上海市高二英语下学期期末考试试题

上海市高二英语下学期期末考试试题---上海市高二英语下学期期末考试模拟试题（本卷满分一百二十分，考试用时一百二十分钟）亲爱的同学，请你在答题前仔细阅读以下注意事项：本试卷共包含四大部分，分别为听力理解、语言知识运用、阅读理解以及书面表达。请将所有答案填写在答题卷的指定位置上，在本试卷上作答无效。答题时请注意书写规范，保持卷面整洁。祝大家考试顺利！---第一部分听力理解(共两节，满分三十分)在这一部分，你将有机会通过听不同类型的录音材料，来检验自己捕捉信息、理解主旨以及进行简单推断的能力。这不仅是语言输入的重要环节，也是我们日常交流中不可或缺的技能。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段短对话。每段对话后有一个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关问题和阅读下一问题。每段对话仅读一遍。*(此处应有录音播放提示及例题，实际考试中会有音频)*例如：*你将听到：*M:Excuseme,couldyoutellmewherethenearestpostofficeis?*Q:Whereisthepostoffice?*你将看到选项：*A.Nexttoabank.*B.Ontheleftsideofthestreet.*C.Twoblocksawayfromaschool.*(答案：A)第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。*(录音文本及答案附后)*例如：*听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。*(录音内容略)*A.Aweekendplan.*B.Anewfilm.*C.Aschoolactivity.*7.Howwillthespeakersgotothedestination?*A.Bybus.*B.Bybike.*C.Onfoot.*(答案：A,B)---第二部分语言知识运用(共两节，满分四十分)这一部分将聚焦于你对英语词汇、语法、习惯用法以及语篇理解和逻辑连贯能力的掌握。第一节完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分三十分)阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卷上将该项涂黑。*(此处应有一篇约____词的短文，题材可以是日常生活、人物故事、科普小品等，难度适中。)*例如：*IstillrememberthefirsttimeImetMr.Johnson.HewasmyEnglishteacherinmyfirstyearofhighschool.Onthefirstdayofclass,hewalkedintotheroomwithabigsmileonhisface,whichimmediatelymadeusfeel______.*A.nervousB.relaxedC.surprisedD.confused*(答案：B)*(后续段落及题目将围绕Mr.Johnson的教学风格、对学生的影响等展开，设置实词、虚词、固定搭配等考点。)第二节语法填空(共10小题；每小题1分，满分十分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。*(此处应有一篇约200词的短文，内容积极向上，涵盖高中阶段核心语法点。)*例如：*Readingisoneofthemostbeneficialhabitsapersoncanhave.Itnotonlybroadensourhorizonsbutalsohelpsus______(understand)theworldbetter.Agoodbookcanbeagreatfriend,______canshareourjoysandsorrows.*(答案：understand;which)---第三部分阅读理解(共两节，满分三十分)阅读是获取信息、认识世界、发展思维的重要途径。本部分将通过不同体裁和题材的语篇，考查你理解细节、捕捉主旨、进行推断以及理解作者意图和观点的能力。第一节(共15小题；每小题2分，满分三十分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。*(短文A：记叙文)*(题材可以是个人经历、人物传记等，情节生动，寓意深刻。)*例如：*A*(题目将围绕Mary如何救助小鸟、小鸟的命运以及这个经历给Mary带来的启示等展开。)*(短文B：说明文/议论文)*(题材可以是科技发展、环境保护、文化现象、社会热点等，观点明确，论证清晰。)*例如：*B*(题目将围绕在线学习的利弊、作者的态度、未来发展趋势等展开。)*(短文C：应用文)*(可以是新闻报道、广告、说明书、信件等，考查快速查找信息和理解具体指令的能力。)*例如：*C*Notice*(题目将围绕书展的时间、地点、活动内容等具体信息展开。)---第四部分书面表达(共两节，满分二十分)书面表达是衡量语言运用能力的重要标尺。本部分将考查你运用所学语言知识和技能进行有效书面沟通的能力。第一节应用文写作(满分十分)假设你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校即将举办的“校园文化节”(CampusCultureFestival)的情况。请你给他回一封邮件，内容包括：1.文化节的时间和主要活动；2.你将参与的活动；3.期待他的到来（如果可能）。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua第二节读后续写(满分十分)阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。*(此处应有一段约150词的故事开头，设置悬念或冲突，为后续续写留下空间。)*例如：*Tomwaswalkinghomefromschooloneafternoonwhenhesawasmalldoglyingonthesideoftheroad.Itlookedweakandhungry.Tomfeltsorryforitanddecidedtotakeithome.However,whenhegothome,hismotherwasnotveryhappytoseethedog...*注意：1.所续写短文的词数应为60左右；2.应使用3个以上短文中标有下划线的关键词语；3.续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4.续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。*Paragraph1:Tomtriedhisbesttopersuadehismothertokeepthedog.*Paragraph2:Afewdayslater,theyfoundthedog'sowner.---(录音文本及答案区-此部分在实际考试中通常单独附后或在答题卡上)*第一部分听力理解录音文本：*(此处为听力部分的录音文字稿)*参考答案：*第一部分听力理解*第一节1-5:ABCBA*第二节6-10:ABCAC*11-15:BADCD*第二部分语言知识运用*第一节完形填空16-35:(此处为具体选项字母)*第二节语法填空36-45:(此处为具体单词)*第三部分阅