青海省海东市2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试卷(有答案)_第1页
青海省海东市2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试卷(有答案)_第2页
青海省海东市2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试卷(有答案)_第3页
青海省海东市2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试卷(有答案)_第4页
青海省海东市2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试卷(有答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青海海东市2025-2026学年度第二学期学业质量评估生物试题一、单选题绿色植物历经种子萌发、生长开花至衰老死亡,通过光合、呼吸实现体内物质合成与能量转化。1.结合种子的萌发条件,你认为种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是(

)①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封A.①④⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑥2.“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”。如图为小海观察到的桃花和桃子的基本结构,下列叙述正确的是(

)A.③是花丝、②是花药,它们与果实的形成无关B.②中的花粉落到①上的过程叫做受精C.④色彩鲜艳,可吸引昆虫传粉D.⑧将来一定能发育成⑨3.下列装置中能检验呼吸作用消耗氧气的是(

)A. B.C. D.生命于子宫悄然孕育,女性生殖系统维系生理节律,肾脏滤净体液废物,一同揭开人体生殖与泌尿的生命奥秘。4.胎儿在母体子宫内发育的过程中,不需要进行的生理活动是(

)A.气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环5.子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病,严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是(

)A.不能分泌雌激素 B.没有月经C.不能产生卵细胞 D.第二性征消退6.模拟健康成人尿液的液体中,不需要添加的物质是(

)A.葡萄糖 B.无机盐 C.尿素 D.水空气环境牵动呼吸健康,循环系统守护生命运转。让我们结合生活场景,探索人体呼吸、血液与心脏的奇妙知识。7.冬季雾霾天气较多,对人体健康有一定影响。研究发现,长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约30%,这会直接导致(

)A.纤毛推送黏液受阻 B.血液运输氧气能力降低C.呼吸道内气体流速加快 D.肺泡处气体交换效率提升8.小海学习使用显微镜时,将人血涂片置于载物台上观察。图甲是观察到的人血涂片的视野,图乙是血液的分层现象示意图,下列叙述正确的是(

)A.图甲中的①细胞对应于图乙中的⑥细胞B.人体有炎症,图甲中②细胞会明显增多C.图乙中⑤淡黄色液体主要成分是蛋白质D.A型血输给O型血患者,⑦细胞会凝集9.下列关于血管的叙述,正确的是(

)A.动脉内流动脉血,静脉内流静脉血B.动脉管壁厚,弹性大,血流速度快C.静脉内有瓣膜,动脉内也有瓣膜D.毛细血管内红细胞单行通过,血流速度最快10.如图为人的心脏结构示意图,有关心脏结构的叙述错误的是(

)A.构成心脏的组织主要是肌肉组织B.心脏的四个腔中,a是肺循环的起点C.口服消炎药治疗阑尾炎,药物最先到达心脏的aD.心脏四腔a和b、c和d之间有房室瓣,可以防止血液倒流二、资料分析题11.早餐对维持身体健康很重要。早上小海的妈妈为家人准备的早餐有菜包子、肉包子、油条和小米粥。图1为人体消化系统结构示意图,①~⑧表示人体器官。请分析作答(1)早餐中肉包子中的瘦肉在图1中的[

]_______([

]中填序号,横线上填名称,下同)初步消化,并最终在小肠中被消化为_______。(2)肝脏对应的是图1中的_______(填序号)。脂肪颗粒堆积过多时,会造成部分肝细胞坏死,进而影响脂肪的消化,原因是_________________________________________________。(3)为了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响,科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠,观察并检测小鼠小肠的变化。图2为小鼠的小肠绒毛结构示意图,图3展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4周后,小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。据图可知,高糖饮食会使小肠绒毛上皮细胞的死亡率_______,随着新细胞不断产生,小肠绒毛逐渐增长,由此导致其消化和吸收能力_______,小鼠的体重明显高于正常饲料组。(均填“降低”或“提高”)三、综合题12.ECMO(体外膜肺氧合器)俗称“人工肺”,主要由“电动血泵”、“氧合器”等部分构成(如图1),用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环,以维持患者生命。请分析作答(1)图1中甲为“电动血泵”,它推动着血液在ECMO中流动,相当于图2中的器官_______(填序号)。(2)使用ECMO过程中需要输入营养补充液,为危重病人提供必需的营养。营养补充液中应含有____________________________(写出2点)等成分。(3)图1中的血管A和血管B是患者连接“人工肺”的两条血管,血管B内的血液为__________(填“静脉血”或“动脉血”),血管B内的血液经人体__________(填“体循环”或“肺循环”)到达图2中的器官①脑,血液中的氧进入脑部的组织细胞后,参与有机物的氧化分解,为脑细胞的生命活动提供_______,使病人保持神志清醒。(4)“人工肺”模拟的是肺的气体交换功能。与“人工肺”不同,正常情况下人体的膈肌会_________,使肺内气压_________(填“大于”或“小于”)外界气压,这样气体就被吸进肺。四、实验探究题13.每年3月份的第二个星期四为世界肾脏日,目的在于提高人们对慢性肾脏病以及相关疾病的认识,为此同学们开展了项目化学习。请分析作答【任务一】认识泌尿系统的组成图1是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型。(1)人体尿液是在[

]_______形成的,尿的形成是连续的,但尿液的排出是间断的,原因是[

]_______具有暂时贮存尿液的功能。(2)请你评价模型图(图1)中不科学之处:___________________________________。【任务二】探究尿液的形成过程图2是同学们绘出的肾单位结构及尿的形成示意图(图中序号表示结构,字母表示生理过程,箭头表示血液流动的方向)。(3)肾单位是肾脏结构和功能的单位,肾单位由图2中的[

]_______、[④]肾小囊以及[⑤]肾小管等部分组成。血液流经肾单位时,在④内形成了原尿,这是因为a的生理过程。在⑤处发生的生理过程b是_________________。【任务三】了解血液透析肾脏是人体重要的排出代谢废物的器官,当肾脏出现功能衰竭时,体内废物不能及时排出,可以采用如图3所示的血液透析来维持生命,严重时须肾脏移植。(4)其中半透膜模拟的是____________,①与②血管中血液成分的变化是__________________________。【任务四】解读尿常规化验单(5)小明爸爸单位最近的体检中,发现同事甲尿常规化验单项目中有潜血红细胞++,小明组对此展开分析推理、判断。如果是肾脏原因导致的,甲最可能出现问题的部位是_______(填名称)。五、综合题14.“光合作用原理的应用”是初中生物学的核心探究主题,某研究小组以此为理论基础,聚焦“陆生作物增产”与“水生植物固碳”两大方向开展深入实践,请分析作答【模块一:陆生作物增产探究——水稻密植效应分析】水稻(一种单子叶植物)是我国主要的粮食作物,某水稻新品种富含淀粉、膳食纤维、氨基酸等,多种微量元素含量显著高于普通水稻。(1)水稻叶片通过光合作用制造的淀粉,通过输导组织中的________(填结构名称)运输到种子的________中储存。(2)如图为水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图。与a点相比,b点单株光合作用强度明显减弱的主要原因是:种植密度过大,中下部叶片受光面积大幅________(填“增加”或“减少”);加之植株间通风条件差,二氧化碳浓度降低,共同限制了光合速率。该曲线对农业生产的启示是:栽培农作物时需做到________(填具体措施),以提高单位面积产量。【模块二:水生植物固碳探究——水绵光合实验验证】研究发现大气中近90%的氧气由藻类产生,藻类可通过光合作用助力“碳中和”目标。据此,同学们以水绵为材料,开展了如下探究实验:组别甲组乙组丙组处理方式向三组锥形瓶中各加入50mL一定浓度的BTB水溶液,并通入等量的二氧化碳,至溶液的颜色由蓝色转变为绿色适量水绵无水绵适量水绵光照光照黑暗现象由绿色逐渐变为蓝色仍为绿色?(注:BTB水溶液呈蓝色,随溶液中二氧化碳的增多,逐渐由蓝色变为绿色,再变为黄色)(3)观察三组锥形瓶中溶液颜色的变化,推测丙组的现象是______________,请分析原因:__________________________________________。(4)比较甲、乙两组实验现象,可得出的实验结论是__________________。《青海海东市2025-2026学年度第二学期学业质量评估生物试题》参考答案题号12345678910答案DCDCBAADBB1.D2.C3.D4.C5.B6.A7.A8.D9.B10.B11.(1)⑥胃氨基酸(2)①胆汁由肝脏分泌,肝细胞坏死会导致胆汁分泌减少,影响脂肪的乳化,进而影响脂肪的消化(3)降低提高12.(1)③(2)葡萄糖、氨基酸(或无机盐、水、维生素)(3)动脉血体循环能量(4)收缩小于13.(1)①肾脏③膀胱(2)模型缺少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论