2026学年古丈县四年级数学下学期期中教学质量检测试题（含解析）

2026学年古丈县四年级数学下学期期中教学质量检测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下面（）图形的涂色部分可以表示。A． B． C．2．取的一半的一半，结果是（）。A． B． C．3．下面图案中，（）是通过如图平移得到的．A． B． C．4．用两个长是7分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长最长是（）分米。A．26 B．34 C．40 D．425．下面说法不正确的是()。A．火箭一秒飞行8千米 B．飞机每小时飞行800千米C．汽车每小时行驶80千米 D．爸爸每小时走80米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．3个加上2个，就是。（________）2．_____.3．4×4＝8（_____）4．在最大的分数是。（______）5．一头牛体重500千克，两头同样的牛体重是1吨。（________）6．把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的．（_____）7．两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形．_____8．站在不同位置观察,看到的面都是一样的．（________）9．长度单位的进率都是10。________10．两位数乘一位数，积一定是两位数．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．0乘或除以任何数,都得0。（____）2．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）3．一个正方形的周长是4分米，它的边长是16分米。（_____）4．图中涂色部分占整个图形的。（________）5．用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。（______）四、勤奋的你来算一算。1．口算2×_____＝16____×6＝1845÷_____＝9_____÷6＝7____×8＝240_____÷11＝1102．用竖式计算，带★的要验算。390×8＝★612÷3＝406×7＝3．求出如图的周长．（单位：厘米）（1）（2）五、操作题。1．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题1．小丽3天读了27页故事书，照这种速度，一个星期可以读多少页？如果一本书有270页，要多少天能读完？2．用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大长方形，并计算出这个长方形的周长是多少？图可以画在上面的方格中．3．火车3时行驶了300千米，汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米？4．如图是一个长方形，长6厘米，宽4厘米。（1）在图中剪出一个最大的正方形，它的边长是（）厘米。（在图中画一画）（2）剩下的长方形的周长是（）厘米。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A．平均分成5份，取2份，用表示；B．没有平均分成4份，取2份，不能用表示；C．平均分成4份，取2份，用表示；故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。另外要注意：必须是平均分。2、A【分析】根据题意可知，取的一半的一半，就是将平均分成4份，取其中一份。据此解答即可。【详解】取的一半的一半，结果是。故答案为：A。【点睛】将一个圆平均分成2份，其中一份是。再将这个半圆平均分成2份，其中一份是。3、A【详解】略4、B【分析】把两个小长方形拼成一个大长方形，可以横着拼，即新长方形的长为：7＋7＝14（分米），宽为原来的宽；竖着拼，即新长方形的长为原来的长，宽为：3＋3＝6（分米），再分别算出周长，进行比较即可。【详解】（1）（7＋7＋3）×2＝（14＋3）×2＝17×2＝34（分米）（2）（7＋3＋3）×2＝（10＋3）×2＝13×2＝26（分米）34＞26，故答案为：B。【点睛】本题考查的是对拼接图形周长的计算能力，画图可更好的帮助理解题意。5、D【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】根据同分母分数的加减，分母不变，分子进行加减即可；据此解答。【详解】3个加上2个等于5个，就是；故答案为：√。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握同分母分数的计算法则。2、×【详解】548+365＝913；所以原题计算错误；故答案为：×．3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】用一头牛的体重乘2，求出两头同样的牛的总体重。千克和吨之间的进率是1000，据此将两头牛的总体重换算成吨。【详解】500×2＝1000（千克）＝1（吨）则两头同样的牛体重是1吨。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确1吨＝1000千克。6、×【详解】略7、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图：；故答案为：×．8、×【详解】略9、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，长度单位的进率都是10，是错误的，比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率，注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。10、×【详解】举例说明：20×5=100，100是一个三位数．故答案为错误．【点睛】两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数．可举例说明．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、✕【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】已知正方形的周长，求正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，据此列式解答【详解】4÷4=1（分米），原题说法错误.故答案为：错误.4、×【分析】观察这个图形可知，这个图形是由7个小正方形组成的，涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成7份，其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知，图中涂色部分占整个图形的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。5、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.四、勤奋的你来算一算。1、83542301【分析】根据一个因数＝积÷另一个因数，除数＝被除数÷商；被除数＝商×除数解答即可．【详解】16÷2＝818÷6＝345÷9＝56×7＝42240÷8＝3011×110＝1所以：2×8＝163×6＝1845÷5＝942÷6＝730×8＝2401÷11＝110故答案为：8，3，5，42，30，1．2、3120；204；2842；

【分析】运用乘法及除法计算即可，需要熟练掌握乘法及除法的计算法则。【详解】390×8＝3120；612÷3＝204；；；验算：；406×7＝2842；；3、（1）36厘米（2）24厘米【详解】（1）（12+6）×2＝18×2＝36（厘米）答：长方形的周长是36厘米．（2）6×4＝24（厘米）答：正方形的周长是24厘米．五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、63页；30天【分析】先求出小丽一天读的页数，乘7得她一个星期读的页数，用270除以小丽一天读的页数得她读完270页需要的天数。【详解】27÷3＝9（页）9×7＝63（页）270÷9＝30（天）答：照这种速度，小丽一个星期可以读63页；如果一本书有270页，要30天读完。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、这个拼成后长方形的长是4厘米，宽是1厘米．长方形的周长是：（4+1）×2，=5×2，=10（厘米）．【详解】把4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大长方形的方法只有一种，求出这个长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算，据此解答．3、60千米【分析】根据速度＝路程÷时间，求出火车行驶的速度。再和汽车行驶的速度相减求差。【详解】300÷3－40＝100－40＝60（千米）答：火车每时比汽车多行驶60千米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式速度＝路程÷时间。4、（1）4厘米，图见详