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文档简介
景谷傣族彝族自治县2027届数学六年级第一学期期末预测试题一、用心思考,我会填。1.将下图中的硬纸板片沿虚线折起来,便可以做成一个正方体,这个正方体A面所对的那个面是字母(_____).2.一个正方体的棱长为20cm,它的棱长总和为________,它的表面积为________,它的体积为________,合________dm3。3.观察下图,一张桌子可以坐4人,两张桌子拼在一起可以坐6人,三张桌子拼起来可以坐8人,5张桌子拼起来可以坐(________)人,38人需要(________)张桌子拼起来。4.在,0.,8.07%,0.87中,最大的数是(________),最小的数是(________)5.分母是385的最简真分数有____个;它们的和是____.6.在一个半径是8厘米的圆里画一个圆心角是90°的扇形.这个扇形的面积是圆的,是()平方厘米.7.某商品打八折出售就是降价_____%出售.8.小明的学号是一个四位数,千位上的数既不是质数,也不是合数,百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的偶数,小明的学号写作(________)。9.5吨增加它的是(________)吨,(________)比80千米少30%。10.下图中阴影部分的面积占整个图形的。11.下图的木块分成两块后,木块的表面积增加(__________)平方厘米。12.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是(_______).二、仔细推敲,我会选。13.联欢会前,王老师按照“3个红气球、2个黄气球、1个绿气球”的顺序把气球挂起来装饰教室,则第17个气球是()。A.红气球 B.黄气球 C.绿气球 D.不能确定14.东东早上喝了一杯牛奶,约240()A.L B.mL C.15.和一定两个加数成()A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.不能确定16.在全长为100米的路的一边植树,每隔10米栽一棵(两端都栽)。一共要栽()棵树。A.10 B.11 C.1217.若a÷b=12,则a和b的最大公因数是()A.a B.b C.12三、火眼金睛,我会判。18.。(____________)19.0.2848484是循环小数。(_____)20.电冰箱的容积就是电冰箱的体积。(______)21.连结梯形相对的顶点,将梯形分成了两个三角形,如下图甲、乙两.个三角形面积的比是a:b。(______)22.一个物体或一个计量单位都可以看成单位“1”._____.四、细心审题,我能算。23.直接写出得数。()3=24.怎样简便就怎样计算(1)3.26×5.3+0.74×5.3(2)×2.7+6.3÷5+(3)+(1.6+)×10(4)1.25×2.8×.25.解方程或比例x﹣x=0.9×8﹣x=3:x=16:9:=x:4五、心灵手巧,我会画26.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.27.连一连。六、我会解决问题。28.在下图的长方形中画一个最大的半圆并涂上阴影,再计算空白部分的面积.①用图形表示出已知条件和问题.②请你写出一个等量关系式.29.某品牌牛奶每盒售价3.5元.在甲商店购买,买四盒送一盒;在乙商店购买,八折优惠.六年级一班有48人,每人买一盒这样的牛奶,该去哪家商店购买比较合算?请通过计算说明.30.一辆汽车每分钟行驶千米,15分钟能行多少千米?2小时呢?31.小明有200颗弹珠,送给小红总数的,然后送给小蓝剩余的20%,那么小明给小蓝多少颗弹珠?32.新乐小学要开展阳光体育运动,调查了六年级学生喜欢的球类项目(每人只选一项自己喜欢的球类项目),并将调查情况制成如下统计表和统计图(不完整)。球类项目排球篮球足球羽毛球人数30(1)六年级一共有多少人参加了调查?(2)喜欢篮球、足球和羽毛球的各有多少人?(3)请将统计表和统计图补充完整。33.六(1)班同学植树,上午完成植树任务的,下午完成余下的,这时还剩下12棵树苗没种完.六(1)班同学原计划植树任务是多少棵?34.王大妈养鸡20只,是鹅的只数的,鸭的只数是鹅的.鹅有多少只?鸭有多少只?并把鸡鸭鹅填入如图合适的位置.
参考答案一、用心思考,我会填。1、D【解析】略2、240cm2400cm28000cm38【分析】正方体的棱长为20cm,直接套用公式求棱长和、表面积和体积。【详解】棱长和:
cm
表面积:
cm2
体积:
cm3
8000cm3=8dm3
【点睛】正方体的大小由棱长决定,,,3、1218【分析】由图示可知,一张桌子可以坐4人,两张桌子增加了2人,可以坐6人;3张桌子又增加了2人,可以坐8人;以此类推,则第n张桌子可以坐(2n+2)人。可令n=5,即可求出5张桌子拼起来能坐多少人;再令2n+2=38,解这个方程,即可求出38人需要几张桌子拼起来。【详解】一张桌子4人两张桌子6人三张桌子8人四张桌子4+3×2n张桌子4+(n-1)×2=4+2n-2=2n+2(人)令n=5,2n+2=2×5+2=10+2=12(人)解:设38人需要x张桌子拼起来,2n+2=382n=36n=18【点睛】可先根据题意总结出桌子的张数与可坐人数的一般关系式,再代入问题中桌子的张数,求代数式的值;最后套用关系式,用解方程的办法计算出需要几张桌子。4、8.07%【解析】略5、240120【解析】因385=5×7×11,在1至385中,5的倍数有(个);7的倍数有=55(个);11的倍数有(个).35(5×7)的倍数有(个);55(5×11)的倍数有(个);77(7×11)的倍数有(个);385的倍数有一个.由容斥原理知,是5或7或11的倍数的数的个数是77+55+35-11-7-5+1=145(个).故与5,7,11都互质的数有385-145=240(个),即以385为分母的真分数中,最简分数有240个.因当是最简分数时,也是最简分数且其和为1,即最简真分数是成对出现的,且每对两数之和为1.从而240个最简真分数可分成120对,其和为120.6、;16π【详解】略7、1【详解】八折=80%1﹣80%=1%答:某商品打八折出售就是降价1%出售.故答案为1.8、1410【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。【详解】1既不是质数,也不是合数,千位上的数是1;最小的合数是4,百位上的数是4;最小的奇数是1,十位上的数是1;最小的偶数是0,个位上的数是0;小明的学号写作1410。【点睛】根据能否被2整除,自然数分为奇数和偶数;根据因数的个数,自然数分为1、质数、合数。9、756【分析】把5吨看作单位“1”,增加它的后是5×(1+);把80千米看作单位“1”,比它少30%是80×(1-30%)。【详解】5×(1+)=5×=7(吨)80×(1-30%)=80×0.7=56(千米)【点睛】可依据单位“1”已知用乘法计算来进行分析,比单位“1”多几分之几,就在1的后面加上这个分率;比单位“1”少几分之几,就在1的后面减去这个分率。10、【解析】略11、128【解析】略12、90【详解】略二、仔细推敲,我会选。13、B【解析】略14、B【解析】略15、C【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。【详解】5+3=8,假如和8一定,两个加数可以还是6+2、7+1、4+4、但它们既不是比值一定,也不是乘积一定,所以不成比例关系。故答案为C。【点睛】在解决此类问题过程中要紧紧抓住正反比例的意义,一是看不是两种相关联的量,二看这两个量之间的商一定还是积一定的。16、B【分析】在非封闭线路的两端都要植树:株数=全长÷株距+1,据此代入数据计算即可。【详解】100÷10+1=11(棵)故答案为:B。【点睛】本题考查植树问题,两边都植的话,让间隔数加1,如果两边都不植的话,就让间隔数减1。17、B【解析】因为a÷b=12,所以a和b有因数和倍数关系,a是较大数,b是较小数,a和b的最大公因数是b.故选B.三、火眼金睛,我会判。18、√【分析】根据数字特点,前一个分数都是后一个分数的2倍,因此可把每个分数拆成两个分数相减的形式,然后通过加减相互抵消,因为一直加到最后,那么最后的一个数相当于分母无穷大,分子是1,则这个数趋近于0;【详解】++++++……=-+-+-+-+-+-+……-无限趋近于0的数≈-0=故答案为:√。【点睛】此题采用了裂项消项法,先进行分数裂项,然后通过加减相互抵消,求出结果,尤其要注意这个式子最后的分子是1,分母无穷大,这个数趋近于0,计算的时候可以把最后一个数当成0来计算。19、×【解析】略20、×【详解】体积和容积既有联系也有区别,它们的联系是计算方法相同,它们的区别是计算体积要从外面测量有关数据(如长方体的长、宽、高),计算容积是从容器的里面测量有关数据。21、√【解析】两个三角形的高相等,可以设高是h,然后写出两个三角形的面积比并化成最简整数比即可。【详解】解:设高是h,则两个三角形的面积比是(ah÷2):(bh÷2)=a:b。原题说法正确。故答案为:正确。22、√【详解】一个物体或一些物体都可以看作一个整体,一个整体可以用自然数“1”来表示,通常把它叫做单位“1”.四、细心审题,我能算。23、;;;;;;;【详解】略24、①21.2;②2;③24;④【详解】①根据乘法分配律进行计算即可;②根据乘法分配律进行简算即可;③根据乘法分配律进行简算即可;④把2.8化成4×0.7,再根据结合律进行计算即可.解:①3.26×5.3+0.74×5.3=(3.26+0.74)×5.3=4×5.3=21.2;②×2.7+6.3÷5+=×2.7+6.3×+×1=(2.7+6.3+1)×=10×=2;③+(1.6+)×10=
+(1.6×10+×10)=+24=24;④1.25×2.8×=1.25×4×0.7×=(1.25×4)×(0.7×)=5×=25、x=x=2.8x=0.25x=12【详解】(1)x﹣x=解:x=x÷=÷x=(2)0.9×8﹣x=3解:7.2﹣x=37.2﹣x+x=3+xx+3=7.2x+3﹣3=7.2﹣3x=4.2x÷=4.2÷x=2.8(3):x=16:9解:16x=9×16x÷16=9×÷16x=0.25(4):=x:4解:x=4×x÷=4×÷x=12五、心灵手巧,我会画26、如图:【详解】略27、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。28、3.72平方厘米【解析】2×5-3.14×÷2=10-6.28=3.72(平方厘米)29、乙商店比较合算【详解】甲店:48÷5=9…3,需要付款的盒数就是9×4+3=39(盒),3.5×39=136.5(元);乙店:3.5×80%×48=2.8×48=134.4(元)136.5>134.4乙商店比较合算.答:乙商店比较合算.30、12千米96千米【详解】15×=12(千米)2×60×=96(千米)答:15分钟能行12千米;2小时能行96千米。31、24颗【分析】“送给小红总数的”是把总数看作单位“1”,求总数的用200×=80(颗);“送给小蓝剩余的20%”是把剩下的200-80=120颗看作单位“1”,求120的20%是多少用120×20%。【详解】(200-200×)×20%=(200-80)×20%=120×20%=24(颗)答:小明给小蓝24颗弹珠。【点睛】解答此题的关键是找准单位“1”,求单位“1”的几分之几或百分之几用乘法计算。32、(1)120人(2)篮球30人;羽毛球15人;足球45人(3)见详解【分析】(1)排球占总人数的25%,是30人。根据分数除法的意义,求单位“1”用除法;(2)根据各项目和等于1,求出足球所占百分率。根据分数乘法的意义,用总人数分别乘以各自所占的百分率即可;(3)根据(2)中数据补充统计表、扇形统计图即可。【详解】(1)30÷25%=120(人)答:六年级一共有120人参加了调查。(2)篮球:120×25%=30(人)足球:1-25%-25%-12.5
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