2026学年江苏省邳州市四年级语文期末高分难点突破题附答案详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、根据语境,看拼音,写词语。

(1)当我无聊时,读书给我;当我时,读书为我指明方向,书是我心灵的。

(2)今天老师了许多有关动物的知识,是世界上眼睛最多的昆虫;总是白天休息,晚上出去觅食;体型的大象和动作的猴子都是喜欢群居生活,太有趣啦!

二、选择题

2、下列加点字的注音全部正确的一项是(

)A.尽职(zhí)

疙瘩(dá)

侮辱(wŭ)B.啄食(zhuó)

凄凉(qī)

抡起(lūn)C.叫嚣(xiāo)

犬吠(fèi)

窥探(kuì)D.侍候(sì)

陡峭(qiào)

哺乳(bŭ)

3、下列词语中有错别字的一组是(

)A.歪头

汤园

敏捷B.讨厌

大坝

提供C.啼叫

挖掘

添加D.服侍

昂贵

附近

4、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(

)A.每当李明考试得了班里第一名的时候。他总是一副神气十足的样子。B.我的心怦然一震,终于明白了父爱的深沉。C.妈妈每次逛街时,看到漂亮的衣服都手不释卷,舍不得放下。D.那件埋在地下千年的古董,终得重见天日的机会。

5、“这个书房不大,靠窗的地方摆着一张小书桌,桌面上整齐地摆放着文具和几本书籍。”下面句子中的“桌面”与例句中的“桌面”的意思不相同的一项是(

)A.我已经帮妈妈把美味的饭菜摆在了桌面上。B.洒在桌面上的墨水已经被我清理干净了。C.电脑桌面上的文件,被他分类整理得很规范。D.厅当中摆了一张八仙桌,桌上铺了红桌面和绣花桌围。

三、非选择题

6、按要求完成句子练习。

1.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改为陈述句)

____________________________________________________

2.突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。(用加点词语造句)

_______________________________________________

7、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)

今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。

_______________________

8、1关联词填空。

1.它的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

2.蟋蟀钻在土底下干活,(

)感到疲劳,它(

)在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。

3.(

)在冬天,(

)气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

四、日积月累

9、文本回放。

(1)品诗句:王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨:“不要人夸好颜色,_________。”冰心奶奶对母亲的依恋“是______的回忆:_______,_______,母亲的膝上。”其实你也是一个小诗人,仿写一首:秋天的田野,多么令人心醉!_______,_______,古铜的笑脸。

(2)赏美景:在范成大的眼里,乡村农作物有蓬勃生长之美:“___________,_________”。艾青看到的世界“好像__________,到处是绿的……”

(3)赞人物:这学期,我们认识了不少英雄人物:_______的黄继光,_____的哈尔威船长,_______的雨来,为他们点赞!

(4)明道理:天行健,____________;书山有路勤为径,_____________。

五、阅读与理解

10、1阅读理解。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。1.句中“________”一词用夸张的修辞手法写出了观潮的人非常多

2.“昂首东望”“_________”“_________”等词语形象地再现了潮来前人们的急切心情。

3.这句话从_________(正面/侧面)描写了大潮的壮观。

11、阅读下文,回答问题。丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前行。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1.文中两处加点的“愣”字,在表达上有相同点也有不同点,请简要分析。

相同点:______________________________________________________________

不同点:______________________________________________________________

2.文中省略号的作用是______________________________。

3.“风更狂了,雪更大了”是__________描写,起到了_____________________的作用。

4.想想军需处长为什么会冻死?

_______________________________

5.“他红着眼睛,像一头发怒的豹子。”这句话用了什么修辞手法?它的好处是什么?

_______________________________

6.为什么说“他成了一座晶莹的丰碑”?

_______________________________

六、语言综合运用

12、语言实践。

为提醒同学们时刻爱护自己的眼睛,班主任打算制作一张“用眼卫生宣传海报”张贴在教室宣传栏里。请你结合自己平时的观察,提出两条你认为同学们最应该注意的用眼习惯,写在下面横线上。

(1)_________________________

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