2025哈尔滨三中高一入学语文分班考试真题含答案

-2025哈尔滨三中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：莘莘学子读作shēnshēnxuézǐ；褫夺读作chǐduó；刚愎自用读作gāngbìzìyòng；鞭笞读作biānchí。(2)下面词语中，没有错别字的一项是（）A.一针见血B.声名雀起C.惨绝人寰D.精神涣散答案：A解析：声名雀起应为声名鹊起；惨绝人寰正确；精神涣散正确；一针见血正确。(3)下列成语使用恰当的一项是（）A.他在考试中表现出了首当其冲的冷静B.这件事情差强人意，大家认为可以接受C.春风化雨，润物无声，这是最好的学习方式D.她总是对别人的观点不刊之论答案：B解析：首当其冲指最先受到攻击或遭遇困难，不能形容冷静；差强人意指大体上让人满意；春风化雨比喻良好的教育，适用；不刊之论指不可修改的言论，用在此处不恰当。(4)下列句子中存在语序不当问题的一项是（）A.学生们在教室里认真地听老师讲授新课B.这是一个被我们忽略了很久的问题C.学校开设了语文、数学、英语等课程D.他带着一叠厚厚的文件走进了办公室答案：B解析：句中“被我们忽略了很久的问题”应为“一个被我们忽略了很久的问题”。(5)下列句子中存在搭配不当问题的一项是（）A.小明今天去学校取了书包B.他虽然病了，但是仍坚持上课C.我们要发扬和继承中华民族的伟大传统D.天气晴朗，同学们都出去活动了答案：C解析：“发扬”和“继承”不能并列使用，搭配不当。(6)下列句子中存在成分残缺问题的一项是（）A.他一走进教室，大家就都安静下来B.去年参观展览的观众大约有十万人左右C.快乐的时光总是过得飞快D.我们要学习他那种默默无闻为集体做贡献的精神答案：B解析：“大约”与“左右”重复，造成成分赘余。(7)下列句子中存在结构混乱问题的一项是（）A.他不仅努力学习，而且经常帮助同学B.她在台上讲话，听众都认真地听C.因为天色已晚，所以大家都回家了D.我们不能不相信他所说的每一句话答案：D解析：“不能不相信”结构混乱，应为“不能相信”或“我们相信”。(8)下列句子中存在表意不明问题的一项是（）A.我们请了老师和同学来参加活动B.妈妈给了小明一本书和一支笔C.他昨天买了一台电脑和一些软件D.小明和小华一起去了图书馆，但小华没去答案：D解析：句子中“小华没去”与前面说的“他和小华一起去了”矛盾，表意不明。(9)下列句子中存在不合逻辑问题的一项是（）A.春节是我国的传统节日，春节的习俗丰富多彩B.这次失败对他来说是沉重的打击C.上周我去了医院，医生说我的身体状况良好D.虽然他没参加比赛，但是也取得了好成绩答案：D解析：“虽然…但是…”，前面否定，后面肯定，逻辑错误。(10)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）______的春风吹绿了大地，______的阳光照耀着万物。A.和煦动人B.温暖动人C.和煦暖融融D.暖融融和煦答案：C解析：“和煦”形容阳光温暖而柔和，“暖融融”形容阳光的温度，搭配合理。(11)下列句子中的修辞手法判断错误的一项是（）A.风儿像母亲的手抚摸着我（比喻）B.他的声音就像一个秋天的傍晚（拟人）C.她是海，是山，是永恒的生命（排比）D.齿轮咬合，机器轰鸣（拟声）答案：B解析：“他的声音就像一个秋天的傍晚”是比喻，而非拟人。(12)下列句子中“于”字用法与其他三项不同的一项是（）A.战于长勺B.赵孟之所见于赵盾者C.惧其不已也，告之于帝D.此所谓战胜于朝廷也答案：C解析：C项“于”用于“告诉于帝”，是引出对象，其余三项“于”表示地点、介词等。(13)下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.天之苍苍，野之茫茫B.公与之乘C.辍耕之垄上D.王之诸臣答案：B解析：B项“之”是代词，代指“扶苏”，其余三项“之”是助词。(14)下列句子中没有通假字的一项是（）A.颁白者不负戴于道路矣B.云flare（flare）为市C.虽有槁暴，不复挺者D.弈秋，通国之善弈者也答案：D解析：D项中“弈秋”是人名，无通假字；A项“颁”通“斑”，B项“flare”是外来词，C项“暴”通“曝”。(15)下列句子中，文言虚词“而”的用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.环而攻之而不胜C.博学而笃志D.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐答案：B解析：B项“而”连接两个动词“环”和“攻”，表并列；其余三项“而”表承接关系。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！(16)本诗的作者是（）A.李白B.杜甫C.陈子昂D.王维答案：C解析：《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的代表作之一。(17)诗中“古人”在文中指的是（）A.古代帝王B.理想的贤君C.与诗人同一朝代的有识之士D.对政治失望的旧臣答案：D解析：“古人”指在古代与诗人有同样抱负但没有实现的人，暗指对自己处境的感慨。(18)本诗抒发了诗人怎样的情感？（）A.欢乐B.愤懑C.痛苦D.感叹答案：C解析：诗中“独怆然而涕下”表现出诗人孤独、悲怆的情感。(19)本诗通过什么手法抒发情感？（）A.直抒胸臆B.借景抒情C.托物言志D.咏史抒情答案：A解析：诗人直接表达内心的孤独与苦闷，不含景物描写或借物言志。(20)本诗中哪一句是诗眼？（）A.前不见古人B.后不见来者C.念天地之悠悠D.独怆然而涕下答案：C解析：“念天地之悠悠”是全诗的核心句，点明了诗人对宇宙人生的感悟，为诗眼。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《送东阳马生序》（节选）宋濂当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，冻肤皲裂，至舍，四支僵僵不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓居随州，食淡，或三日不火食。其艰苦若是，尚且忍受，况富贵之子，衣轻裘，食肥肉，不知冻馁之苦者乎？其心有不痛哉？(21)文中“箧”字的意思是（）A.箱子B.书箱C.钱箱D.箱子的总称答案：B解析：“箧”是“书箱”的意思，多用于古代学者携带书籍。(22)以下句子中“之”的意思与其它三项不同的一项是（）A.当余之从师也B.以衾拥覆之C.知识之难也D.其艰苦若是，尚且忍受之答案：C解析：C项“之”用于“知识之难”，表示“的”，其余三项“之”为代词。(23)文中“食淡”一词中“淡”字的意思是（）A.味道淡B.清淡C.喜欢清淡D.吃得少答案：A解析：“食淡”指吃饭时食物味道淡，形容条件艰苦。(24)下列句子翻译错误的一项是（）A.负箧曳屣——背着书箱，拖着鞋子B.冻肤皲裂——皮肤冻裂，生出冻疮C.媵人持汤沃灌——仆人给他热水灌进去D.寓居随州——居住在随州答案：C解析：“媵人持汤沃灌”意思是仆人拿着热水浇灌，形容照顾得周到。(25)下列分析最准确的一项是（）A.本文主要讲述作者年轻时的艰苦经历B.本文批评富贵人家不知珍惜C.本文通过对比，突出学习的艰难D.本文文笔华丽，情感丰富答案：C解析：文章通过对比作者学习的艰苦与富贵人家的安逸，突出学习的不易和坚韧。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】《背影》（节选）朱自清那年祖母死了，父亲也辞职回家了。我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。那年的事，我至今记忆犹新。他少年出外谋生，后来家境衰落，便不得不在家经营小买卖。他不常与我讲话，因为我总觉得他有些严厉。但有一次，我看见他穿着深青布大马褂，带着黑布帽，在月台上买橘子。那时我看着他的背影，突然觉得他并没有我想象中那么严厉，反而很慈祥。(26)本文的主旨是（）A.父亲严厉B.亲情的温暖C.家庭经济困难D.不理解父亲答案：B解析：文章重点在于通过“背影”表达对父亲深切的思念与理解，突出亲情的主题。(27)下列句子中“背影”一词没有比喻意义的一项是（）A.我最不能忘记的是他的背影B.那时我看着他的背影，突然觉得他很有慈祥C.我们在这些背影中看到了与父辈的坚韧D.我的母亲常常讲述她的背影答案：D解析：D项“背影”指实际的形象，不具有比喻含义。(28)文中“我与父亲不相见已二年余”一句运用的修辞手法是（）A.拟人B.反语C.借代D.反复答案：D解析：反复强调“不相见”，突出思念之深。(29)下列对“他不常与我讲话，因为我总觉得他有些严厉”一句分析正确的一项是（）A.这句话表现了父亲的严厉B.这句话表明作者对父亲有误解C.这句话说明父子之间的沟通减少D.上述三项都正确答案：D解析：这句话表明父亲不常讲话，作者以为他严厉，后来发现不如此，说明有误解、沟通少，和主旨一致。(30)文章的结构特点是（）A.总分总B.先抑后扬C.首尾呼应D.线索清晰，层次分明答案：D解析：文章围绕“背影”展开，线索清晰，内容分层次铺展开来。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料：“你见过什么是让你感到温暖的瞬间吗？”请根据你的经历和感受，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：那一刻的温暖那天，天色阴沉，我独自走在回家的路上，心里满是失落。刚刚在班级评选中落选了“最佳朗读者”，这对我来说是个不小的打击。我低着头，步伐沉重，仿佛四周的空气也变得沉重。就在这时，我看到一个白发苍苍的老爷爷坐在路边，正拿着一根拐杖，拄着拐杖慢慢向一个方向走。我犹豫了一下，还是决定上前帮忙。他告诉我他是去买菜，但视力不好，看不清路。我陪他走了一段，他先是感激，后来又说起了自己的故事。原来，他年轻时是一位教师，退休后想多陪伴家人，参加了很多亲子活动，但因为视力衰退，常常感到孤单。他知道我不懂他的心情，却依然愿意和我分享，还告诉我：“孩子，人生就像一段路，即使走得慢，只要不放弃，总会等到光明。”那一刻，我感受到了一种从未有过的温暖。不是来自他的话语，而是来自他那份坚持与乐观。他让我明白，真