2）188×2＝376（元）376＜395，395－376＝19（元）答：买两块手表的钱不够买一辆自行车，还差19元钱。（3）买2辆自行车要准备多少钱？（元）答：买2辆自行车要准备790元钱。【点睛】本题考查整数加法和乘法的应用，理解题意看懂图表是解题的关键。26、30秒【分析】锯成6段只锯了5次，用锯一次用的时间乘锯的次数即可解答。【详解】6×5＝30（秒）答：锯完这根木头他需要花30秒。【点睛】锯的次数比段数少1，这是解答本题的关键。27、（1）230元（2）不够（3）买一盆发财树和一盆蝴蝶花；或买一盆万年青、一盆君子兰和一盆橘树【分析】（1）把君子兰和发财树的单价加起来即可；（2）要想知道用200元买一盆万年青和一盆橘树是否够，应求出一盆万年青和一盆橘树的总价，然后与200元比较；（3）此题