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湖北省黄冈市浠水县兰溪中学2027届三上数学期末质量跟踪监视试题一、用心思考,我会选。1.如下图,将一张长方形纸对折,并剪下一个三角形和一个圆,余下的部分展开后的形状是().A. B. C.2.下列测量方式正确的是()。A. B.3.一片长方形草地被分成甲、乙两部分,小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?()。A.甲长 B.乙长 C.一样长4.下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长.A. B. C.5.下面算式的得数在400与500之间的是()。A.420×3 B.2×340 C.180×3 D.106×4二、认真辨析,我会判。6.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)7.如图的分针与时针所形成的角是平角.(____)8.任何一个两位数乘以0的积都是两位数.(____)9.秒针走一圈,分针正好走一大格。(______)10.500×6的积的末尾有3个0.(______)三、仔细观察,我会填。11.500×4,积的末尾有(______)个零。12.在横线上填上合适的单位。大约每天睡9________书本厚7________跳绳长2________鲸鱼重30________13.三位数的最高位是(________)位,这个数位上的4乘6,结果是(________)。14.正方形的周长是20厘米,边长是_____厘米.15.在括号里填上合适的单位名称。一张桌子高约60(________);小云跑完60米需要14(________);一艘轮船载重50(________);昭平到贺州的公路长约147(________)。16.2016年的二月份有(_________)天,这年的上半年共有(_________)天.17.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,参观这两个馆的一共有(______)人。18.△△△☆☆☆☆☆☆(1)☆的数量是△的(_____)倍.(2)如果○的数量是△的6倍,○有(_____)个;○的数量是☆的(_____)倍.四、认真细致,我会算。19.直接写出得数540+90=24×5=3×8+7×8=99-9×6=540÷9=609÷3=9×6-4×6=5×4÷5×4=()-80×8=10063÷()=7……720.用竖式计算,带※的要验算.214×5=607×4=※276+394=650×9=326-158=※606-439=21.用适当的方法计算.328﹣84÷4430+18×5(215﹣151)÷8五、动手操作,我能行。22.在下面的方格纸上画出一个周长是18厘米的长方形,并给长方形的涂色。23.动手涂一涂。有9个○,把其中的涂上色。24.在方格纸上画一个长4厘来,宽3厘米的长方形。(小正方形的边长1cm)六、生活问题,我会解。25.少年宫乐队有女同学18人,男同学17人.合唱队的人数是乐队的3倍,合唱队有多少人?26.同学们一起去公园玩,坐海盗船的有27人,坐旋转木马的有19人,两个都坐的有8人。去公园的一共有多少人?27.李阿姨家住在北京,春节乘车回青岛老家,途径天津、济南,最后到达青岛。(1)北京到青岛的路程是多少千米?北京——济南426千米济南——青岛393千米(2)火车平均每小时行152千米,4小时行了多少千米?(3)在图中用“△”标出这时候火车的位置。28.同学们折纸鹤,小红折的占总数的,小丽折的占总数的,两人折的一共占总数的几分之几?29.水果店运进200盒橙子,每盒8千克,卖掉750千克,还剩多少千克?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】动手操作一下,按照题意的顺序折叠,剪开,根据轴对称的知识,观察所得的图形,可得正确的选项。【详解】按照轴对称图形的特点可知展开后所得的图形是:故答案为:C.【点睛】本题主要考察根据轴对称图形的特点来复原图形,找准图形的特征是解答此题的关键。2、A【分析】测量方法:

(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。

(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

(3)厚尺子要垂直放置。

(4)读数时,视线应与尺面垂直。【详解】根据分析可知:A.符合测量方法;B.尺边没有对齐被测对象,被测对象歪斜了。故答案为:A【点睛】本题关键是明确长度的测量方法。所量物体要与直尺平行。3、C【分析】因为甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;据此解答。【详解】据分析得出:甲的周长=乙的周长,所以小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈,他们跑的路一样长。故答案为:C【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。4、C【详解】略5、D【分析】根据整数乘法的计算法则计算出各个选项的积,再进一步解答即可。【详解】A.420×3=1260,1260大于500,排除。B.2×340=680,680大于500,排除。C.180×3=540,540大于500,排除。D.106×4=424,424在400与500之间符合题意。故答案为:D【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、√【详解】当6点时,分针与时针都相差6格,它们之间的夹角是30°×6=180°,即分针与时针成平角,所以本题说法正确;故答案为:√.8、✕【详解】略9、×【详解】略10、√【解析】略三、仔细观察,我会填。11、三【详解】略12、小时毫米米吨【详解】略13、百2400【分析】整数的数位从右往左分别是:个位、十位、百位、千位、万位……;分别对应的计数单位为:个、十、百、千、万……;据此即可解答。【详解】三位数的最高位是百位,这个数位上的4表示4个百,所以这个数位上的4乘6的积表示24个百,结果是2400。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。14、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长.【详解】20÷4=1(厘米),答:边长是1厘米,故答案为1.15、厘米秒吨千米【分析】在括号里填合适的单位名称,首先要确定所填单位的类型,然后根据单位名称前面的数选择合适的单位名称。据此解答。【详解】(1)根据生活实际和前面的数“60”,选择厘米。(2)根据生活实际和前面的描述,跑60米需要14秒。(3)根据生活实际和前面的数“50”,选择吨。(4)根据生活实际和前面的数“147”,选择千米。【点睛】填合适的单位时,对于不熟悉的量,可以找一个比较标准。两地的距离如果为147米的话,就很容易想象出来,距离太短了,故填千米最合适。16、29182【解析】略17、37【分析】两个项目单独统计的人数相加,减去重复参观的18人,即可求解实际人数,代入数据解答即可。【详解】25+30-18=55-18=37(人)【点睛】本题考查集合问题,掌握单独统计的数据减去重复数据就等于实际数据。18、2183【详解】略四、认真细致,我会算。19、630,120,80,45,60,203,30,16,740,8【详解】略20、1070;2428;6705850;168;167【详解】略21、(1)307;(2)520;(3)8【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算减法,再算除法考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算【详解】(1)328﹣84÷4=328﹣21=307(2)430+18×5=430+90=520(3)(215﹣151)÷8=64÷8=8五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(6+3)×2=18,则周长是18厘米的长方形可以为长6厘米、宽3厘米。据此画出这个长方形。将这个长方形平均分成2份,其中一份占它的。【详解】【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,以及分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。23、见详解【分析】根据分数的意义可知,将这些○平均分成3份,其中一份占它的,是9÷3=3个○。二份占它的,是3×2=6个○。【详解】9÷3×2=3×2=6(个)【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。24、见详解【分析】画一个直角,在两条直角边上分别取4厘米,3厘米,然后分别过这两点作这两条边的平行线,据此可画图。【详解】画图如下:【点睛】此题主要考查指定边长的长方形的画法。六、生活问题,我会解。25、105人【分析】合唱队的人数是乐队人数乘上3,乐队人数是女同学人数加上男同学人数.据此解答.【详解】(18+17)×3,=35×3,=105(人).答:合唱队有105人.26、38人【分析】根据题意可知,用坐海盗船的人数加上坐旋转木马的人数,再减去两个都坐

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