广东省广州市名校联盟2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

PAGE18页2019-2020学年八年级（上）期中道德与法治试卷（A卷）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出，并将字母填入题后1～10111～15120分）人的身份是通过 确认的。A．社会关系 B．身份证明 C．他人的认可 2．如果说社会是一张网，那么我们每个人都是（ ）互不相干的个体社会这张“大网”上的一个“结点C．社会这张“大网”上的一条线D．独立的个体，毫无关系马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明（ ）B．抽象物决定人的本质C．个人是社会的有机组成部分D．不同的社会关系中，我们具有不同的身份近年来，全国“互联网+”风起云涌，互联网日益与诸多行业、领域、业态融合，成为我国经济增长、结构优化的新动力。下列对此认识错误的是（ ）网络为经济发展注入新的活力互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，使我国成为世界强国D．互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平《王者荣耀》因其全民性、高参与性，吸引众多用户。从数据看，其中“00后”用户占比超过20%．在此可观的用户基础上，悲剧也不断上演：13岁的学生因玩游戏被父亲教训后跳楼；11岁女孩为买装备盗刷十余万元；1740小时后诱发脑梗险些丧命。青少年迷恋《王者荣耀》等游戏（）能锻炼手脑并用能力，一定能促进自身的发展进步会影响青少年的学习和生活，影响人际关系能使自己成为网络高手，使自己的人生价值高于其他人D．表明个人隐私容易被侵犯6．2018年6月16日，天猫618线下购物狂欢开始，半天内，天猫国际线下店客流暴涨135%；12小时内，660万人次参与新零售商圈快闪店互动；1天内，全国商场消费金额同比大增109%，交易笔数同比大幅增长73%．这反映了（）A．网络有百利而无一害C．网络改变了生产方式D．网络改变了以往的消费方式，让我们的生活变得更加便利生活中处处有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成，它像指挥棒一样指挥着我们，下列关于社会规则的看法中正确的是（ ）生活中只有法律是规则社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的C．中学生是未成年人，不用遵守社会规则D．只有公共场所才需要遵守社会规则下列行为属于遵守社会规则、维护社会秩序的是（ ）有急事要办，可以插队买票B．为了抢座位而快速挤上公交车C．公共场所随地吐痰D．升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼“日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；循轨道、行车船、有规矩、成方圆。”这句古训告诉我们（ ）做任何事情都要有规矩、懂规矩，要遵守社会规则B．人的活动要受思想动机、目的愿望的支配C．建立规则的目的就是限制自由D．规矩是指国家颁布的各种法律法规10．我国个人所得税起征点1994年确立为800元，2006年确立为1600元，2008年上调到2000元，2011年上调为3500元，2018年有望上调到5000元。下列对此理解错误的是（ ）规则不是一成不变的随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定C．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善D．随着社会的发展和进步，所有的规则必须改变如果让你劝说如图漫画中集体闯红灯的人，你会用到的观点有（ ）①少数要服从多数，因此允许多人闯红灯，一个人禁止闯红灯②遵守交通规则，人人有责③遵守社会公德是我们应尽的义务④我们要树立规则意识和法治观念A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④尊重是一个微笑，尊重是一声招呼，尊重是一声“对不起”，尊重是一句“谢谢你”……下列对尊重的理解正确的是（ ）A．只有他人尊重我，我才会尊重他人B．尊重他人是一个人内在修养的外在表现C．只有地位高的人才有尊严D．尊重是社会生活和谐融洽、维系良好人际关系的唯一条件13．2018年4月，民安花苑社区组织青少年开展户外文明礼仪拓展活动；涟水县“文明礼仪•习惯养成”主题教育月研讨活动在南门小学举行……之所以开展这样的活动，因为文明有礼（ ）A．是一个人立身处世的前提，它能促进生活和谐B．是维系社会正常生活的唯一道德行为规范C．体现一个人与人为善、忍耐顺从的良好品质D．是决定事业成功的唯一因素违法行为中最严重的一种是（ ）民事违法行为 B．行政违法行为C．刑事违法行为 D．一般违法行为 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障是（ ）协商 B．控告 C．报警 D．诉讼二、不定项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有一个是符合题意的答案，请选出正确的答330分）下列行为中属于积极参与社会生活的是（ ）小刚不分昼夜地阅读武侠小说B．小强经常早起晨练C．小华经常与妈妈去市场购物D．小悦积极为学校升旗准备演讲稿长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。下列对于投身于社会的说法正确的是（ ）人的成长离不开社会只有社会这个学校才能教给我们知识投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程D．投身于社会，有利于我们感受社会生活的绚丽多彩18．2018年“我向总理说句话”活动是中国政府网第三年开展网民建言征集活动，本次活动共收到中文建言超40万条；外文建言两千余条。我国政府开通这样的网络渠道（ ）A．有利于促进我国民主政治的进步B．丰富了民主形式，拓宽了民主渠道C．有利于人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活D．有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权当今世界，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分，但我们一定要学会正确使用网络。下列情形中属于合理利用网络的是（ ）当网络上弹出一个黄色网页时，小小好奇地打开了这个网页B．小丽经常在周末时通宵上网C．小明玩游戏时，当电脑提示他“在线时间过长，建议休息”时，他马上退出了游戏D．当小强收到宣扬法轮功的视频邮件后立即向网络监管部门举报与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（）生产秩序 B．交通秩序C．社会管理秩序 D．公共场所秩序“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。遵循“一米线”规（ ）B．是自身文明素养的体现C．有利于维护和保障社会秩序D．能够杜绝扰乱公共秩序的行为《论语》中有这样一句话“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不喜欢的事情，就不要强加在别人身上。这启示我们（ ）要设身处地为他人着想不要把自己的意志强加给他人C．应该将心比心，体会他人的感受D．要理解他人的难处，包容他人的一切23．社会生活中，礼主要表现在（ 穿着打扮 B．语言文明 C．仪表端庄 D．举止文明在社会生活中，当我们遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务机构的是（ ）A．检察院 B．法律服务所 C．律师事务所 D．妇联中学生张某发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，他便记下车牌号，后来警方通过他提供的车牌号破案，抓住了窃贼。此事例蕴含的道理有（ ）A．同违法犯罪做斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任未成年人要敢于并善于同违法犯罪行为做斗争C．公民都要不顾一切同违法犯罪行为做斗争D．发现违法犯罪行为，未成年人应该挺身而出、奋力搏斗三、简要回答下列各题（25分）当你遇到下列情境，你会怎么做？并简要说明理由你生活的小区里张贴了关于征集小区绿化建议的通知。正确做法： 理由： 你所在的学校每当放学的时候，拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。正确做法： 理由： 自习课上你同桌随意说话，还说，老师没在班级，我们自由了。正确做法： 理由： 27.社会是我们成长的大家园，为了让我们的社会更美好，我们要学会谦让、分享、帮助他人，我们要用自己的实际行动为社会做贡献。谦让、分享、帮助他人，要求我们养成什么行为？践行这样的行为，我们可以做哪些有意义的事？践行这样的行为对我们有什么意义？（两个角度）为养成这样的行为，同学们应该怎样做？28.近年来我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多恶习。例如吸烟、酗酒、夜不归宿、携带管制刀具、辱骂他人、强行向他人索取财物、偷窃或故意毁坏财物、参与赌博或者变相赌博等。未成年人沾染上不良习气会有哪些危害？请写出犯罪的三个基本特征中的两个特征。我们应该如何远离违法与犯罪？（3条）四、探究与实践（13分）29．2018年6月14日是全国第十一个“信用记录关爱日”。你所在的学校准备围绕诚信开展系列活动。现在请你参与其中，并完成相关问题请你为本次活动设计一个主题。请确定几个活动方式。（至少3条）请完成下列倡议书。倡议书全体同学：没有诚信的个人终将为社会所抛弃!身为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我们应自觉恪守诚信，用自己的点滴行为共铸校园诚信，做一个新世纪诚实可信的合格中学生。为此，我代表学生会向全校学生发出如下倡议：1. 2. 3. 同学们，让我们将道德原则和道德规范转化为自己的内心信念，并把它付诸实践。让我们以诚信换取诚信，以诚信收获成功，用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆!倡议人：XXXXXXXXXXX五、分析说明题（12分）30．2018年7月10～12日，2018中国互联网大会在国家会议中心举行。中国联通以“智慧联通遇见美好未来”为主题亮相展会，让用户在5G前沿技术、智慧城市、家庭互联网三个新生态领域感受“科技”带来的智慧新生活生活中，你会借助互联网做哪些有意义的事情？我们青少年应该怎样对待互联网上的无限信息？（两点即可）我们应该怎样传播网络正能量？（至少两条）1．A【详解】根据所学知识，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，人的身份是通过社会关系确认的，A说法正确。BCDA。2．B【详解】本题主要考查个人与社会的关系。社会是由人组成的整体，如果把社会比喻成一张网，那么我们每个人就是网上的结点，B符合题意，AD错误，个人离不开社会；C错误，我们每个人都是社会这张“大网”上的一个B。【点睛】该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面，个人对社会具有依赖性。3．C【详解】本题主要考查个人与社会的关系。“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切社会关系的总和”这句话重点说明了社会是由个人组成的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，个人与社会是密不可分的。选项C的观点符合题意，故应选择之；AD与题意不符；B错误，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关C。【点睛】本题考查的主要知识点为：个人是社会的一部分，个人行为对社会行为规范、社会风气、社会舆论产生影响；社会由个人组成，社会标准、道德、观念对个人言行起到引导、制约的作用。4．C流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。所以ABD是正确的选项；C选项我国不是世界强国，观点错误，符合题意C。5．B响身心健康，会影响正常的学习和生活，影响人际关系，严重地会使人无视法律的尊严。选项B是对的；A不对，说法绝对；C不对，沉迷于网络会使人颓废；DB。6．D【详解】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。依据课本知识，网络交往是一把双刃剑，有利也有弊。以此分析材料可知，体现了网络的积极影响，新媒体对个人经济生活和消费方式产生了巨大的影响，网络为我们的生活带来便捷，网络改变了以往的消费方式，所以我们要发挥网络的优势，避免网毒的危害，D是正确的选项；A选项忽略了网络的消极影响；B选项网络购物没有代替商场购物；CD。7．B共识的基础上形成的，它是人们说话、做事所依据的标准，社会生活离不开规则，B符合题意；A错误，纪律、道德、法律等都是我们应该遵守的规则；C错误，中学生也应该遵守社会规则；D错误，社会规则是我们在社会中B。8．D【详解】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。我们中学生心中要有规则，要守规则，要遵守中学生规则，D符合题意；A错误，我们要守规则，不能乱插队；C错误，要按秩序上公交车；D错误，在公共场所要讲文明，不D。9．A【详解】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。题干这句古训告诉我们要有规矩、懂规矩，要守规则，A符合题意；B与题干不符；C错误，建立社会规则的目的是保障自由；D错误，规矩有各种形式，不一定是指国家颁布A。10．D【详解】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。题干体现规则需要调整，ABC观点正确，规则随着生活的变化而变化，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些不适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，与题干不符；DD。11．B【详解】该题考查遵守交通规则。交通法规是国家机关为了保证道路顺畅、行车安全，针对行人、驾驶员而定的交通行为规范，它是有关道路交通管理的各种法律、法规和规章的总称。制定和遵守交通法规是现代交通发展的客观要求。集体闯红灯现象是违章行为，遵守交通规则人人有责，我们要增强规则意识，树立法制观念，学会自律，自觉遵守交通规则，遵守社会公德，主动维护城市形象，所以②③④符合题意；①错误，许多人闯红灯，也是违反交通规则的表现。故选B。12．B【详解】该题考查学会尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。生活中，我们要学会尊重他人，换位思维，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，B符合题意；A错误，尊重是相互的；C错误，尊重与“地位高低”无关；D“唯一”B。13．A【详解】本题考查文明礼貌的知识点，讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。涟水县之所以开展以“文明礼仪•习惯养成”为主题教育月研讨活动，这是因为，文明有礼是一个人立身处世的前提，它能促进生活和谐，是沟通人与人之间情感的桥梁，有利于形成和谐社会，所以选项A的观点是正确的，符合题意；选项BCD的观点错误，A。【点睛】礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。本题考查学生对基础知识的运用，在掌握基础知识的基础上，运用排除法就可以选出正确的答案。14．C【详解】本题考查犯罪行为。犯罪行为是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。依据教材知识可知，犯罪行为即刑事违法行为具有严重社会危害性，是最严重的违法行为，C符合题意；民事违法行为、行政违法性为都是一般违法行为，ABDC。15．D【详解】本题考查的知识点是诉讼的含义。诉讼，指纠纷当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人解决纠纷的形式。依据教材知识可知，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，诉讼是维护合法权益的最后屏障。D符合题意；ABCD。16．BCD【详解】此类试题要求学生掌握我国公民政治生活的内容。我国公民参与政治生活的方式多种多样，无论什么方式，重要的是在实践中不断提高自己的政治素质和参与能力。中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活实际，采取多种形式，比如去市场购物、为学校升旗准备演讲稿、早起晨练、积极参加环保宣传，积极参加献爱心活动，积极到敬老院去打扫卫生，开展力所能及的社会调查活动等。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。所以选项ABC的做法是参与社会生活的合适的形式；A与“社会生活”无关。故选BCD。17．ACD【详解】本题考查的是个人与社会的关系，个人是社会的一部分，个人行为对社会行为规范、社会风气、社会舆论产生影响；社会由个人组成，社会标准、道德、观念对个人言行起到引导、制约的作用。个人是社会的有机组成部分，人的成长离不开社会，因为人的成长是不断社会化的过程，在参与社会生活过程中，我们会感受到社会生活的绚丽多彩，投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程，ACD正确；B显然绝对。故选ACD。18．ABCD丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、ABCD。CD【详解】本题考查的知识点是善用新媒体。个人移动信息终端的出现和广泛使用，深刻影响和改变着我们的思维方式、交流方式、学习方式和社会参与路径。我们要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往，培养媒介批评能力，学会利用媒介创造和传播信息，增强法治意识，树立道德观念。网络作为一种新媒体，我们要善于合理利用网络，发挥互联网的优势，利用网络技术，解决工作、学习生活中的问题，弘扬网络正能量，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。CD说法正确，符合题意。A说法错误，小小是自我保护意识差、自制力弱的表现；BCD。ABCD【详解】社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产ABCD。ABC【详解】本题考查尊重他人隐私权。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。隐私权是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。公民的隐私权受法律保护。在银行柜台前设置一米线是在保护公民的隐私权的表现，遵循“一米线”规则是自身文明素养的体现，所以ABC是正确的选项；D选项杜绝一词太绝对，排除。故选ABC。ABC【详解】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。题干启示我们要学会换位思考，应该将心比心，设身处地为他人着想，体会他人的感受，不要把自己的意志强加给他人，ABC符合题意；D错误，宽容讲原则，不可能包容他人的一切。故ABC。BCD【详解】本题考查文明礼貌。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，材知识可知，在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，就要做到语言文明、举止端庄、BCDABCD。BCAD【详解】本题主要考查法律服务机构的知识。根据所学知识，能够能够提供法律咨询和法律帮助的机构，以及进行司法的机构都属于法律服务机构，D能提供法律帮助，ABC能提供法律服务，所以都属于法律服务机构，答ABCD。AB【详解】本题考查的知识点是善于同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争是公民的责任，我们在同违法犯罪作斗争的过程中，要注意运用智慧，注意保护好自己。题干中中学生张某智斗违法犯罪分子，说明了他能够履行自己的责任，积极同违法犯罪行为作斗争，也告诉我们，在同违法犯罪作斗争的过程中，要懂得要防范侵害，采取机智灵活的方法，既保护好自己，又惩治违法犯罪分子。可见AB两项的说法正确，符合题意。C的说法错误，未成年人同犯罪分子作斗争要有勇有谋，不能不顾一切；D的说法错误，未成年人同违法犯罪作斗争的过程中，要AB。动积极为社区献计献策参与社区建设，有助于培养社会责任感，从而更好的服务社会、奉献社会建议政府加强交通管理，交警维持交通秩序；学校安排不同年级分时段放学；家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务制止他，让他认真学习，遵守课堂纪律公民要正确行使权利；没有绝对的自由和权利，公民在行使权利时，不能为所欲为，不能侵害集体利益，要尊重他人权利一个人的能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。题干中小区里张贴了关于征集小区绿化建议的通知，要主动积极为社区献计献策，要关注社区治理，参与社区建设，有助于培养社会责任感，从而更好的服务社会、奉献社会。据此整理回答即可。本题考查学生解决问题的能力，认真读题，是从政府、学校、个人的角度来谈。注意所提建议要符合题意。的义务。同桌随意说话影响他人学习，要制止他。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的公民的合法权利和利益。同桌有说话的权利，但行使权利时没有尊重其他同学的自习的权利。这启示我们，面的知识回答即可。27（1无偿献血；为灾区的同学捐款、捐物；参加志愿者活动；义务植树造林等。①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于我们参与社会的过程中，体验社会生活，在实践中发展和成就自己。④有利于我们在主动关心社会，积极融入社会，奉献社会中实现自己的人生价值。①我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。②培养谦让、分享、我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所急，急他人之所急。【详解】本题主要考查亲社会行为的知识（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，以此作答即可。所举例子要体现出利于他人、社会，如无偿献血；为灾区的同学捐款、捐物；参加志愿者活动；义务植树造林等。此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。以此作答即可。此题旨在考查学生对怎样培养亲社会行为的认识。根据教材知识，从积极参与社会公益活动，关心社会服务社会，乐于助人等方面回答即可。这样不仅可以回答本题，也可以回答涉及这个知识点的其他问题。281社会风气等。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。①珍惜美好生活，认清犯罪危害；②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律；④自觉遵纪守法，防患于未然；⑤弘扬社会主义法治精神；⑥成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。【详解】本题考查犯罪行为、依法违法犯罪，以材料分析题形式呈现。分析材料内容，按照题目要求，联系教材中不良行为危害、犯罪、预防违法犯罪知识点作答（1）此题考查未成年人沾染上不良习气的危害，考查理解能力。联系教材知识，从损害身心健康、影响学业、诱发违法犯罪、败坏社会风气等会方面作答。此题考查犯罪的基本特征，考查识记能力。按照教材中关于犯罪基本特征知识点任答两点即可。此题考查如何远离违法犯罪，考查识记能力。联系教材知识，从认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、弘扬法治精神等方面作答。29（1）①主题班会；②手抄报展出；③演讲比赛；④征文展览等（答出任意三点即可得分，其他符合题意，言之有理也可得分）①诚信是社会主