浙江省2027届四上数学期末统考模拟试题含解析

浙江省2027届四上数学期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．某小学四（1）班四个小组的同学阅读课外书数目如下。组别合计一二三四阅读本数50806070（1）请把统计表补充完整。（2）根据统计表可知：①第一组比第二组少读（________）本；②第三组和第四组共读（________）本；③四（1）班平均每组读（________）本。2．万级包括的数位有（______）、（______）、（______）、（______），与亿相邻的计数单位是（______）和（______）。3．地球与太阳之间的距离约是149450000千米，这个数读作（_______），省略亿位后面的尾数约（_______）亿。4．图中有（_____）条直线，（_____）条线段，（_____）条射线。5．9平方米=（_________）平方分米700平方厘米=（_________）平方分米800平方分米=（_______）平方米4平方分米=（______）平方厘米6．括号里填合适的数。420000平方米＝（________）公顷56000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米7．一个自然数，各数位上的数字之和是29，这个自然数最小是（______）。8．射线有________个端点，线段有________个端点．9．两个数相除的商是200，当被除数和除数都除以5时，商是（________）；如果被除数不变，除数乘5，商是（________）。10．下面的字母中，有平行线段的字母是_____，有垂直线段的字母是_____。11．在括号里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600777000（______）78万100110（______）9999992662531（______）2662513二、仔细推敲，认真辨析。12．形状不规则的物体也能求出它们的体积．（_________）13．花市上，刘大伯卖出了18盆牡丹，每盆198元，估计能收入4000元左右。（______）14．一个学校的面积约是1600平方千米．（____）15．在一个除法算式中,被除数扩大到原来的1倍,要想商不变,除数应除以1．（______）16．梯形和平行四边形都能分割成两个完全相同的三角形。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面运算顺序一样的是（）。A．789＋218－312和21＋159×12B．569－541＋679和36×105÷25C．555÷（249－138）和254×11－21418．下面说法错误的是（）。A．长方形是特殊的平行四边形 B．梯形是特殊的平行四边形C．正方形是特殊的长方形 D．等腰梯形是特殊的梯形19．一棵树大约高9米，1亿张A4纸摞起来大约相当于（）棵树的高度。A．100 B．1000 C．1000020．三年级有男生和女生各24人参加体操表演，共站成6行，平均每行站（）人．A．4 B．6 C．8 D．1021．一个平行四边形的一条边长是10厘米，另一条边长12厘米，这个平行四边形的周长是（）厘米。A．22 B．44 C．120四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。23．脱式计算。（912－468）÷74324÷18×22724．计算下面各题，并验算．954÷28＝311×25＝五、操作题25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．估一估，连一连．六、解决问题27．珠江夜游“广州财富号”游船的票价如下表．王阿姨带的钱刚好购买24张3楼大厅的船票．如果购买1楼大厅的船票，最多能买几张？座位类型1楼大厅2楼大厅3楼大厅2楼露天区域单价/元16010814012828．学校各班开展“我爱读书”活动．每班捐书26本，每个年级有5个班，6个年级共捐书多少本？29．一辆长途客车6小时行驶了360千米．照这样的速度,它11小时可以行驶多少千米?30．已知：∠1＝∠3，∠2＝140°，求∠1、∠3是多少度？31．生活中的数学。当光照射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。如图所示，用激光笔照射一块平面镜时，光会发生反射。（1）量一量，（）度，（）度。（2）通过刚刚的度量，你发现激光的光线与平面镜所形成的与反射后的光线与平面镜所形成的的大小有什么关系？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2603013065【分析】（1）将四个小组阅读本数加起来，即为四（1）班读书总本数。（2）用第二组阅读本数减去第一组阅读本数解答；用第三组阅读本数加上第四组阅读本数解答；用四（1）班读书总本数除以4，求出四（1）班平均每组阅读本数。【详解】（1）50＋80＋60＋70＝260（本）组别合计一二三四阅读本数26050806070（2）①80－50＝30（本），则第一组比第二组少读30本；②60＋70＝130（本），则第三组和第四组共读130本；③260÷4＝65（本），则四（1）班平均每组读65本。【点睛】根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。2、万位十万位百万位千万位千万十亿【详解】略3、一亿四千九百四十五万1【详解】略4、114【详解】略5、90078400【详解】略6、42560056【分析】平方米和公顷之间的进率是10000，公顷和平方千米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】420000平方米＝42公顷56000000平方米＝5600公顷＝56平方千米【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、2999【分析】根据一个自然数，各数位上的数字之和是29，这个自然数最小那么个位上得最大9，十位上最大9，百位上最大9，那么剩下的2放在千位。【详解】一个自然数，各数位上的数字之和是29，这个自然数最小是2999。【点睛】此题考查学生对最大，最小数的理解。大的数字放在最高位数就大，小的数字放在最低位数就小。8、一两【详解】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．9、20040【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】两个数相除的商是200，当被除数和除数都除以5时，商不变，仍是200；如果被除数不变，除数乘5，商应除以5，200÷5＝40，则商是40。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。10、E、F、H、N、M、WE、F、H【详解】根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此判断即可．11、＜＜＜＞【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】由于一些物体的形状不规则，所以用排水转化的方法，即水面上升的体积就等于不规则物体的体积；据此进行解答.【详解】形状不规则的物体也能求出它们的体积，如排水法等。说法正确故答案为：√【点睛】此题考查了某些实物体积的测量方法，通常通过排水法进行测量13、√【详解】略14、×【详解】由分析可知：一个学校的面积约是16公顷．故答案为×．15、✕【解析】略16、×【分析】有两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。依据平行四边形、梯形的意义及特征，画图即可解答。【详解】如图所示，在四边形中，平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形，但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。

故答案为：×。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的意义及特征，画出图即可得出结论。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】分析选项中的两个算式的运算顺序，找出相同运算顺序的即可。【详解】A．789＋218－312，从左往右依次计算；21＋159×12，先算乘法，再算加法；B．569－541＋679和36×105÷25都是从左往右依次计算；C．555÷（249－138），先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；254×11－214，先算乘法，再算减法；故答案为：B【点睛】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的。18、B【分析】根据题意，对各选项依次分析，进而得出结论。【详解】A．当平行四边形一个角是直角时，这个平行四边形就是长方形，所以长方形是特殊的平行四边形，原题说法正确；B．在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，所以梯形不是特殊的平行四边形，原题说法错误；C．根据长方形的定义，有一个角是直角的平行四边形叫做长方形，正方形具备长方形的特点，而且四条边相等，所以正方形是特殊的长方形，原题说法正确；D．当一个梯形的两条腰相等时，这个梯形叫做等腰梯形。也就是等腰梯形是特殊的梯形，原题说法正确。故答案为：B。【点睛】此题考查了四边形的认识和的特征性质，应注意基础知识的积累。19、B【分析】一棵树大约高9米，100000张A4纸摞起来大约相当于9米，1亿里面有1000个100000，据此解答。【详解】根据分析可得，一棵树大约高9米，1亿张A4纸摞起来大约相当于（1000）棵树的高度。故答案选：B。【点睛】本题考查1亿是多少的知识应用，认真仔细审题，掌握大数的组成是解题的关键。20、C【详解】24×2÷6＝48÷6＝8（人）；答：平均每行站8人．故选：C．21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、170；810；760；68；7；14；7【详解】略23、6；4086【分析】按照四则混合运算的运算顺序，计算即可。【详解】（912－468）÷74＝444÷74＝6324÷18×227＝18×227＝408624、34......2；7775【详解】（1）954÷28＝34......2；验算：（2）311×25＝7775验算：五、操作题25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、解决问题27、21张【解析】140×24÷160＝3360÷160＝21（张）；答：购买1楼大厅的船票，最多能买21张．28、780本【详解】26×5×6＝130×6＝780（本）