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人教版二年级下册第一单元第2课时余数和除数的关系复习导入1.算一算。10÷2=54÷9=36÷4=3÷1=5÷5=28÷7=5693142.
13根小棒,每4根摆一个□,能摆几个?还剩几根?13÷4=3(个)……1(根)答:能摆3个,还剩1根。新知探究②用一些小棒摆,可能剩几根?摆一个三角形需要3根小棒。同桌合作,尝试用不同数量摆△,并列出对应的除法算式。6根6÷3=2(个)
7根7÷3=2(个)……1(根)
8根8÷3=2(个)……2(根)
9根9÷3=3(个)
10根10÷3=3(个)……1(根)
观察每道题的余数和除数,你发现了什么?6÷37÷38÷39÷310÷3=2(个)=2(个)……1(根)=2(个)……2(根)=3(个)
=3(个)……1(根)除数余数余数除数<为什么余数一定要比除数小呢?在有余数的除法中,余数表示平均分后剩下的数量。如果剩下的数等于或者大于除数,说明还可以再分,就不是余数了。因此——余数必须比除数小。划重点:课时小练用一些小棒摆。如果有剩余,可能剩几根?(P12做一做第1题)1可能剩1根。可能剩……5根余数<5答:可能剩1根、2根、3根或4根。有一些巧克力,平均装在6个盒子里,如果有剩余,最多剩几颗?(P12做一做第2题)2答:最多剩5颗。因为余数要比除数小,除数是6,所以余数最大是5。把20支铅笔平均分,怎样分没有剩余?怎样分有剩余?画一画(各画一种)。(P13练一练第4题)每4支一份,可以分成5份。每份6支,可以分成3份,还剩2支。3提示:可以根据乘法口诀来想。答案不唯一。下面哪个算式是对的?为什么?4①
14÷4=3……2②14÷4=2……6√答:①号算式对,因为余数必须比除数小。老师把一些练习本平均分给小明和他的4个组员,如果有剩余,最多剩()本。5填一填。4一共有1+4=5(人),除数是
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