2026-2026年度第一学期七年级历史期中考试试题

引言时光荏苒，半个学期的历史学习已悄然画上句点。为检验同学们对中国古代史早期阶段的掌握程度，巩固所学知识，提升历史思辨能力，我们精心编制了这份期中考试试题。本试题力求全面覆盖本学期所学核心内容，注重基础与能力的结合，希望能帮助同学们查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。考试须知*本试卷满分一百分，考试时间为六十分钟。*答题前，请务必将姓名、班级、学号填写清楚。*请将答案书写在答题卡指定位置，在本试卷上作答无效。*答题时请注意字迹工整，卷面整洁。*考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。---一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.河姆渡人2.北京人已经学会使用火，火的使用在人类进化过程中的主要作用是（）A.烧制陶器B.烧制石灰C.取暖照明，驱赶野兽D.烹饪食物，增强体质3.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列哪项不属于原始农业兴起和发展的重要标志（）A.农作物的种植B.家畜饲养的出现C.磨制石器的发展D.城市的出现4.中华民族的人文初祖是（）A.炎帝和黄帝B.尧和舜C.舜和禹D.禹和启5.“禅让制”是我国原始社会末期部落联盟首领产生的办法，其选拔的主要依据是（）A.血缘关系B.武力强弱C.贤德才能D.财富多少6.我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝7.商朝是我国青铜文明的灿烂时期，下列哪项出土文物最能代表商朝的青铜工艺水平（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.利簋D.毛公鼎8.我国有文字可考的历史开始于商朝，这种文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书9.为了巩固统治，西周实行的政治制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制10.“烽火戏诸侯”的故事反映了西周时期实行的（）A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制11.春秋时期，第一个称霸的诸侯是（）A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦穆公12.战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其中成效最大的是（）A.管仲改革B.吴起变法C.李悝变法D.商鞅变法13.战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建的著名水利工程是（）A.都江堰B.灵渠C.大运河D.郑国渠14.下列哪一学派的思想主张“无为而治”，顺应自然（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家15.提出“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”思想的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子16.主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争的学派是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家17.下列哪一人物主张建立中央集权的封建国家，提倡法治（）A.孔子B.老子C.韩非子D.墨子18.我国古代伟大的诗人屈原创作的不朽诗篇是（）A.《诗经》B.《离骚》C.《论语》D.《道德经》19.下列哪项是战国时期的天文成就（）A.制定了夏历B.发明了地动仪C.观测到哈雷彗星D.精确计算出圆周率20.“百家争鸣”局面出现的主要原因是（）A.私学的兴起B.社会大变革C.诸侯争霸D.生产力的发展---二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案填写在答题卡相应的横线上。)21.北京人遗址位于今天的______西南周口店龙骨山。22.半坡原始居民主要种植的农作物是______，河姆渡原始居民主要种植的农作物是______。23.约公元前2070年，______建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。24.商朝多次迁都，到商王______时迁到殷，此后保持了相对的稳定。25.商周时期，刻在青铜器上的文字叫做______，也叫钟鼎文。26.春秋时期，社会动荡，______制逐步瓦解；战国时期，各国通过变法，______制逐步确立起来。27.孔子的思想后来由其弟子整理成《______》一书。28.战国时期，______家的代表人物孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。29.商周时期，我国的______制造业发达，被称为“青铜时代”。30.都江堰由______和______两大系统工程构成，两千多年来一直发挥着巨大作用。---三、材料分析题(本大题共2小题，第31题12分，第32题13分，共25分。)31.阅读下列材料，回答问题：材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。——《韩非子》材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树的种子等。材料三：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。——《白虎通》请回答：（1）材料一反映了远古时期的人们面临着怎样的生存环境？（3分）（2）材料二证明了北京人掌握了什么技能？这一技能的掌握有何重要意义？（5分）（3）材料三反映了我国原始社会末期出现了什么重要的社会现象？“神农”是谁？（4分）32.阅读下列材料，回答问题：材料一：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”材料二：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”材料三：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”请回答：（1）材料中的“子”指的是谁？他是哪个学派的创始人？（4分）（2）材料一、二、三分别体现了他的哪些思想主张？（6分）（3）他的思想在我国历史上产生了怎样的影响？（3分）---四、简答题(本大题共1小题，共15分。)33.春秋战国时期是我国历史上一个大动荡、大变革的时代。请结合所学知识，回答下列问题：（1）春秋时期，诸侯争霸的主要原因是什么？（4分）（2）战国时期，各国纷纷变法的目的是什么？其中商鞅变法的主要内容有哪些？（7分）（3）春秋战国时期思想文化领域出现了什么局面？这一局面形成的根本原因是什么？（4分）---参考答案与评分建议(此部分供阅卷老师使用，学生作答时无需考虑)一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.B2.D3.D4.A5.C6.A7.A8.A9.C10.B11.B12.D13.A14.B15.A16.C17.C18.B19.C20.B二、填空题(每小题2分，共20分。每空1分，错字、别字不得分)21.北京22.粟、水稻(顺序不能颠倒)23.禹24.盘庚25.金文26.分封、封建(或地主阶级)27.论语28.儒29.青铜30.渠首、灌溉网(或鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰，答对其中两个即可)三、材料分析题(共25分)31.（1）生存环境恶劣，人民少而禽兽众多，人类难以战胜禽兽虫蛇。（3分，意思相近即可）（2）证明了北京人已经会使用火，并会保存火种。（2分）意义：火的使用，改善了生存条件，增强了人类适应自然的能力；可以烧烤食物、取暖、照明、驱赶野兽，促进了人类体质的发展和脑的进化，是人类进化史上的里程碑。（3分，任答两点即可）（3）反映了原始农业的兴起。（2分）炎帝。（2分）32.（1）孔子。（2分）儒家学派。（2分）（2）材料一：主张学习要时常复习，要与志同道合的人交往，要具有君子风范（或谦虚好学、待人宽容）。（2分，任答一点即可）材料二：主张为政以德（或以德治国）。（2分）材料三：主张谦虚好学，善于向他人学习，取人之长，补己之短。（2分，意思相近即可）（3）孔子的思想后来成为我国封建社会的正统思想，对中国传统文化的形成和发展产生了深远的影响。（3分，意思相近即可）四、简答题(共15分)33.（1）周王室衰微，无力控制诸侯；各诸侯国政治、经济发展不平衡，为了争夺土地、人口和资源，争当霸主。（4分，每点2分，意思相近即可）（2）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。（2分）商鞅变法主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。（5分，任答三点即可）（3）“百家争鸣”。（2分）根本原因：春秋战国时期，社会急剧变化，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步