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人教版二年级下册第一单元第5课时解决连续两问的问题课前导入新知探究阅读理解从题目中,你知道了哪些数学信息?要解决什么问题?⑤老师买了7个

,买的

的数量是的3倍。买了多少个?和一共买了多少个?老师买了7个

,买的

的数量是的3倍。买了多少个?和一共买了多少个?要解决两个问题。阅读理解知道了兔子的数量,以及金鱼与兔子数量之间的关系。⑤问题1问题2分析解答小组讨论①画线段图表示题目中的信息和问题。②分析数量关系,再列式计算。③在小组内说说你的想法。分析解答7个兔子灯笼:金鱼灯笼:一共?个是兔子灯笼的3倍?个画图可以清楚地表示出数量关系。的数量是7个的3倍。的数量加的数量等于两种灯笼的总数。7×3=21(个)分析解答7个兔子灯笼:金鱼灯笼:一共?个是兔子灯笼的3倍?个21+7=28(个)金鱼灯笼的个数:两种的灯笼的总个数:要先求出金鱼灯笼的个数,才能求两种灯笼的总个数。回顾反思求出的的数量要作为求两种灯笼总数的一个条件。理解清楚数量之间的关系,才能正确列式。⑤7×3=21(个)老师买了7个

,买的

的数量是的3倍。买了多少个?和一共买了多少个?21+7=28(个)答:买了21个。和一共买了28个。回顾反思划重点:解决连续两问的问题先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出中间量,再把中间量作为求第二问的已知条件,然后结合题中给出的已知条件解决问题。课时小练17×4=28(个)28-7=21(个)买了7个

,是

的4倍。买了多少个

?比多几个?答:买了28个,比多21个。7个兔子灯笼:莲花灯笼:?个比兔子灯笼多?个公园里有18棵柳树,柳树的棵数是杨树的2倍。杨树有多少棵?柳树和杨树一共有多少棵?2答:杨树有18棵。柳树和杨树一共有27棵。18÷2=9(棵)9+18=27(棵)杨

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