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文档简介

2025届秦皇岛市四年级数学下学期期中考试模拟试题(含答案)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.3年=(____)月,5米=(_____)分米2.如图,把一个长10分米、宽8分米的长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小长方形的周长是(______)分米。3.用分数表示每幅图的涂色部分:(________)(________)(________)4.长方形的长是18分米,宽是12分米,它的周长是(________)分米。5.16时是下午(________)时,晚上9时是(________)时。6.下图涂色部分是大正方形的(________),还可以用(________)来表示。7.从816里连续减去6,减(______)次后,结果是6。8.计算50×3,想:5个________乘3等于________个十.二、认真辨析,我会判。1.公历年数是的倍数一定是闰年。(________)2.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)3.有四条边的图形一定是四边形.(_____)4.儿童的手掌大约长8厘米。(________)5.甲数是348,乙数是561,乙数比甲数多1.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.652÷83的商是(),余数是1.A.6 B.7 C.82.佳佳想看一场一小时半到两小时的电影,她可以选择下面()时间段的电影。A.13时~13时59分 B.14时~15时42分 C.15时~17时30分 D.16时~19时3.小明去小华家有两条路可以走,这两条路相比()。A.①比较长 B.②比较长 C.一样长4.王芳每天21:00上床睡觉,早晨6时半起床,她的睡眠时长是()。A.6小时30分 B.9小时 C.9小时30分5.三(1)班22个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.21 B.22 C.23四、快乐填空。1.250×8的积的末尾有________个0;505×6的积的中间有________个0。2.要使商的中间一位是0,□里可以填(______)。3.150×6的积的末尾有(________)个0,201×5的积的中间有(________)个0。4.有一本故事书共100页,丫丫第一天看了15页,第二天看的是第一天的2倍,第三天应从第(______)页看起。5.35的5倍是(________),54是9的(________)倍。6.一个西瓜平均分成8块,每块占这个西瓜的____,小刚吃了2块,吃了这个西瓜的____。7.盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到_____棋的可能性大.8.要使□40÷5的商是三位数,□里最小填(________)。9.用16根1分米长的小棒摆长方形或正方形,一共能摆出几种?请你借助表格来思考。长有几根小棒宽有几根小棒①____________________________________________答:一共能摆出(________)种。10.丽丽过生日,一个蛋糕平均分成10份,丽丽吃了其中2份,亮亮吃了其中3份。用算式+解决的数学问题是________。五、操作题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题1.草场上有山羊65只,绵羊的只数比山羊的4倍多30只,草场上有绵羊多少只?2.校园里有两个花圃(形状如下图),六边形花圃的周长是48米,三角形花圃的周长比六边形花圃少3米。如果三角形花圃的栅栏每边长度都相等,每边的栅栏长多少米?3.把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形,每个小正方形的边长是多少厘米?4.一箱苹果48元,一箱樱桃98元,李老师买了4箱苹果和1箱樱桃,带的300元钱够不够?

参考答案一、神奇小帮手。1、3650【详解】略2、28【分析】根据切割方法,可得剪下的小长方形的长是10分米,宽是8÷2=4(分米),据此利用长方形的周长公式即可求出每个小长方形的周长。【详解】(分米)=14×2=28(分米)【点睛】解答此题的关键是明确每个小长方形的长与宽的值。3、【详解】略4、60【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2代入数据进行解答。【详解】(18+12)×2=30×2=60(分米)【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握。5、421【解析】略6、【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份(每4小份看作1大份),涂色部分占其中的1份,用分数表示是;据此填空即可。【详解】据分析得出:涂色部分是大正方形的,还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。7、135【分析】根据题意可知,本题实际是求(816-6)里面有多少个6;根据求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。【详解】(816-6)÷6=810÷6=135从816里连续减去6,减(135)次后,结果是6。【点睛】本题是一道关于整数除法方面的题目,可依据除法的意义求解即可。8、十15【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】根据分析可知,整百数的年份要是400的倍数才是闰年,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。2、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】3、×【详解】略4、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,儿童的手掌大约长8厘米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、错误【分析】甲数是348,乙数是561,求乙数比甲数多多少,列式为561-348,计算时先从个位减起,个位上的1减8不够减,要从十位退1,用11-8得3;十位上的6要先减去1,得5,再用5减4得1,最后用百位上的5减3得2.所以561-348=3.【详解】561-348=3,原题计算错误.故答案为错误三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】(652﹣1)÷83=581÷83=7故选B.2、B【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】A.13时59分-13时=59分,59分小于1时30分,不符合要求。B.15时42分-14时=1时42分,1时42分大于1时30分小于2时,符合要求。C.17时30分-15时=2时30分,2时30分大于2时,不符合要求。D.19时-16时=3时,3时大于2时,不符合要求。故答案为:B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、C【分析】①路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和;②路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和,据此判断。【详解】根据分析可知:两条路线同样远。故答案为:C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法,可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形,求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。4、C【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,21:00到24:00,共3小时。24:00即第二天0:00。0:00到早晨6时半,共6小时30分钟。将这两个时间加起来,即为王芳的睡眠时长。【详解】24时-21时=3(小时)6时30分-0时=6(小时)30(分)3小时+6小时30分=9小时30分则她的睡眠时长是9小时30分。故答案为:C。【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间。本题应分成两个时间段进行计算。5、C【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排,当首尾两边都是女生时,女生的人数最多,;据此解答。【详解】根据分析可得,站法为:女生、男生、女生、男生……女生、男生、女生。女生比男生多1人,所以女生最多可以站:22+1=23(名)故答案为:C。【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时,可以站的最多。四、快乐填空。1、31【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0;505×6=3030,积的中间有1个0。故答案为:3;1。2、0、1、2【分析】根据题意可知原式6□5÷3首位可以被整除,那么商的中间一位是0,□里面的数要比3小。【详解】比3小的数有0、1、2。【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数,商中间有0时的理解。3、22【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出150×6和201×5的积,再进行解答。【详解】150×6=900,则积的末尾有2个0。201×5=1005,则积的中间有2个0。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、46【分析】先根据第二天读的页数=第一天读的页数×2,求出第二天读的页数,再求出两天读的页数和,根据第三天开始读的页数=前两天读的页数+1页即可解答。【详解】15+15×2+1=15+30+1=45+1=46(页)【点睛】解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。5、1756【分析】根据题意,求35的5倍是多少用乘法,求54是9的多少倍用除法,计算解答即可。【详解】35×5=17554÷9=635的5倍是175,54是9的6倍。【点睛】此题解答关键是搞清,求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数是另一个数的几倍用除法。6、【分析】把一个整体,平均分成8份,每份占整体的,2份占整体的,据此解答。【详解】一个西瓜平均分成8块,每份占这个西瓜的,2块占这个西瓜的。【点睛】此题考查了分数的初步认识,平均分成的份数做分母,取的份数做分子。7、白【分析】先用“10+2”求出棋子的总数,进而根据可能性的计算方法,分别求出摸到白棋、摸到黑棋的可能性,再进行比较即可;或直接根据每种棋子的数量的多少就可进行比较.【详解】10+2=12(粒),白棋:10÷12=,黑棋:2÷12=,因为>,所以摸到白棋的可能性大;故答案为白.8、5【分析】由题意可知:三位数除以一位数,先用百位上的数去除以一位数,看够不够除,就是说用百位上的数和一位数比较,如果比一位数大或相等就够除,商要商在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数;由此求解。【详解】要使□40÷5的商是三位数,那么□≥5,□里面可以填5,6,7,8,9,最小是5。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。9、71②62③53④444【分析】根据“长方形的一条长和宽的和=周长÷2”计算出一条长和宽的和是:16÷2=8分米,长和宽都是整分米数,所以用16根1分米长的小棒摆出一个长方形能摆出3种,长方形的长>宽,那么摆出来的长方形分别为:①宽1根,长7根;②宽2根,长6根;③宽3根,长5根;用16根1分米长的小棒摆出一个正方形能摆出1种,正方形的边长相等,那么摆出来的正方形为:边长为4根;那么长方形和正方形加起来一共能摆出4种;据此填空即可。【详解】据分析得出:长有几根小棒宽有几根小棒①71②62③53④44答:一共能摆出4种。【点睛】解答本题的关键是:先确定出长方形和正方形的边长各是多少,从而问

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