大理白族自治州大理市2026-2027学年四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第1页
大理白族自治州大理市2026-2027学年四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第2页
大理白族自治州大理市2026-2027学年四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第3页
大理白族自治州大理市2026-2027学年四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第4页
大理白族自治州大理市2026-2027学年四年级数学第一学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大理白族自治州大理市2026-2027学年四年级数学第一学期期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.括号里最大能填几.70×(________)<31240×(________)<279(________)×18<160532>(________)×752.0.25平方千米=_____公顷;3000平方米=_____公顷3.直接写由得数。72-48=9×12=3600÷400=63×5=360+140=420÷6=356-150=250+2000=600÷30=120×40=840÷70=210×8=4.李叔叔骑自行车2小时行了18千米,那么李叔叔骑自行的速度是(____).5.从320里减去一个整十数,得到的差除以这个整十数,商是7,这个整十数是(________)。6.如图,已知,那么(________)。7.30×□<181,□里最大填(__________);40×□>281,□里最小填(__________)。8.3时整,钟面上的时针和分针所成的角是_____角;2时整,钟面上的时针和分针所成的较小角是_____角.9.右面有一排字母:ATENZKHX只有互相垂直线段的字母是(________);既有互相垂直,又有互相平行的线段的字母是(________)。10.在括号里填上适当的数或单位.428000≈(____)万74990≈7(____)560000000≈(____)亿1295330000≈(____)亿11.据统计,我国现有少先队员三亿八千五百四十万人.横线上的数写作________,省略亿位后面的尾数约是________亿.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.810÷5=(810×2)÷(5×2)(____)13.平角就是一条直线._____14.李叔叔的年收入是六位数了,说明他的年收入至少是10万.(______)15.一个数除以48,把48看作50来试商,试的商可能偏小。(________)16.读数和写数都从个位起。(______)17.在0~9这10张数字卡片中任意抽出1张,抽出比5大的数字的可能性比较大._____18.一个纸箱的体积一定大于它的容积.(____)19.一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球,摸出一个球是红的可能性最大.(_____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.用表示()。A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法分配律21.如图,从前面看到的图形与从()面看到的图形相同。A.上 B.后 C.左 D.右22.35×25×4=35×(25×4),这是根据(

)A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律23.下列语句中,正确的是().A.同一平面上,点(3,2)与(2,3)是同一个点B.点(1,5)向左移动3格后是(1,2)C.点(3,2)和点(4,2)在同一行24.A÷B=7……3,如果把A、B两数都扩大10倍,那么A÷B等于()。A.7……3 B.7……30 C.70……30四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写得数。180÷20=60×6=35×4=7×500=50×70=490÷70=480÷80=34×(5-5)=450÷50=12×2×5=400×20=(36+24)×4=26.列竖式计算.620÷30=937÷36=756÷27=219÷30=174÷22=960÷40=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连)28.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.一个正方形果园,周长是1200米。(1)这个果园占地多少公顷?(2)如果平均每公顷栽300棵梨树,这个果园一共可以栽多少棵梨树?30.一辆汽车4∶30从甲城出发,10∶30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?31.市运动健身协会为40名主力队员每人发一双运动鞋和一副羽毛球拍,算一算一共需要多少资金?32.参观科技馆,门票每人7元,共38人来参观,带300元够吗?33.过点A画一条直线与线段BC垂直,过点B画一条直线与线段AC平行,并量出点A到线段BC的距离是()厘米。34.2014年元旦某市开明公园售票情况如下。日期1月1日1月2日1月3日售票/张210016001000(1)绘制统计图.(2)售票最多的是()月()日,售出()张。(3)每张门票5元,2014年元旦三天,开明公园门票收入()元。(4)1月1日比1月3日多售票()张。(5)如果你是该公园的管理者,你有什么想法?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、4687【详解】略2、250.3【详解】平方米与公顷间的进率是100,公顷与平方千米间的进率是1.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.3、24;108;9;315500;70;206;225020;4800;12;1680【详解】略4、9千米/时【详解】18÷2=9(千米/时)答:叔叔骑自行的速度是9千米/时.故答案为:9千米/时.5、40【分析】根据题干可得,320减去这个整十数后的结果,是这个整十数的7倍,所以320是这个整十数的8倍,由此可知此题就是求320是哪个数的8倍,利用除法计算即可解答。【详解】320÷(7+1)=320÷8=40【点睛】根据题干,得出320与这个整十数的倍数关系是解答本题的关键。6、【分析】如同,∠1+∠3=∠2+∠3=90°,故此∠1=∠2,据此解答。【详解】根据分析可得,∠1=∠2=60°【点睛】本题考查角的度量。掌握∠1+∠3=∠2+∠3=90°是解题的关键。7、68【分析】(1)181除以30,求出商和余数,商就是要填的最大数;(2)281除以40,求出商和余数,把商加1就是要求的最小数。【详解】(1)181÷30=6……1,所以30×□<181,□里最大填6;(2)281÷40=7……1,7+1=8,所以40×□>281,□里最小填8。【点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。8、直锐【详解】略9、TE,H【分析】根据垂直和平行的性质:在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直,不相交的两条直线叫做平行线;据此判断即可。【详解】只有互相垂直线段的字母是T;既有互相垂直,又有互相平行的线段的字母是E、H;【点睛】此题考查了垂直和平行的特征和性质,根据意义判断即可。10、43万613【解析】略11、3854000004【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【解析】略13、×【详解】由分析知,角有三个要素:顶点和两条边;而直线不具备角的这三个要素,所以平角就是一条直线的说法是错误的.故答案为×.14、√【详解】略15、√【分析】将48看作50来试商,就是除数变大了,则商可能会偏小。据此判断即可。【详解】根据分析可知,把48看作50来试商,试的商可能偏小。故答案为:√。【点睛】本题考查除数是两位数的除法试商,当除数变小时,商可能偏大。当除数变大时,商可能偏小。16、×【详解】读数时从最高位读起,哪一位上是几就读几;写数时要从最高位写起,哪一位上是几就写几,没有就写0。原题说法错误。17、×【分析】在0~9这10张数字卡片中,比5小的数字有:0、1、2、3、4共五张,据此任意抽出1张,比5小的数字的可能性是;比5大的数字有:6、7、8、9共四张,据此任意抽出1张,比5大的数字的可能性是;进而比较得解.【详解】比5小的数字有:0、1、2、3、4共五张,比5大的数字有:6、7、8、9共四张;所以任意抽出1张,抽出比5大的数字的可能性比较小.原题说法错误.故答案为:×.18、√【详解】略19、√【分析】哪种颜色的球的个数最多,那么摸出这种颜色球的可能性就最大.【详解】5>2>1,红球个数最多,所以摸出红球的可能性最大.原题说法正确.故答案为正确.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。据此解答即可。【详解】用表示加法结合律,例如:(2+5)+15=2+(5+15)。故答案选:B。【点睛】加法交换律是加法运算中非常重要的运算定律,需熟练掌握。21、D【分析】根据图形可知:从前面和右面看到的都有3行,上面两行都是只有一个小正方形,最下面一行有3个小正方形,上面2行的小正方形靠右对齐。【详解】如图,从前面看到的图形与从右面看到的图形如下:故答案为:D【点睛】本题考查了从不同方向看物体和几何体,关键是学生要有空间想象能力,能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。22、C【详解】略23、C【详解】略24、B【详解】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、9;360;140;35003500;7;6;09;120;8000;240【详解】略26、20…20;26…1;28;7…9;7…20;24【详解】620÷30=20…20;937÷36=26…1;756÷27=28;219÷30=7…9;174÷22=7…20;960÷40=24;五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。28、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(1)9公顷(2)2700棵【详解】(1)1200÷4=300(米)300×300

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论