遭遇险情有对策

第九课保护自我第一框遭遇险情有对策

每年，我国14岁以下未成年人在意外伤害中致伤致死的约为50万人，其中，平均每天有40位未成年人意外死亡，相当于每天有一个班的学生消失……阅读材料并回答：这组数据告诉我们什么事实，告诉我们什么道理？一、身边的险情活动一：话险情思考：1.联系生活实际，我们身边还有哪些险情？2.你能对这些险情进行分类吗？身边的险情：种类地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风等交通事故、火灾、溺水、中毒等自然灾害意外事故说一说你曾经历过或见过的险情综合我们上述说的一种险情，说明其带来的危害危害：活动二：生命安全财产安全

1.如果外出旅游，入住外地的宾馆，你经常做的第一件事情是：A.整理行李B.躺下休息C.查看房间的逃生路线D.与室友聊天E.找Wifi密码，刷朋友圈.......活动三：课堂小调查二、冷静应对2.假期游玩到KTV或网吧，是否观察过逃生通道？面对险情，我们的态度是：高度的警惕，紧急避险意识自我保护意识案例一：地震发生时，一小区住在七楼的居民纷纷跑出家门，慌乱之下，一同乘电梯下楼避震。不料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民被困在电梯中。案例二：

汶川地震中，桑枣中学的2200多名学生和上百名老师，按照平时学校要求的和他们已练熟了的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用1分36秒，学生无一伤亡，老师无一伤亡。思考：面对同样的灾难，为何会有不同的结局？活动四：案例对比慌乱——险情中的大忌冷静——避险的前提

假如放学了，你听到楼下传来尖叫声而你却又不知道发生了什么事故，处于好奇和不安，人群很快涌向前，狭窄的楼道里很快堵满了学生，你的周围越来越拥挤。想一想：遇到这种情况，你有什么办法保护自己？活动五：情境分析掌握有效的逃生急救知识和

技巧—避险的关键活动六：险中求生

1.假如你的室内突然着火，你将如何逃生？（1）保持镇静，迅速判断危险、安全地点（2）逃生时不可留恋财物。穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。（3）身上着火，勿奔跑，应就地打滚，将身上的火苗

压灭，或跳入就近的水池等。（4）身处楼上，寻找逃生路一般向下。2.假如你正在上课，突然发生地震，你该怎么办？

（1）避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。（2）切忌慌乱冲出教室，应有序撤离，并避免慌张地上下楼梯。

（3）跑出室外，远离建筑物。

3.外出旅游途中发生交通事故，你是事故中的一员，该怎么做？（1）将车辆移至应急道上并迅速报警（2）开启危险报警闪光灯，在来车方向150米外设置警示标志（3）人员一定要撤离至安全护栏外等待救援，切不可在车周围查看或与肇事车主在路上发生口角（4）若身体有受伤的地方，拿衣服布条缠住伤口以止血你知道哪些求救信号？遭遇险情有对策

身边的险情自然灾害意外事故高度警惕、紧急避险意识冷静判断、镇静应对有效的逃生急救知识和技巧种类危害生命财产

冷静应对（自保意识）课堂练习1.某小学，因值班老师未能按时打开学生宿舍楼铁栅

门，导致大量学生拥挤踩踏，造成4名学生死亡，27

名学生受伤的严重事件。这次险情属于（