2026年陕西省中考生物试卷附答案

2026年陕西省中考生物试卷第一部分（选择题共24分）一、选择题（共12小题，每小题4分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【学品国画】如图是齐白石的画作《他日相呼》，描绘了两只小鸡啄食一条蚯蚓的画面。请结合生物学知识回答1～2题。1．图中小鸡的行为最能体现的生物特征是（）A．能发育和繁殖 B．生活需要营养 C．有遗传和变异的特性 D．能排出体内产生的废物2．关于图中的两种生物，下列叙述正确的是（）A．都是多细胞生物 B．都是变温动物 C．都与人类的生活无关 D．都有脊柱【学以致用】在“以绿净心，以美育人”美化教室主题活动中，小秦和同学们进行了跨学科实践。图（a）是植物小卡片，图（b）是教室示意图，图（c）是裁有植物的自制补水装置，图（d）是显微镜下根尖部分结构示意图。请回答3～6题。3．小秦欲将图（a）中的四种植物种植在图（b）的植物角①②处，下列合理的是（）A．太阳花——① B．铁线蕨——② C．龟背竹——① D．吊兰——②4．小秦在吊兰上剪取一段长有新芽的匍匐茎进行栽培，如图（c）。下列叙述正确的是（）A．这种生殖方式属于嫁接 B．棉线的功能与根中的筛管相似 C．这种生殖方式能产生新品种 D．该装置能够防止根腐烂5．图（c）中的吊兰生根后，老师取根尖制作成临时装片，让同学们用显微镜观察。结合图（d）细胞的特点判断，③属于（）A．伸长区 B．分生区 C．根冠 D．芽轴6．植物美化教室的同时，还使空气清新、湿润。下列关于植物作用的说法，错误的是（）A．光合作用吸收二氧化碳，使空气清新 B．呼吸作用产生氧气，使空气湿润 C．蒸腾作用散失水蒸气，使空气湿润 D．吸附空气中的灰尘，使空气清新【思维建模】如图是小秦和学习小组的同学们在归纳整理生物学知识时，绘制的示意图。请回答7～9题。7．若图中①是种子、②是幼苗、③是花，则（）A．该图可表示藻类的一生 B．④过程中，①的胚根发育成②的茎 C．⑤过程中，植株需要无机盐 D．⑥过程中，③的子房发育成①8．若如图表示生物体的生殖和发育过程，①是成体、②是受精卵、③是幼体，则（）A．该图可表示无性生殖 B．④传递了遗传信息 C．⑤发生了受精作用 D．⑥不进行细胞生长9．若如图表示①、②和③之间的能量流动方向，①是生产者、②是消费者、③是分解者，则（）A．⑥的箭头方向应修改为：①→③ B．⑤的箭头方向应修改为：②←③ C．④的箭头方向应修改为：①←② D．④⑤⑥的箭头方向均正确【中国成就】继20世纪60年代我国科学家童第周的克隆鱼后，我国科学家又于2017年首次克隆出灵长类动物“中中”“华华”。如图是上述两例克隆动物新个体产生过程示意图。请回答10～12题。10．图中新个体与个体①十分相像，说明细胞中的遗传信息库是（）A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核11．图中③④表示的细胞生理过程分别是（）A．细胞分化细胞分裂 B．细胞分化细胞分裂、细胞分化 C．细胞分裂细胞分裂、细胞分化 D．细胞分裂细胞分化12．图中⑤⑥表示的结构层次及植物体具有的相关结构层次，正确的是（）选项⑤⑥植物体具有的结构层次A组织器官⑥B组织器官⑤⑥C器官系统⑤⑥D器官系统⑤A．A B．B C．C D．D第二部分（非选择题共36分）二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分）13．（7分）【马年话马】今年是丙午马年，马是与人类文明相伴成长的亲密伙伴，让我们一起从生物学视角说说马。图（a）是马前足化石图，图（b）是马性别决定示意图，图（c）是普氏野马资料卡。请回答问题。（1）“马是马科马属奇蹄目的动物”，这句话中的分类等级排序有误。请将“科”“属”“目”从大到小依次排序：。（2）研究马进化的直接证据是。观察图（a），可以看到马前足趾的数量由多变少，而形态大小的变化是，这增强了马在草原上的奔跑能力。（3）马的性别决定与人类相同，母马和公马的性染色体组成分别是XX和XY。请分析图（b），推断①的性染色体为。（4）科学家通过基因编辑技术，修改马的myostatin基因，培育出肌肉力量更强的马。这体现基因与性状的关系是。“肌肉力量更强”是（填“可遗传”或“不遗传”）的变异。（5）图（c）中的“从1985年起，……繁育扩群。”的保护措施属于（填“就地保护”或“迁地保护”）。14．（11分）【探密端午】农历五月初五是我国传统节日——端午节，有挂艾草、吃粽子和赛龙舟等习俗。小秦参与了学校开展的“享端午习俗，探生物密码”综合实践活动。请回答问题。【探密“挂艾草”】端午节挂艾草的习俗，源于古人对端午时节疫病的防控。（1）小秦查阅资料得知：艾草是天然的“驱蚊剂”，挂艾草可以降低疫病传播风险。请你列举一个生活中与“挂艾草”属于同一种传染病预防措施的具体做法：。（2）为了解艾草的抑菌效果，小秦和同学们设计实验探究艾草对大肠杆菌是否有抑制作用。实验步骤如下：步骤一步骤二制备培养基，在培养基上均匀涂抹大肠杆菌。步骤三用无菌滤纸片蘸取蒸馏水，贴在培养基表面A处；用相同滤纸片蘸取？，贴在培养基表面B处。步骤四37℃恒温培养24小时，观察是否形成抑菌圈。（注：如果大肠杆菌生长被抑制，滤纸片周围的培养基上会形成无菌区域，即抑菌圈。）步骤三中，“？”处应填写的内容是。若实验结果为，则说明艾草对大肠杆菌有抑制作用。【探密“吃粽子”】粽子的主要食材是糯米，包好的粽子需进行高温蒸煮。活动中，老师和同学们一起品尝粽子、分析生物学原理。（3）糯米中的淀粉主要是叶片进行作用制造的，食用后在人体内最终分解为，被吸收进入血液，使血糖浓度升高。胰岛分泌的（填激素名称）能使血糖浓度恢复到正常水平。（4）高温蒸煮使糯米中的淀粉更容易被人体消化吸收，还可以，保证食品安全。（5）有同学想用生糯米进行种植，小秦告诉同学糯米没有胚。请你解释没有胚不能长出植株的原因。。【探密“赛龙舟”】小秦和同学们观看龙舟比赛后，赞不绝口，对选手的相关生命活动调节进行了探讨。（6）比赛中，随着鼓声节奏选手们奋力划桨，推动龙舟前进。这个反射的发生和运动产生的过程是：鼓声刺激选手耳蜗相关细胞，并将信息传给大脑，产生听觉，同时产生神经冲动，经传出神经传导，，完成划桨动作。（7）选手们情绪高涨、挥汗如雨，导致体内水分含量下降，促进肾单位中对水分的重吸收，尿量减少。比赛结束后，需及时补充适量水分。15．（10分）【健康同行】烟草烟雾中含有焦油、一氧化碳和尼古丁等200多种有害物质。有害物质主要通过呼吸道进入肺，再经血液循环流经全身各器官，危害健康。如图是人体血液循环部分示意图。请回答问题。【引发呼吸系统疾病】（1）烟雾中的有害物质会直接刺激咽喉黏膜，这会影响人体的（免疫类型），造成喉咙干痒、咳嗽等。烟雾顺着呼吸道向下，部分物质会黏在气管、支气管壁，长期会引起支气管炎。发炎后气管内壁上的纤毛摆动能力下降，影响灰尘、细菌等排出。可见，健康的呼吸道具有功能。（2）烟雾中的焦油等有害物质可引起肺气肿，导致呼吸困难。观察图中的肺，找出肺气肿患者的一处病变，并解释该病变导致呼吸困难的原因。。【损伤循环系统功能】（3）烟雾中的一氧化碳被吸收进入血液后与血红蛋白结合，（填“提高”或“降低”或“不影响”）红细胞运输氧的能力。进入血液中的尼古丁等有害物质会刺激血管壁，导致脂质在动脉壁上堆积，引起动脉硬化，管腔缩小、限制血流，心脏必须更加努力地泵血，导致心跳，血压升高。【影响其他系统功能】（4）烟雾中有害物质引起的动脉硬化可在身体不同部位发生，若发生在脑部可引起中风。请结合如图分析，有害物质经肺首次到达脑的路径是：肺→（填序号）→左心房→左心室→①→脑。中风若导致如图脑中的（填序号）病变，从而影响运动、视觉或言语等生命活动的调控。烟雾中的有害物质对消化、泌尿和生殖等系统也会产生不同程度的影响。【乐享无烟生活环境】（5）吸烟的危害越来越受到社会公众的关注。综合上述内容，请你写出一条体现烟雾危害、倡导无烟环境的宣传语。。16．（8分）【美丽秦岭】巍峨神秘的秦岭令无数人向往。为了介绍、宣传秦岭，小秦用自己的AI数字人制作了“小秦说秦岭”微视频。图（a）是微视频界面，图（b）是甲、乙两种生物体内有机物的相对含量饼状图，图（c）是小秦学写的微视频脚本。请回答问题。（1）图（c）镜头一中，生物与环境相互依赖、相互影响，形成统一的整体叫作。秦岭物种十分丰富，具有较强的能力，是全球36个生物多样性热点地区之一。（2）图（c）镜头二中，秦岭冷杉属于裸子植物的依据是；请找出秦岭冷杉的一个形态结构特征，并说明适应怎样的生存环境。。（3）图（c）镜头二中有一条含羚牛的食物链，该食物链中生物体内有机物的相对含量可用图（b）表示，则羚牛是图（b）中的（填“甲”或“乙”）。秦岭中除甲、乙代表的生物成分外，还有一种十分重要的生物成分——分解者，如猴头菌和肉眼无法看到的细菌等。与猴头菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有。（4）小秦邀请你一起宣传秦岭，请为该微视频增加一个镜头标题。（主题鲜明，语言凝练）。

1．【答案】B【解答】解：小鸡啄食蚯蚓是取食行为，目的是获取营养物质，该行为无法体现发育繁殖、遗传变异、排出废物的特征，因此ACD不符合题意，B符合题意。故选：B。2．【答案】A【解答】解：A．小鸡和蚯蚓都由多个细胞构成，都是多细胞生物，A正确。B．小鸡属于鸟类，是恒温动物；蚯蚓是变温动物，B错误。C．小鸡为人类提供肉蛋，蚯蚓可疏松土壤、作为饵料，都与人类生活密切相关，C错误。D．小鸡体内有脊柱，蚯蚓体内无脊柱，D错误。故选：A。【学以致用】在“以绿净心，以美育人”美化教室主题活动中，小秦和同学们进行了跨学科实践。图（a）是植物小卡片，图（b）是教室示意图，图（c）是裁有植物的自制补水装置，图（d）是显微镜下根尖部分结构示意图。请回答3～6题。3．【答案】C【解答】解：A．①处光照弱，太阳花喜强光，太阳花种植在①不合理，A错误。B．②靠窗光照充足，铁线蕨喜阴湿，铁线蕨种植在②不合理，B错误。C．①光照弱，龟背竹喜弱光，龟背竹种植在①合理，C正确。D．②光照充足，吊兰忌强光，吊兰种植在②不合理，D错误。故选：C。4．【答案】D【解答】解：A.剪取匍匐茎栽培属于扦插，嫁接需要接穗和砧木，A错误。B.棉线输送水分，导管运水和无机盐，筛管运输有机物，二者功能不相似，B错误。C.扦插属于无性生殖，后代遗传物质与母体一致，无法产生新品种，C错误。D.装置依靠棉线缓慢供水，盆土不会积水，能避免根部缺氧腐烂，D正确。故选：D。5．【答案】A【解答】解：③细胞呈长条形、纵向拉长，符合伸长区细胞特征；分生区细胞短小密集，根冠细胞疏松不规则，芽轴不是根尖结构，因此BCD不符合题意，A符合题意。故选：A。6．【答案】B【解答】解：A．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能使空气清新，A正确。B．呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，不能产生氧气，空气湿润是蒸腾作用的效果，B错误。C．蒸腾作用散失水蒸气，增加空气湿度，使空气湿润，C正确。D．植物叶片可以吸附空气中的灰尘，起到净化空气、使空气清新的作用，D正确。故选：B。【思维建模】如图是小秦和学习小组的同学们在归纳整理生物学知识时，绘制的示意图。请回答7～9题。7．【答案】C【解答】解：A．藻类无种子、幼苗、花这些结构，该图不能表示藻类一生，A错误。B．④种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，B错误。C．⑤是幼苗生长开花的过程，植物生长过程中需要吸收无机盐，C正确。D．③花的子房发育成果实，子房内的胚珠发育成①种子，D错误。故选：C。8．【答案】B【解答】解：A．该过程出现受精卵，属于有性生殖，无性生殖无受精卵阶段，A错误。B．④是成体产生生殖细胞，生殖细胞携带亲代遗传信息，该过程传递遗传信息，B正确。C．⑤过程是②→③即受精卵发育成幼虫阶段，是生长、发育的过程，C错误。D．⑥是幼体发育为成体，发育过程会发生细胞生长、分裂、分化，D错误。故选：B。9．【答案】A【解答】解：能量流向关系：①生产者→②消费者；生产者、消费者的遗体遗物都会流向③分解者，分解者的能量不会回流给生产者、消费者。正确箭头：①→②、①→③、②→③。因此，BCD不符合题意，A符合题意。故选：A。【中国成就】继20世纪60年代我国科学家童第周的克隆鱼后，我国科学家又于2017年首次克隆出灵长类动物“中中”“华华”。如图是上述两例克隆动物新个体产生过程示意图。请回答10～12题。10．【答案】D【解答】解：细胞质主要为细胞代谢提供场所；细胞膜负责控制物质进出细胞；动物细胞不存在细胞壁；细胞核被称为遗传信息库，遗传信息主要分布在细胞核中，克隆新个体遗传物质来自个体①的细胞核，因此二者十分相像，因此，ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。11．【答案】C【解答】解：③是细胞分裂的过程，使细胞数量增多，④过程细胞分化，形成不同组织，再由不同组织组成器官，包含细胞分裂与细胞分化两种生理过程，A错误，D错误。故选：C。12．【答案】D【解答】解：⑤鳃、脑、肺、胃是由不同组织构成的器官，⑥由多个器官协同完成呼吸、消化等生命活动，属于系统；植物体结构层次不含系统，只具有组织、器官，因此植物体具有的相关结构层次为⑤器官，ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。第二部分（非选择题共36分）二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分）13．【答案】（1）目、科、属（2）化石；由小变大（3）Y（4）基因控制生物的性状；可遗传（5）迁地保护【解答】解：（1）生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，因此“目”“科”“属”从大到小排序为：目、科、属。（2）化石是研究生物进化最直接、最可靠的证据；观察图（a）马进化化石，马前足趾数量由多变少，趾骨形态逐渐变大，这种变化提升马在草原的奔跑能力。（3）马性别决定和人类一致，母马性染色体XX，只能产生含X的卵细胞；公马性染色体XY，可产生含X、含Y两种精子；图中①精子与卵细胞结合发育为公马，因此①性染色体为Y。（4）修改myostatin基因后马匹肌肉力量变强，说明基因控制生物的性状；该变异由遗传物质改变引起，属于可遗传变异。（5）从野外接回普氏野马，建立繁育研究中心人工繁育，是将动物迁出原生栖息地保护，属于迁地保护。故答案为：（1）目、科、属（2）化石；由小变大（3）Y（4）基因控制生物的性状；可遗传（5）迁地保护14．【答案】（1）饭前便后洗手（或室内喷洒消毒液灭蚊虫、常开窗通风）（答案不唯一）（2）等量艾草提取液；A处培养基长满大肠杆菌无抑菌圈，B处滤纸周围出现无菌抑菌圈（3）光合；葡萄糖；胰岛素（4）高温杀灭糯米中细菌、真菌等微生物（5）胚是发育成新植株的幼体（6）神经冲动引起肌肉收缩，牵拉骨围绕着关节活动（7）肾小管【解答】解：（1）传染病预防分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类。挂艾草驱赶蚊虫，蚊虫属于传播病原体的媒介，该做法属于切断传播途径。生活中同类型做法示例：居家定期喷洒消毒液杀灭蚊虫、饭前便后洗手、外出佩戴口罩、常开窗通风，任选其一作答即可。（2）本实验探究艾草提取液对大肠杆菌有无抑制作用，遵循单一变量原则，除液体种类不同外其余条件完全一致。A滤纸片蘸取蒸馏水作为空白对照组，因此B处滤纸片需要蘸取等量艾草提取液。若艾草提取液存在抑菌效果，则A区域蒸馏水无抑菌作用，培养基布满大肠杆菌，无抑菌圈；B区域艾草提取液抑制细菌生长，滤纸周边会出现无菌透明抑菌圈。因此？处填写等量艾草提取液；预期实验结果为A处无抑菌圈，B处出现清晰抑菌圈。（3）绿色植物叶片细胞内含有叶绿体，能够通过光合作用，利用光能把二氧化碳和水合成储存能量的淀粉，糯米中的淀粉就是叶片光合作用的产物。淀粉进入人体消化道后，经口腔、小肠内多种消化酶逐步分解，最终彻底分解为葡萄糖，葡萄糖被小肠吸收进入血液，会造成血糖上升。胰岛分泌的胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，降低血液中葡萄糖含量，使血糖恢复正常水平。（4）食品腐败变质由细菌、真菌等微生物大量繁殖引起，高温蒸煮糯米时，高温可以杀死糯米原料以及容器内附着的细菌、真菌及其芽孢，抑制微生物繁殖，避免粽子存放过程中腐败变质，以此保障食品安全。（5）种子萌发的自身条件是胚完整、有活力，且度过休眠期，胚是新植物的幼体，完整活胚才能发育为幼苗。糯米制作粽子前经过长时间高温蒸煮，高温会破坏胚的细胞结构，使胚完全失去活性，不满足种子萌发的自身条件，因此无法长出完整植株。（6）完整反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。鼓声刺激耳蜗听觉感受器产生神经冲动，经传入神经传递到大脑听觉中枢，大脑产生听觉并发出运动指令，经神经冲动传导，神经冲动引起肌肉收缩，牵拉骨围绕着关节活动。（7）人体大量出汗流失水分，体内水分含量下降，身体会调节肾单位的生理活动：肾小球滤过形成原尿后，肾小管会增强对原尿中大部分水、部分无机盐的重吸收作用，回到血液中，最终形成的尿液中水含量减少，尿量下降。故答案为：（1）饭前便后洗手（或室内喷洒消毒液灭蚊虫、常开窗通风）（答案不唯一）（2）等量艾草提取液；A处培养基长满大肠杆菌无抑菌圈，B处滤纸周围出现无菌抑菌圈（3）光合；葡萄糖；胰岛素（4）高温杀灭糯米中细菌、真菌等微生物（5）胚是发育成新植株的幼体（6）神经冲动引起肌肉收缩，牵拉骨围绕着关节活动（7）肾小管15．【答案】（1）非特异性免疫；清洁；（2）肺泡受损、肺泡壁增厚，导致肺泡与血液进行气体交换的功能下降（支气管变窄，影响肺与外界的气体交换）；（3）降低；加快；（4）⑥；③；（5）为了你我健康，在公共场合请不要吸烟（答案不唯一）。【解答】解：（1）人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成。体的第一道和第二道防线是人类在进化的过程中逐步建立起来的天然防御屏障。这种人生来就有，不是针对某种特定的病原体，而是防御多种病原体的防御机制叫作非特异性免疫。烟雾中的有害物质会直接刺激咽喉黏膜，这会影响人体的非特异性免疫。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。发炎后气管内壁上的纤毛摆动能力下降，影响灰尘、细菌等排出。可见，健康的呼吸道具有清洁功能。（2）由图可知，存在的病变是肺泡受损、肺泡壁增厚，导致导致肺泡与血液进行气体交换的功能下降；支气管变窄，影响肺与外界的气体交换。（3）血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离的特性，使红细胞具有运输氧的功能。烟雾中的一氧化碳被吸收进入血液后与血红蛋白结合，降低红细胞