2026年成都十八中学初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都十八中学初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“差”字在“差别”中读作：A.chāB.chàC.chāiD.chǎ答案：A解析：“差”在“差别”中读作chā，表示不同、差异的意思。(2)下列词语中，书写错误的是：A.苍穹B.皑皑C.丰功伟绩D.茅塞顿开答案：D解析：“茅塞顿开”的正确写法是茅塞顿开，不是茅塞顿开。(3)下列加点词感情色彩为褒义的是：A.骄傲B.毁灭C.精美D.奢侈答案：C解析：“精美”是褒义词，表示精致美丽；而“骄傲”“毁灭”“奢侈”则属于中性或贬义词。(4)《诗经》中“蒹葭苍苍，白露为霜”的下一句是：A.所谓伊人，在水一方B.所谓伊人，在水中央C.所谓伊人，在水之阳D.所谓伊人，在水之阴答案：A解析：诗句出自《诗经·蒹葭》，“蒹葭苍苍，白露为霜”下一句是“所谓伊人，在水一方”。(5)“自相矛盾”这个成语出自：A.《庄子》B.《韩非子》C.《论语》D.《战国策》答案：B解析：“自相矛盾”选自《韩非子·难一》，讲述一个人卖矛和盾却自相矛盾的故事。(6)下列句子中，没有语病的是：A.他因为生病了，所以没有去上学。B.由于下雨，因此我们不能去郊游。C.我们要努力学习语文，提高成绩。D.因为下雨了，所以去郊游。答案：C解析：“因为……所以……”和“由于……因此……”不能同时使用，C句结构完整、逻辑清晰，A、B、D均有重复关系，搭配不当。(7)的的（dǐdǐ）一词的意思是：A.指平坦的路B.指奇异的景物C.指极度的厌恶D.指很高的地势答案：B解析：“的的”形容非常清楚、分明的样子，常用于“的的景物”。(8)“他看书时非常认真”中，“非常”与“严肃”：A.可替换B.不可替换C.无关联D.有细微差别答案：B解析：“非常”是副词，修饰动词，表示程度；“严肃”是形容词，形容态度、神情，二者不能替换。(9)下列词语中，无近义词的是：A.表达/传达B.安静/宁静C.仔细/精细D.奇怪/稀奇答案：C解析：“仔细”与“细心”近义，“精细”与“精巧”近义，“奇怪”与“稀奇”近义，“表达”与“传达”虽相关，但不能称为近义词。(10)下列句子中，错别字的是：A.他深感懊悔B.我们能坐在一起聊天呢C.认真致力于的梦想D.天气真不错，很爽快答案：C解析：“致力于”的正确形式应为“致力于”。(11)下列句子中，用词不准确的是：A.他有好的态度。B.他有良好的习惯。C.他有强烈的精神。D.他有健康的体质。答案：A解析：“态度”不能用“有”直接搭配，应为“有着良好的态度”或“有积极的态度”。(12)下列句子中，属于搭配不当的是：A.他的情绪很悲伤。B.他穿着很整齐。C.他吃得很干净。D.他跑得很快。答案：C解析：“吃得干净”搭配不当，一般搭配为“吃得干净”或“吃得很多”，但“干净”常用于“吃得很干净”是错误的表达。(13)下列句子中，关联词使用错误的是：A.因为他努力学习，所以成绩很好。B.尽管他已经很累，但还是坚持下来了。C.虽然他很累，但是没有放弃。D.不仅他聪明，而且努力。答案：C解析：“虽然……但是……”是固定搭配，C中关联词前后搭配不当。(14)“他是个非常忠厚的人”中，“忠厚”属于：A.褒义词B.贬义词C.中性词D.以上都不对答案：A解析：“忠厚”是褒义词，形容人真诚、敦厚。(15)下列句子中，用“把”字句改写正确的是：A.把书放在桌子上。B.把书才放在桌子上。C.把书已经在桌子上。D.把书放到桌子上。答案：D解析：“把”字句结构为“把+宾语+动词+其他成分”，D正确使用了“把”字句。(16)下列句子中，属于比喻句的是：A.天空像蓝宝石一样闪耀。B.天空很蓝。C.天空清澈透明。D.天空非常漂亮。答案：A解析：比喻是用相似事物作比方，A句将天空比作蓝宝石。(17)“书山有路勤为径”出自：A.韩愈《劝学》B.杜甫《春夜喜雨》C.李白《静夜思》D.王之涣《登鹳雀楼》答案：A解析：这句出自韩愈《劝学》中的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。(18)下列诗句中，描写春天景色的是：A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.空山不见人，但闻人语响。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：B解析：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”形容柳枝如绿丝绦，是描写春天的。(19)《将相和》中，“将”指的下列哪个人物？A.诸葛亮B.商鞅C.廉颇D.李斯答案：C解析：“将”指廉颇，故事讲述廉颇与蔺相如之间的故事。(20)《老人与海》的主人公是：A.桑提亚哥B.鲁滨逊C.汤姆D.阿廖沙答案：A解析：《老人与海》的主人公是桑提亚哥。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：fùxié答案：附邪解析：根据拼音“fùxié”写出词语“附邪”。(22)请补全诗句：秦时明月汉时关，________。答案：万里长征人未还解析：此句出自王昌龄的《出塞》，补全为“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。(23)请写出《游子吟》的作者：________。答案：孟郊解析：《游子吟》的作者是孟郊。(24)“溪边断续声，________。”此句出自《清平乐·村居》，请补全。答案：柴门闻犬吠解析：《清平乐·村居》中“溪边断续声，柴门闻犬吠”描绘了乡村宁静的景象。(25)填写词语：知无不言，言无不尽，是________的品质。答案：诚实守信解析：“知无不言，言无不尽”描述的是一个人诚实守信的品质。(26)请写出“并列关系”的一个例子：答案：他既聪明又勤奋。解析：“既……又……”表示并列关系，前面的例子是“他既聪明又勤奋”。(27)“泊船瓜洲”中“瓜洲”的意思是：________。答案：瓜洲是一个地名，位于江苏省。解析：“泊船瓜洲”出自王安石的《泊船瓜洲》，是描写停泊在瓜洲的情景。(28)《伯牙鼓琴》的主人公是：________。答案：伯牙解析：“伯牙鼓琴”讲述的是伯牙与钟子期的故事，说明知音难觅。(29)“只在此山中，云深不知处”出自：________。答案：贾岛《寻隐者不遇》解析：诗句出自贾岛的《寻隐者不遇》，描绘了寻找隐者的情景。(30)请补全诗句：儿童急走追黄蝶，________。答案：飞入菜花无处寻解析：此句出自杨万里的《宿杨子洲》，补全为“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(1)这首诗的作者是：A.杜牧B.王维C.李白D.李绅答案：B解析：此诗选自王维的《竹里馆》，描写月下独坐弹琴、吟啸的情景。(2)下列哪句描写了诗中所描绘的场景？A.独坐幽篁里B.弹琴复长啸C.深林人不知D.明月来相照答案：A解析：“独坐幽篁里”直接描述了诗中独坐竹林的场景。(3)“明月来相照”中“相照”的意思是：A.断绝光照B.互相照亮C.没有光照D.被光照答案：B解析：“相照”意为互相照亮，体现了明月与诗人之间的陪伴。(4)此诗表达了诗人怎样的情感？A.愤怒B.孤独C.快乐D.悲伤答案：B解析：全诗描写诗人独处竹林、与明月为伴，表达了一种孤独的情感。(5)请赏析“深林人不知”的表达效果。答案：此句通过“人不知”表达了诗人在深林之中独处、无人打扰，突出了他内心的宁静和超然。解析：“深林人不知”营造了一种空灵、僻静的氛围，衬托出诗人内心世界的纯净和孤独。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)两小儿辩日。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，日中时近。”一儿笑曰：“非汝之所能辨也。”一儿曰：“吾知之矣。”一儿曰：“尔何知之？”曰：“日初出时大如车盖，及日中则如盘。此不为近者大而远者小乎？”曰：“日初出时冷，日中时热。此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。(1)这段文言文选自哪一部作品？A.《列子》B.《庄子》C.《战国策》D.《韩非子》答案：A解析：该文出自《列子·汤问》，讲述两个小孩争论太阳远近的故事。(2)文言文中“辩日”的意思是：A.辩证太阳B.讨论日食C.争论太阳的远近D.阐述日出日落现象答案：C解析：“辩日”意思是争论太阳的远近。(3)下列哪项是文言文中的“反问句”？A.我以日始出时去人近，而日中时远也。B.非汝之所能辨也。C.日初出时大如车盖，及日中则如盘。D.孔子不能决也。答案：B解析：“非汝之所能辨也”是一个反问句，表达对对方无法判断的质疑。(4)文中“我以”表示：A.我记得B.我认为C.我喜欢D.我知道答案：B解析：“我以”是文言文中常用的说法，意思是“我认为”。(5)文中哪句体现了两个孩子各自的观察？A.我以日始出时去人近B.日初出时冷，日中时热C.非汝之所能辨也D.吾知之矣答案：B解析：“日初出时冷，日中时热”是孩子对太阳变化的观察和感受。(6)请仿写一句比喻句：答案：日子如流水般逝去。解析：原句“日初出时大如车盖”运用了比喻手法，“日子如流水般逝去”同样是比喻，形象地表达了时间的流逝。(7)“孔子不能决也”说明：A.孔子做了决定B.孔子理智C.孔子无法判断D.孔子在思考答案：C解析：“孔子不能决也”说明孔子不能做出判断，表现出对两者观点的尊重。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)《母亲的手》母亲的手，曾经是那样粗糙。小时候，她总是用手摸我的头说：“孩子，看书吧。”她的手像爬山虎的叶子，冬天冰冷，夏天又暖和。如今我也长大了，母亲的手却变得柔软，但更瘦了。她仍然每天忙着做饭、洗衣、干家务。那双手，在病痛中依然没有停下。母亲的手，是我记忆中最温暖的痕迹。(1)文章的主要内容是：A.描述母亲的手的变化B.描写母亲的动作C.讲述母亲的爱D.描写母亲的外貌答案：A解析：全文围绕母亲的手展开，描述了手的变化，包括年轻时的粗糙、现在的柔软，以及一直忙碌的姿态，所以A是最佳答案。(2)“冬天冰冷，夏天又暖和”运用了哪种修辞手法？A.拟人B.象征C.排比D.对比答案：D解析：“冬天冰冷，夏天又暖和”是对比手法，突出手的温度变化。(3)文章的中心思想是：A.母亲的手很大B.母亲的手很巧C.母亲的手很温暖D.母亲的手很忙答案：C解析：文章用“温暖”一词贯穿始终，表达了母亲手的温情与关怀，所以C是本文中心。(4)结合全文，给文章拟一个恰当的标题：答案：母亲的手解析：“母亲的手”是文章的核心意象，能够概括全文内容。(5)文章从哪几个方面写母亲的手？答案：外表、动作、关怀解析：文章从母亲手的粗糙、柔软、忙碌等方面来描写，体现了她的辛勤与爱。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)种子的旅程种子在泥土中悄悄地发芽，需要安静的环境和足够的水分。在风的吹拂下，小树苗带着稚嫩的叶子在天空下生长。它们会被雨淋、被阳光晒，被小鸟啄食，被风吹弯腰……种子在成长之中经历了无数次磨难，但它们从未放弃。最终，它们挺直了腰，站成了挺拔的树。种子的旅程，是一场勇敢的战斗，也是一次温暖的守护。(1)文章的主旨是：A.种子的生理特征B.种子的自然生长过程C.种子的生命旅程D.种子的外形与颜色答案：C解析：文章围绕“种子的旅程”展开，表达种子克服困难、不断成长的历程，所以C是最准确的主旨。(2)下列哪项属于比喻句？A.种子在泥土中悄悄地发芽B.小树苗带着稚嫩的叶子在天空下生长C.它们会被雨淋、被阳光晒D.种子的旅程，是一场勇敢的战斗答案：D解析：“一场勇敢的战斗”是对种子旅程的比喻，增加了形象性。(3)“种子在成长之中经历了无数次磨难”这句话中，“磨难”指的是什么？A.雨、风、鸟B.泥土、阳光C.无知、迷茫D.挫折、困难答案：A解析：根据上下文，“磨难”指的是种子所遇到的各种自然环境因素：雨淋、被鸟啄食、风吹等。(4)请用一句话概括文章的结构：答案：总分结构，先讲种子发芽的过程，再描述其种种遭遇，最后点明主旨。解析：全文先描述种子在泥土中的状态，再讲其在成长中遇到的困难，最后总结“旅程”。(5)作者通过写种子的旅程，想表达什么情感？答案：对生命的赞美。解析：作者通过种子在困境中坚持成长，表现出对生命顽强不屈的精神的赞美与敬佩。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的背影要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我成长的过程中，有许多让我感动的画面，其中最难忘的，是那个雨夜的背影。那是我上三年级的一个夜晚，我因考试失利躲在房间里哭泣。突然，我听到了一阵熟悉的脚步声，随后是门轻轻推开的声音。我抬头一看，是妈妈。她什么也没说，只是默默地坐在我旁边，递给我一杯热牛奶。我喝着牛奶，眼泪忍不住流了下来，一边流一边说：“