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文档简介
人教版初中化学绪言练习题化学,作为一门研究物质世界奥秘的基础自然科学,其殿堂的大门将从“绪言”这一课为同学们缓缓打开。绪言部分虽短小精悍,却提纲挈领地介绍了化学的定义、研究对象、化学的重要性以及学习化学的基本方法,是激发学习兴趣、建立初步化学观念的关键。为了帮助同学们更好地理解和巩固绪言所学知识,以下特设计一组练习题,希望能对大家有所裨益。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列各项内容中,属于化学学科研究范畴的是()A.培育新的花卉品种,增加观赏价值B.设计新程序,开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向2.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实与化学无关的是()A.食物、衣料和日常用品的丰富B.指南针的发明与应用C.新型高分子材料的合成D.药物和保健品的研制3.下列变化中,属于化学变化的是()A.冰雪融化B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.矿石粉碎4.近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础,提出该理论的科学家是()A.道尔顿和阿伏伽德罗B.拉瓦锡C.门捷列夫D.居里夫人5.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。下列化学实验操作不正确的是()A.观察药品时,注意安全,不能用手直接接触药品B.实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内C.为了节约药品,将实验中用剩的药品应倒回原试剂瓶D.使用酒精灯时,不慎打翻燃着的酒精灯,应用湿抹布盖灭二、填空题1.化学是在分子、原子层次上研究物质的________、________、________与________的科学。2.物质的变化分为物理变化和化学变化。两者的本质区别是是否有________________生成。水结成冰属于________变化,铁生锈属于________变化。3.近代化学的基础是________________的创立。4.化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。例如:利用化学生产________和________,以增加粮食产量;利用化学合成________,以抑制细菌和病毒,保障人体健康。三、简答题1.请简要描述化学的重要性体现在哪些方面?(至少列举三点)2.学习化学,我们应该培养哪些重要的学习习惯和方法?四、思考题(开放性问题)结合你的生活经验和绪言所学知识,谈谈你对“化学就在我们身边”这句话的理解,并举例说明。---练习题参考答案与解析一、选择题1.C解析:化学研究物质的组成、结构、性质及其变化规律。A项属于生物学研究范畴,B项属于计算机科学研究范畴,D项属于物理学中磁现象的应用。C项中利用石油生产人造纤维,涉及物质的性质和变化,属于化学研究范畴。2.B解析:指南针的发明与应用是物理学中关于磁现象的应用,与化学知识无关。其他选项均与化学的研究和应用直接相关。3.C解析:蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化。冰雪融化、干冰升华、矿石粉碎只是物质的状态或形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。4.A解析:道尔顿提出了原子论,阿伏伽德罗提出了分子学说,他们的理论共同奠定了近代化学的基础。拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的结论;门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表;居里夫人发现了镭等放射性元素。5.C解析:实验剩余的药品不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内,以防止污染试剂或造成危险。二、填空题1.组成、结构、性质、变化规律2.新物质;物理;化学解析:物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成。3.原子论和分子学说4.化肥、农药;药物(其他合理答案也可酌情给分,如化肥、农药保障粮食,合成材料改善生活等)三、简答题1.参考答案:化学的重要性体现在:*生产生活资料:利用化学生产化肥、农药,以增加粮食产量;合成各种材料(如塑料、合成纤维、合成橡胶),改善人类的生活条件。*保障人体健康:利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,治疗疾病。*能源的开发与利用:研究和开发新能源(如氢能、太阳能的化学转化等),缓解能源危机。*环境保护:运用化学方法治理污染,改善环境质量,实现可持续发展。*新材料的研制:研制具有特殊性能的新材料,推动航空航天、信息技术等领域的发展。(答出三点即可,其他合理答案也可)2.参考答案:学习化学应培养的习惯和方法包括:*重视实验:化学是一门以实验为基础的科学,认真观察实验现象,积极动手操作,思考实验原理。*勤于思考,善于提问:对所学知识多问“为什么”,勇于探究未知。*联系生活实际:将化学知识与日常生活联系起来,理解化学的应用价值。*注重理解和记忆相结合:掌握化学基本概念、原理和元素化合物知识,在理解的基础上记忆。*规范化学用语:正确使用元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。*做好预习、听讲、复习和作业:遵循科学的学习环节,巩固所学知识。四、思考题(开放性问题)参考答案思路:本题旨在引导学生关注生活中的化学现象,体会化学与生活的密切联系。*理解:化学研究的物质遍布我们生活的各个角落,我们的衣食住行、生产活动都离不开化学变化和化学制品。*举例:*衣:穿着的各种面料,如棉、麻(天然高分子),涤纶、腈纶(合成纤维,化学合成)。*食:食物的烹饪过程(如米饭煮熟是化学变化),调味用的食盐、醋、酱油,食品添加剂等。*住:建筑用的水泥、玻璃、钢材(均为化学工业产品),装修用的涂料、塑料管材。*行:汽车燃料的燃烧提供动力(化学变化),轮胎(合成橡胶),汽车的金属外壳。*日常生活:使用的肥皂、洗衣
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