广东四校2025-2026学年高二下学期期末联考语文试题含答案

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来天掠日而过的是“阿特拉斯”，那么明天是否可能有我们尚未发现、正悄然对准地球的“袭击者”?“阿特拉斯”由位于美国夏威夷的小行星撞地预警系统发场极广，一次能拍摄40个满月大小的天空区域，每晚巡天两次，能捕捉比肉眼可见最暗的恒星还暗天文学家确认其轨道是双曲线形状，它是人类迄今发现的造访太阳系的第三颗星际天体，并将其编号修正为3I/ATLAS。此前它未被发现，一是距我们太遥远，难以观测；二是其飞行方向朝向太阳，如同从“监控盲区”突然窜出，增加了发现难度。直到它逐渐靠近太阳，表面的冰物质受热升华，反射其实，太阳系每天都有无数小天体飞过，像“阿特拉斯”这样的大型天体，反而因为体积庞大、轨道稳定，更易被提前观测到。科学家早就用计算机模拟了它的轨迹，确认它在2025年离太阳最近，然后一路飞奔也许有人会问：人类已有速度可达每秒约200原因很简单：二者的轨道不同。帕克太阳探测器的轨道是椭圆形，它还是来自宇宙的“生命快递”录”。科学家最期待的是在其物质中找到构成蛋白质的基本成分——氨基酸，这是构成生命的基本物质。如有意义。地球是我们的家，我们的母亲，人类是在这里诞生和成长的，人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧的森林，还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是宇宙的产物，现在暂时居住在叫作“地球”的星球上。人类返回家园(摘自卡尔·萨根《宇宙的边疆》)B.帕克太阳探测器虽瞬时速度极高，却因轨道设计限制导致难以持续变速，使其在追D.虽然地球只是宇宙中弱小的一员，但由于人类在此诞生并开始探索宇宙，A.科研人员在彗星的尘埃颗粒物中检测到氨基酸等构成生命的关键分子，为“宇宙生命泛B.科研团队利用高空气球在地球平流层中发现了耐极端环境的微生物，拓展了地球生物圈分布上限的郑海丰初中毕业便回村当社员，和男劳力一起干活。社员按工分分级，十分为一级劳力。他刚回村一天只人?”桶在坑洼路上颠得咚咚响，像铁皮鼓。回到家，他把长条板凳固娘比他更上心，灶屋早已亮起煤油灯。他起身走进灶屋，娘惊讶：“怎么醒这么早?”“睡不着，我想现在就出发。”来优待他。娘让他趁热吃一个，他为了赶时间忍住了。娘要把六个都给他带上，他坚持留三个给家人，直到说到镇上的官路两侧秋庄稼长势正旺，高粱玉米夹道而立，他像走在窄窄的胡同里。从小听多了鬼故事，他他想起刚毕业时，娘央求堂叔陪他去邻县卖猪。为当当响如紧急风。他跑到集市廊厦下避雨，浑身湿透。雨来得快去得也快，雨停后继续赶路等他拉着柴油走进自家院子，娘早已迎上来：“说一天回来，真一天赶回来了，快歇歇。”娘没有跟他争，看着他说：“这孩子真是长大了！”钦奉圣旨，命臣等考究元儒吴澄应否从祀①,议拟奏闻。臣士奇等钦遵，考得元翰林学士吴澄所著书，及奎章阁侍书学士虞集所状澄事行。盖澄自十岁得宋儒朱熹所注《大学》读之，即知为学之要，专勤诵读，次读《语》《孟》《中庸》亦然，遂大肆力于诸经深究濂洛关闽之旨，考正《孝经》，校定《易》《书》《诗》《春秋》，修正《仪礼》《小戴记》及邵雍、学者尤多。衡在当时已列从祀，澄既后出，又卒于元衰之际当时已有建议宜列从祀者属元纲日颓未及举行。有其举之，莫敢废”，而于澄忘宋事元之大节略不及，澄遂仍旧从祀，而铎A.杨士奇等人奉圣旨考究吴澄应否从祀孔庙，查阅其著作及虞集文章的记述，建议朝廷将吴澄升列从祀，宋·文天祥(2)《客至》里可以从待客的酒食之简中看出杜甫居处偏远、家境清贫的句子是：“,青少年正值语言积累、思维塑造与三观养成的关键阶段，语言既是交现。本该沉浸在经典文字里体悟语言魅力，用完整流畅的语句抒发情绪、表达想法的孩子，如今渐渐习惯类场景，逐渐丧失细腻的情绪感知力与精准的文字描述能力。日常交流敷衍随意，书面写作空洞，语言逻辑杂乱无章，长期不愿深耕文字、打磨表达，直接导致思维变得浅显片面，失去独立思考与深度咋了”的冷漠疏离、“受着”的消极被动、部分谐音梗的讥讽意味，潜移默化地改变着青少年待人接物的态度，A.