《高一信息技术暑假系统复习课件》

1暑假复习整体规划与目标设定演讲人2026-07-10

暑假复习整体规划与目标设定01专题突破与实操演练方案02核心知识模块系统梳理03模拟测评与查漏补缺方法04目录

《高一信息技术暑假系统复习课件》各位同学大家好，我是你们的信息技术任课老师，这套课件是我结合近5年普通高中学业水平考试大纲、新教材核心要求以及历届高一学生的复习痛点整理而成，专门适配暑假阶段的系统复习使用。很多同学平时会下意识把信息技术归为“副科”，上课听完就搁置一边，到考试前才临时抱佛脚，最终不仅知识点零散不成体系，实操技能也漏洞百出，既影响学业水平考试成绩，也没能建立起适配数字时代的基础信息素养。暑假两个月没有日常课业的高压，正是大家把零散知识点串成体系、补齐实操短板的黄金期，接下来我们就从复习规划、核心知识梳理、专题突破、模拟测评四个维度逐层展开，帮大家高效完成暑假复习任务。01ONE暑假复习整体规划与目标设定

1复习时间轴安排我建议大家把整个暑假6周左右的可支配复习时间划分为三个阶段，每个阶段的任务清晰明确，不要随意打乱节奏：第一阶段是基础夯实期，共3周，核心任务是对照教材和本次梳理的知识点，把所有考点过一遍，配套做每节对应的课后习题，确保没有知识点盲区；第二阶段是专题突破期，共2周，核心任务是针对高频考点、易错点和实操模块做专项训练，把零散的知识点转化为解题能力；第三阶段是模拟冲刺期，共1周，核心任务是完成3-4套完整的模拟卷，查漏补缺，适应考试节奏。

2复习核心原则我在这里要特别强调两个复习原则，避免大家走弯路：第一个原则是“理实结合”，信息技术是实践性极强的学科，绝对不能只靠背知识点应付考试，比如Excel函数、流程图识别这类考点，背10遍概念不如上手练1次实操；第二个原则是“考点优先”，大家不需要在偏题怪题上浪费时间，所有复习内容都要围绕学业水平考试的考纲要求展开，我在后续知识点梳理里也会给大家标注高频考点和必考内容，优先把这部分内容掌握扎实。清晰的规划是复习高效推进的前提，接下来我们进入核心知识点的梳理环节，我会结合近5年的学业水平考真题考频，对每个知识点的考察方式、易错点做明确标注，大家可以直接对应课本补充笔记。02ONE核心知识模块系统梳理

1信息与信息技术基础模块这部分是整个学科的基础，占考试分值的25%左右，多以选择题、判断题的形式出现。

1信息与信息技术基础模块1.1信息的核心概念与特征首先要明确信息、数据、知识三者的区别：数据是客观事物的符号记录，信息是经过加工处理、对决策有价值的数据，知识是信息经过提炼总结形成的规律。常考的信息特征有6个：普遍性（所有事物都能产生信息）、依附性（信息必须依附于载体存在，比如文字、声音都是载体）、共享性（信息可以被多个主体同时使用，不会产生损耗）、时效性（信息的价值会随时间衰减，比如过期的天气预报就失去价值）、价值相对性（同一信息对不同主体的价值不同，比如建材价格信息对建筑师的价值远高于医生）、易伪性（信息可以被篡改、伪造，比如P图后的虚假宣传海报）。我在2023年学业水平考改卷时发现，有40%左右的同学会混淆时效性和价值相对性，大家要记住核心判断标准：如果题目里出现不同的受众群体，优先考虑价值相对性；如果题目强调时间差带来的价值变化，优先考虑时效性。

1信息与信息技术基础模块1.2信息技术发展历程与前沿应用五次信息技术革命是必考点：第一次是语言的产生，第二次是文字的发明，第三次是造纸术和印刷术的发明，第四次是电报、电话、广播、电视的发明，第五次是计算机与现代通信技术的普及。此外大家要了解当下的前沿技术和课本内容的结合点，比如生成式人工智能、数字孪生、元宇宙等，都是近年来的高频出题背景，不需要背技术细节，只要能判断哪些属于信息技术的应用范畴即可。

1信息与信息技术基础模块1.3信息安全与网络伦理规范这部分是必考内容，占该模块分值的40%左右。核心考点包括三个部分：一是知识产权，比如未经授权使用盗版软件、盗用别人的原创作品都属于侵权行为；二是个人信息保护，比如身份证号、银行卡号、行踪轨迹都属于敏感个人信息，遇到要求填写敏感信息的陌生网站要先核实身份，不要点击陌生钓鱼链接；三是网络伦理，比如未经同意把他人的照片P成表情包发到公共群聊、在网络上辱骂他人都属于违反网络伦理的行为，严重的还会触犯法律。

2数据处理与算法基础模块这部分是考试的难点，占分值的35%左右，会涉及选择题、实操题和流程图分析题。

2数据处理与算法基础模块2.1数据与编码基础首先要掌握ASCII码和汉字编码的核心考点：ASCII码是针对英文字符、数字和常用符号的编码，1个ASCII码占1个字节（8位二进制），数字0-9、大写字母A-Z、小写字母a-z的编码依次递增，同一个字母的大写编码比小写小32，不需要背具体数值，按规律推导即可。汉字编码分为三个环节：输入码（比如拼音、五笔，是我们输入汉字时用的编码）、机内码（计算机存储汉字时用的二进制编码，1个汉字占2个字节）、输出码（汉字显示或打印时用的字形编码）。

2数据处理与算法基础模块2.2表格数据处理（Excel）实操与考点这部分是实操题的核心考点，大家必须上手练习。核心考点包括：一是常用函数，SUM（求和）、AVERAGE（求平均值）、MAX（求最大值）、MIN（求最小值）、COUNT（统计数值型数据的个数）、IF（条件判断，三个参数分别是判断条件、满足条件返回的值、不满足条件返回的值，我带过的2022级学生有近一半曾经搞反后两个参数的顺序，大家练习的时候要特别注意）、VLOOKUP（按条件查找匹配数据）；二是数据操作，排序要注意是否扩展选定区域，筛选是只显示符合条件的数据，分类汇总之前必须先按分类字段排序，这三者的区别是高频考点；三是图表选择，对比不同类别的数值大小选柱形图，看数据随时间的变化趋势选折线图，看各部分占总体的比例选饼图。

2数据处理与算法基础模块2.3算法基础与流程图识别算法的五个特征是必考点：有穷性（算法必须在有限步骤后结束，不能出现死循环）、确定性（每一步的操作都要明确，不能有歧义）、可行性（每一步都能通过有限次操作实现）、输入（可以有0个或多个输入）、输出（至少有1个输出）。算法的三种基本结构是顺序结构、选择结构、循环结构，流程图的符号要记清楚：圆角矩形是起止框，平行四边形是输入输出框，矩形是处理框，菱形是判断框，箭头是流程线。考试时的流程图题一般是给出计算1-100的和、判断奇偶数这类基础逻辑，大家只要顺着流程线一步步推导就能得出答案，不要有畏难情绪。

3信息系统与网络基础模块这部分占考试分值的40%左右，会结合前沿应用出题。

3信息系统与网络基础模块3.1信息系统的组成与运行逻辑信息系统的五个核心要素是硬件、软件、数据、通信网络、用户，其中用户是信息系统的核心，所有的系统功能都是为用户服务的，大家可以结合大家常用的健康码系统来理解：手机、服务器是硬件，系统程序是软件，核酸检测、行程数据是核心数据，5G、WiFi是通信网络，居民、防疫人员是用户。

3信息系统与网络基础模块3.2计算机网络核心知识点首先是网络分类，按覆盖范围从小到大分为局域网（LAN，比如家里的WiFi网络、教室的多媒体网络）、城域网（MAN，覆盖一个城市的网络）、广域网（WAN，互联网就是典型的广域网）；其次是网络拓扑结构，家用最常用的是星型结构，所有设备都连接到中心节点（路由器），单个设备故障不会影响其他设备，但中心节点故障会导致整个网络瘫痪；第三是网络协议，TCP/IP是互联网的基础协议，HTTP是网页访问协议，HTTPS是加密的网页访问协议，FTP是文件传输协议；第四是IP地址和域名，IPv4地址是32位二进制，写成点分十进制的形式，比如，IPv6是128位，解决了IPv4地址不足的问题，域名里的顶级域名要记清楚：.cn代表中国，.com代表商业机构，.edu代表教育机构，.gov代表政府机构。

3信息系统与网络基础模块3.3物联网与人工智能入门这是新教材新增的考点，物联网分为三层：感知层（比如智能手环、摄像头，负责采集数据）、网络层（负责传输数据）、应用层（比如手机上的运动APP，负责处理数据给用户提供服务）。人工智能的核心是让机器模拟人的思维和行为，常见的应用包括人脸识别、语音识别、机器翻译、智能推荐等，要注意区分普通程序和人工智能应用，比如普通计算器不属于人工智能，能自动识别手写算式的计算器就属于人工智能应用。基础知识点的全面覆盖只是复习的第一个阶段，信息技术作为实践性极强的学科，要把知识点转化为得分能力和实用素养，还需要针对性的专题突破与实操训练。03ONE专题突破与实操演练方案

1易错易混点专项整理我给大家整理了历年考试出错率最高的10个考点，大家可以自己再补充平时做题遇到的易错点，每天抽10分钟过一遍：信息和数据的区别、信息的时效性和价值相对性的区分、IF函数的参数顺序、分类汇总的前提条件、算法的有穷性和可行性的区分、ASCII码和汉字编码的字节数、星型拓扑结构的优缺点、HTTP和HTTPS的区别、IPv4和IPv6的位数、物联网三层结构的功能。

2实操技能强化训练我建议大家每周至少拿出2次、每次30分钟的时间做实操训练：Excel部分可以用课本附带的素材，或者网上找学业水平考的实操真题，练函数计算、排序筛选、分类汇总、图表制作这几个核心操作；流程图部分可以用免费的在线流程图工具，把课本里的常见算法（比如求两个数的最大值、求1到N的和）自己画一遍，熟悉各个符号的使用。

3热点结合类题型积累大家平时刷新闻的时候可以留意和信息技术相关的热点，比如今年的生成式AI应用、数字人民币推广、个人信息保护法的新案例等，遇到相关的内容可以多想想和我们学过的知识点有什么关联，比如数字人民币的支付系统属于信息系统，生成式AI属于人工智能的应用，这类热点背景的题每年都会考，提前积累就不会觉得陌生。当大家完成前两个阶段的复习任务后，就可以进入最后的模拟测评环节，通过实战演练检测复习效果，补齐最后的知识漏洞。04ONE模拟测评与查漏补缺方法

1模拟试卷的规范使用我建议大家每周做1套完整的学业水平考试模拟卷，严格按照考试要求的60分钟计时，中途不要翻书，做完之后对照答案批改，不要只看分数，要把每道错题的考点标出来。这里要特别提醒大家，实操题也要完整做一遍，不能觉得自己会就跳过，很多细节问题只有上手做才会发现。

2错题本的建立与复盘方法大家要专门准备一个信息技术的错题本，每道错题都要写清楚三个部分：题目、考察的知识点、错误原因，比如错题是“求学生成绩及格率的IF函数写反了参数”，就把知识点标为“IF函数的参数顺序”，错误原因标为“记反了满足条件和不满足条件的返回值位置”。每周日要专门拿出15分钟复盘这周的错题，把已经完全掌握的错题划掉，反复出错的知识点要再回到课本复习，做对应的专项练习。

3问题答疑的注意事项复习过程中遇到不懂的