2026年成都银都紫藤东区初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都银都紫藤东区初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)以下哪个不是多音字？A.差（chā）B.强（qiǎng）C.模（mú）D.嚼（jué）答案：A解析：差是多音字，读音有chā、chà、cī、chài、jiǎo，但不是多音字。其余选项都是多音字。(2)与“她非常健忘”搭配不当的是？A.他很谦虚B.她是很健忘的人C.她的健忘让人头疼D.健忘是她的特点答案：B解析：B项搭配不当，“人”是名词，“健忘”是形容词，搭配错误。(3)下列成语使用不正确的是？A.小明学习非常认真，常常是废寝忘食。B.春天来了，公园里人山人海，热闹极了。C.他独出心裁地设计了这个独特的方案。D.老师总是对学生循循善诱。答案：B解析：B项“人山人海”表示人多，形容场面，不能直接用于形容春天，搭配不当。(4)下列句子有语病的一项是？A.他每天认真复习功课，学习成绩非常好。B.我们不能放弃自己的理想，即使面临困难。C.春天使人感觉温暖舒适。D.这件事情的发生，是因为我没有好好检查。答案：D解析：D项语序不当，“是因为我没有好好检查”的语序应为“是我没有好好检查造成的”。(5)诗句“床前明月光”出自？A.李白《静夜思》B.杜甫《春望》C.白居易《忆江南》D.王之涣《登鹳雀楼》答案：A解析：本诗是李白《静夜思》中的第一句。(6)与“欣喜若狂”感情色彩相同的是？A.喜出望外B.愁眉苦脸C.虚心请教D.强词夺理答案：A解析：欣喜若狂是褒义词，喜出望外也是褒义词，其余均为贬义词或中性词。(7)下列哪个不是唐诗？A.《送元二使安西》B.《元日》C.《观书有感》D.《满江红》答案：D解析：《满江红》是南宋词人岳飞的作品，属于词而非唐诗。(8)“因为下雨了，所以运动会取消了。”这个句子中的关联词是？A.因为B.所以C.因为……所以……D.不但……而且……答案：C解析：这是一个因果关系的复句，由“因为……所以……”连接。(9)下列哪个句子是反问句？A.助人为乐，是一种高尚的品德。B.他怎么能不努力呢？C.春天来了，花儿开了。D.她今天一定很高兴。答案：B解析：反问句是无疑而问的句式，用来加强语气，B项就是反问句。(10)下列句子的翻译最准确的是？A.子非鱼，安知鱼之乐？——你不是鱼，怎么知道鱼的乐趣？B.此不为远者小而近者大乎？——这不就是远的小近的大吗？C.风声雨声读书声——耳边是风声、雨声和读书声。D.我以日始出时去人近。——我认为太阳刚出来的时候离人近。答案：D解析：D项准确翻译了“我以日始出时去人近”的语义，其余选项翻译不够准确。(11)《静夜思》的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案：A解析：《静夜思》是唐代大诗人李白的作品。(12)下列哪个不是寓言故事？A.守株待兔B.鹿柴C.铁杵成针D.囊萤夜读答案：B解析：B项出自唐代王维的诗作，不是寓言故事。(13)下列成语中，与“弯弯曲曲”意思最接近的是？A.一针见血B.绕来绕去C.顺风顺水D.一马当先答案：B解析：“弯弯曲曲”形容道路、河流等曲折难行，和“绕来绕去”意思相近。(14)下列句子中，没有使用比喻的是？A.他像一只蜗牛一样慢慢走。B.江水滔滔不绝，仿佛一条带子。C.爸爸是我的榜样。D.她的笑容如阳光般温暖。答案：C解析：C项是直接的比喻，其余是明喻，只有C项不是比喻。(15)下列选项中，搭配不当的是？A.优美地唱歌B.认真地学习C.独自地见面D.热情地招待答案：C解析：“见面”不能“独自地”搭配，应为“独自见”。(16)下列句子中，哪一句不是倒装句？A.我以日始出时去人近。B.茅檐低小，溪上青青草。C.客从何处来？D.为是其智弗若与？答案：C解析：C项“客从何处来”是设问而非倒装句，其余均为倒装。(17)下列哪个不是文言虚词？A.然B.其C.而D.人答案：D解析：D项是实词，“人”表示人，是名词。(18)下列句子中，哪一句不属于描写人物方法？A.她的眉头紧锁，似乎很担心。B.他说话时，总是面带微笑。C.春风吹拂，万物复苏。D.他一手握拳，一手挥动，大喊一声。答案：C解析：C项属于环境描写，不是描写人物的方法。(19)下列句子中，“之”字的用法是？A.不知天上宫阙，今夕是何年？B.两人对坐，无所言说。C.莲叶何田田，鱼戏莲叶间。D.以是人多以书为业。答案：A解析：A项中“之”是结构助词，连接“天上宫阙”和“今夕是何年”。(20)下列哪个古诗句描写的季节是春天？A.杨柳绿丝绦B.万里赴戎机C.江枫渔火对愁眠D.晓看红湿处答案：A解析：A项出自贺知章的《咏柳》，描绘春天的杨柳。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“春眠不觉晓”下一句是________。答案：处处闻啼鸟解析：本句出自孟浩然的《春晓》，是该诗的开头。(22)“春风又绿江南岸”中的“绿”字，原意是________。答案：使……变绿解析：“绿”在这里是动词，表示使江南岸边变得绿色。(23)“白日依山尽”出自诗人________的《登鹳雀楼》。答案：王之涣解析：王之涣是唐代著名诗人，这首诗描写夕阳和山的景象。(24)“欲穷千里目”中的“穷”意思是________。答案：看尽解析：“欲穷千里目”意为想要看得更远，所以“穷”是“看尽”的意思。(25)“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人________的《使至塞上》。答案：王维解析：王维是唐代著名山水田园诗人，这两句表现边塞风光的壮丽。(26)《观书有感》的作者是宋代诗人________。答案：朱熹解析：朱熹是南宋理学家、文学家，这首诗借水塘比喻学问。(27)“天街小雨润如酥”是描写________节气的诗句。答案：惊蛰解析：这句诗描写的是春天初至，天气温和的情景，可以关联惊蛰节气。(28)“卧看牵牛织女星”出自诗人________的《乞巧》。答案：林杰解析：林杰是唐代诗人，描写七夕牛郎织女相会的场景。(29)“清泉石上流”出自诗人________的《山行》。答案：杜牧解析：杜牧是晚唐诗人，这首诗描写山中风景，语言清新。(30)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的诗________。答案：《题西林壁》解析：苏轼在诗中通过观察庐山，表达了从不同角度看待问题的想法。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)(1)《饮湖上初晴后雨》中的“晴”和“雨”分别指的是什么天气？A.晴天、雨天B.春天、夏天C.阴天、晴天D.晴天、阴天答案：A解析：该诗是苏轼所写，描写西湖在晴天和雨天不同的景色。(2)诗中“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是哪个地方？A.西湖B.西山C.西子湖D.太湖答案：A解析：“西子”是美人西施的别称，这里借指美丽的西湖。(3)诗歌中描写的是什么季节的景色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：通过诗句“水光潋滟晴方好”可以看出描写的是夏季的西湖景色。(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？A.愤怒B.欣赏C.悲伤D.恐惧答案：B解析：整首诗表现出诗人对西湖美景的赞美和欣赏。(5)下面哪句诗是本诗的结尾？A.欲把西湖比西子B.淡妆浓抹总相宜C.水光潋滟晴方好D.山色空蒙雨亦奇答案：B解析：B项是整首诗的结尾，表达了诗人对西湖景色的高度赞美。答案：(1)A(2)A(3)B(4)B(5)B解析：(1)诗句“晴”和“雨”分别指晴天和雨天，是两种不同的天气状态。(2)“西子”是西施的美称，来形容西湖的美丽。(3)通过诗句“水光潋滟晴方好”可以判断描写的是夏天。(4)诗人借西湖的美景表达出对自然之美的欣赏之情。(5)B项是整首诗的结尾句，表达了诗人对西湖景色的总体评价。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余幼时则四时①勤苦，或遇虐客，或遇家贫。然而其志不改，再三思之，俱得之。注：①四时：四季。(1)文中“从乡之先达执经叩问”的意思是？A.拿着经书向乡里的先生请教B.从乡里把自己的经书带着C.向乡里的人请教经书D.向别人请教经书答案：A解析：“从乡之先达执经叩问”意为向乡里的德高望重的先生携带经书请教。(2)下列哪个字是代词？A.为B.其C.或D.余答案：B解析：B项“其”是代词，指代“他”。(3)范仲淹对待老师的批评态度如何？A.非常生气B.越发恭敬，礼数更加周到C.置之不理D.表现出不满答案：B解析：文中“色愈恭，礼愈至”表明他态度更加恭敬，礼数更加周到。(4)范仲淹在幼时坚持学习，说明了什么？A.他是喜欢学习的人B.他有坚强的意志，持之以恒C.他的家庭条件很好D.他的老师喜欢他答案：B解析：文章强调范仲淹在幼时无论遇到什么困难，他都坚持学习，体现出持之以恒的意志。(5)从文章中可以感受到范仲淹的什么品质？A.骄傲自大B.勤奋刻苦C.轻视学习D.浪费时间答案：B解析：文中“发愤苦读”“四时勤苦”等词体现了范仲淹勤奋刻苦的品质。答案：(1)A(2)B(3)B(4)B(5)B解析：(1)本句说明范仲淹向乡里先生请教经书。(2)“其”是代词，“他”。(3)范仲淹面对老师的斥责“色愈恭，礼愈至”，表现出恭敬的态度。(4)“发愤苦读”“四时勤苦”显示他持之以恒地学习。(5)文中通过描写他遇到多方面的困难却依然坚持学习，体现出他勤奋刻苦的品质。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一个晴朗的早晨，李明和朋友们一起去郊游。他们带了许多食物和水，还准备了各种游戏道具。途中经过一片小树林，大家兴奋地跑进树林，开始进行各种活动。李明在树林里捡到一个漂亮的小石头，他想带回家做纪念。可他的朋友张浩说：“不能拿，这是大自然的礼物。”李明犹豫了，最后还是听从了朋友的建议，把石头放回原处。他们继续前行，来到湖泊边，湖水清澈见底，阳光洒在湖面上，闪烁着金光。大家在湖边拍照留念，笑语欢声。太阳慢慢升高，湖面泛起了波纹。张浩说：“我们该回去了，时间不早了。”李明点点头，看着归途，觉得今天收获颇多，不只是风景，还有友谊。(1)这篇文章的主人公是谁？A.张浩B.李明C.李明和张浩D.朋友们答案：C解析：李明和张浩是文章的主人公。(2)李明为什么把小石头放回原处？A.他不喜欢石头B.他怕遇到危险C.他听从了朋友的建议D.他觉得石头不漂亮答案：C解析：“李明犹豫了，最后还是听从了朋友的建议”说明他是听从建议放回石头。(3)文中哪一句描写湖水的清澈？A.一个晴朗的早晨B.湖水清澈见底C.阳光洒在湖面上D.湖面泛起了波纹答案：B解析：B项直接说明湖水清澈见底。(4)文中的主要情感是什么？A.愤怒B.欢乐C.失落D.难过答案：B解析：文中描述李明和朋友们愉快地在湖边游玩、拍照、享受自然景色，体现出欢乐的情感。(5)这篇文章的主题是什么？A.交朋友难B.欣赏大自然的美C.坚持环保D.学习团队合作答案：C解析：文章通过李明听取朋友的建议，把石头放回原处，体现了环保意识。答案：(1)C(2)C(3)B(4)B(5)C解析：(1)李明和张浩是文章的主要人物。(2)通过朋友的建议，李明做出决定。(3)B项明确描写湖水的清澈。(4)文中没有负面情绪，只有积极正面的描述。(5)文章通过劝说和环保行为，传达环保理念。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)那天，阳光正好，我们一家去郊外踏青。刚走进公园，一阵花香扑面而来，原来是迎春花开了。低头一看，草地上有一群小蚂蚁正在忙碌地搬运食物。我蹲下来看，发现一只小蚂蚁在为蚁群寻找食物，它走得很慢，但很专注。这时，一只大蚂蚁走过来，它比小蚂蚁大很多，可是动作却比小蚂蚁快多了。小蚂蚁赶紧退到一旁，让它过去。大蚂蚁感激地对小蚂蚁说：“谢谢你，你真是个好帮手。”我非常感动，原来蚂蚁也有礼让和帮助。(1)文章描写的是什么季节？A.夏天B.秋天C.春天D.冬天答案：C解析：迎春花是在春天开放的，说明是春季。(2)下列哪个词语最适合描述小蚂蚁的动作？A.着急B.慢慢C.慌张D.飞快答案：B解析：文中“走得很慢”说明小蚂蚁的动作是缓慢的。(3)文中哪一句说明大蚂蚁和小蚂蚁之间有礼让行为？A.大蚂蚁感激地对小蚂蚁说B.小蚂蚁退到一旁C.大蚂蚁比小蚂蚁大很多D.环境描写答案：B解析：“小蚂蚁赶紧退到一旁”说明它为大蚂蚁让路。(4)作者的情感是什么？A.愤怒B.感动C.焦虑D.恐惧答案：B解析：文中“我非常感动”直接表达作者的情感。(5)这篇文章的主题是什么？A.蚂蚁的勤劳B.蚂蚁的团结C.蚂蚁的礼让D.蚂蚁的互助答案：C解析：文章主要描写小蚂蚁为大蚂蚁让路，体现礼让精神。答案：(1)C(2)B(3)B(4)B(5)C解析：(1)迎春花作为春