2025届福建省泉州市数学三下期中质量检测试题（含答案）

2025届福建省泉州市数学三下期中质量检测试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=2．用竖式计算。（带★的题目请竖式验算，请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置）★295＋368＝★800－467＝472×6＝205×7＝3．脱式计算。480÷6－51920－361－235（358－143）×4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）2．最大的三位数加上1，就是最小的四位数．（______）3．一个数的5倍一定比这个数的4倍大．（______）4．把一个物体平均分成5份，每份都是它的。（________）5．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一本儿童故事书的一页有23行，每行约有22个字．一页大约有()个字．A．500 B．600 C．7002．下面图（）中涂色部分可以用分数表示。A． B． C．3．□、△、○分别代表三个数字，如果□△○，那么下列结论不正确的是（）。A．□△○ B．□○△ C．△□○ D．△□○4．下面哪一组的4根小棒能刚好拼成一个长方形？（）A． B． C． D．5．下列图形中，周长最长的是(

)。A． B． C．四、计算题。（28分）1．直接写出得数。1-=+=-=+=-=300×5=30+700=160×5=2×43=500×6=2．笔算下面各题。①629+549=②800－364=

③64÷4=④406×5=⑤63÷7=⑥421×4=⑦621－81=⑧925+456=五、作图题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。3．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题1．某水果批发超原有苹果712箱，第一天卖出苹果178箱，第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍，这两天一共卖出多少箱苹果？2．一年有150名学生，二年有170名学生。两个年共有多少名学生？3．一个蛋糕，妈妈吃了，爸爸也吃了，两人一共吃了这个蛋糕的几分之几？剩下的蛋糕给小丽吃了，小丽吃了这个蛋糕的几分之几？4．小刚7秒钟跑了54米，小军6秒钟跑了50米．小刚的速度快还是小军的速度快？

参考答案一、认真计算。1、829642530044990854001【详解】略2、663；333；2832；1435【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295＋368＝663验算：663－368＝295★800－467＝333验算：333＋467＝800472×6＝2832205×7＝14353、29；324；860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】480÷6－51＝80－51＝29920－361－235＝559－235＝324（358－143）×4＝215×4＝860二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】根据分数的意义可知，将一个物体看作一个整体，将它平均分成5份，其中一份占它的，据此解答即可。【详解】把一个物体平均分成5份，每份都是它的。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。5、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】23→25，22→20，25×20＝500，23×22＝1．故选A．2、C【分析】把一个物体平均分成若干份，涂色部分占几份，用分数表示就是几分之几。【详解】A．把一个大三角形平均分成4个小三角形，涂色部分占1份，用分数表示为；B．把一个五边形分成2份，但不是平均分，所以涂色部分不能用表示；C．把4个相同小正方形平均分成2份，一份就是2个小正方形，其中2个涂色，所以涂色部分可以用表示；故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、D【分析】被除数＝除数×商，除数＝被除数÷商；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果□÷△＝○，则□＝△×○，△＝□÷○，所以D不正确；故答案为：D【点睛】熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。4、B【详解】如果4根小棒能围成一个长方形，那么必须有两组对边分别相等，符合题意的只有选项B；故选：B．5、C【详解】略四、计算题。（28分）1、；；；；；1500；730；800；86；3000【详解】略2、1178；436；16；2030；9；1684；540；1381【详解】①629+549=1178②800－364=436③64÷4=16④406×5=2030⑤63÷7=9⑥421×4=1684⑦621－81=540⑧925+456=1381五、作图题。1、【详解】略2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：3、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、解决问题1、534箱【分析】第一天卖出苹果的箱数乘2等于第二天卖出苹果的箱数，再把两天卖出苹果箱数相加即可解答。【详解】178×2＋178＝356＋178＝534（箱）答：这两天一共卖出534箱苹果。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、320名【分析】将两个年的学生人数加起来，即为这两个年学生总人数。【详解】150＋170＝320（名）答：两个年共有320名学生。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。3、，【分析】爸爸妈妈吃的