2027届广西桂林地区数学四上期末监测试题含解析

2027届广西桂林地区数学四上期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。1．两个因数的积是240，一个因数除以4，另一个因数不变，积是（________）。2．水果店上午卖苹果15筐，下午卖苹果24筐，已知上下午卖苹果相差405千克，求水果店今天卖苹果多少千克。请你判断下面算式正确吗？①15×405＋24×405（________）②405÷（24－15）×（24＋15）（________）③405×[（24＋15）÷（24－15）]（________）3．若∠1，∠2是直角三角形中的两个锐角．（1）如果∠1＝45°，那么∠2＝（______）（2）如果∠2＝60°，那么∠1＝（______）（3）如果∠1＝56°，那么∠2＝（______）4．用“一定能”“可能”“不可能”填空．（1）乌云来了，（____）下雨．（2）太阳（____）从西方升起．（3）由自然数1，2，3，（____）组成6个不同的两位数．5．声音3秒传播了1020米，声音的传播速度可写作（________）。照这样的速度，声音传播1700米需要（________）分钟。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）7．被除数和除数同时加上或减去相同的数，商不变．（_______）8．1.7×1.8＝1.7×3×0.6＝5.1×0.6＝3.06_____9．直线和线段都无法测量长度．（____）10．在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（_________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．布袋里放了5个球：〇〇〇●●，任意摸一个再放回，小明连续摸了4次都是白球。如果再摸一次，认为下面说法正确的是（）。A．可能摸到黑球 B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大 D．不可能再摸到白球12．把一个长方形框架拉成平行四边形，它的周长与长方形的周长相比（）A．变小了 B．变大了 C．不变13．有A、B、C三个转盘，小军和小刚做转盘游戏，指针停在红色区域算小军赢，停在蓝色区域算小刚赢，要使小刚赢的可能性大，应玩()转盘。A． B． C．14．估算39×82，结果最接近（）A．320 B．3200 C．300015．如图点到线段的距离是（）。A．6厘米 B．10厘米 C．8厘米16．1吨钢材与1000克棉花相比（）。A．钢材重 B．钢材轻 C．一样重 D．无法确定17．在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是()．A．B．18．两个因数的积是120，一个因数乘4，另一个因数除以3，则积是（）。A．90 B．160 C．360 D．48019．下面各数中，读两个零的数是()。A．704500 B．45009083000 C．3080750020．三位数乘两位数的积（）。A．不可能是五位数 B．一定是五位数C．不可能是四位数 D．不可能是三位数四、仔细计算。21．直接写出得数。50×30=250×4=9060÷92≈270×5=350÷50=450÷50=60×90=570÷3=633÷70≈22．用竖式计算下面各题，后两题要验算。五、图形与统计23．小动物回家．（连一连）六、生活中的数学。24．春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班．五年级每班42人，三年级每班45人，四年级每班48人．三年级和四年级一共有多少人？（根据问题选择条件列表，并列式解答．25．小亮班里的同学平均身高是1.42米，小辉班里的同学平均身高是1.51米，小亮和小辉的身高相比是怎样的？请简要说明你的思考。26．动物园里的一头蓝鲸一天要吃450千克食物，饲养员准备了7吨食物，够蓝鲸吃20天吗？27．我校举行爱心一日捐活动，三年级7个班共捐款675元，平均每个班捐款多少元？还余多少元？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、60【详解】略2、×√×【分析】根据题意可知，用下午卖出苹果的筐数减去上午卖出苹果的筐数，求出下午比上午多卖出的筐数。用上下午卖苹果相差的重量除以下午比上午多卖出的筐数，求出平均每筐苹果的重量。用下午卖出苹果的筐数加上上午卖出苹果的筐数，求出今天一共卖出苹果的筐数。再用平均每筐苹果的重量乘一共卖出苹果的筐数，即可求出今天卖出苹果的总重量。【详解】要求水果店今天卖苹果多少千克，可列式为405÷（24－15）×（24＋15）。即①15×405＋24×405（×）②405÷（24－15）×（24＋15）（√）③405×[（24＋15）÷（24－15）]（×）【点睛】解决本题时先求出平均每筐苹果的重量，再进一步解答即可。3、45°30°34°．【详解】略4、可能不可能一定能【详解】略5、340米/秒5【分析】先根据：路程÷时间＝速度，求出声音的速度，速度的写法：先写时间单位内所行路程，然后划一斜线，在后面写时间单位，因此每秒340米，写作340米/秒；再根据时间＝路程÷速度，求出它传播1700米需要的时间，据此解答。【详解】1020÷3＝340（米/秒）1700÷340＝5（分钟）【点睛】此题考查了速度的写法，以及对关系式“速度×时间＝路程，时间＝路程÷速度”的掌握情况。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、×【详解】根据省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．7、×【解析】略8、√【详解】1.7×1.8＝1.7×（3×0.6）＝（1.7×3）×0.6＝5.1×0.6＝3.06所以，原题正确．故答案为：√9、×【详解】略10、×【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法，都是同一级运算，要按照从左到右的顺序计算．【详解】一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要按照从左到右的顺序计算．故答案为×．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、A【分析】因为袋子里面有白球和黑球两种，所以再摸一次，都有可能，据此解答。【详解】根据分析：再摸一次有可能是白球，有可能是黑球，但是用“一定”是错误的故答案为：A。【点睛】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答。12、C【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变．故选：C．13、C【详解】略14、B【详解】39×82≈40×80＝3200故选：B．15、A【分析】根据点到直线的距离是指垂线段的长度，根据∠C＝90°，得出点B到直线AC的距离为BC。【详解】因为∠C＝90°，所以点B到直线AC的距离为BC＝6厘米。故答案选：A。【点睛】本题考查了点到直线的距离是指垂线段的长度，难度适中，通过直角判断BC垂直于CA是解题的关键。16、A【解析】略17、A【详解】略18、B【分析】根据积的变化规律：先假设一个因数不变，已知两个因数的积是120，一个因数乘4，那么积是乘4即（120×4）；另一个因数除以3，那么积也除以3，即（120×4÷3）据此解答。【详解】120×4÷3＝480÷3＝160故答案为：B。【点睛】本题考查积的变化规律，关键掌握如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。19、B【详解】略20、D【分析】我们运用举例的方法进行解答，例如100×10，999×99，解答后再根据可能性的知识进行选择。【详解】100×10＝1000999×99＝98901两位数乘三位数积是五位数或是四位数，不可能是三位数；故答案为：D【点睛】本题运用具体实例的方法进行验证解答，再进行选择。四、仔细计算。21、1500100010013507954001909【详解】略22、4756；7650；19；13……3【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算：验算：五、图形与统计23、【详解】略六、生活中的数学。24、231人【详解】（人答：三年级和四年级一共有231人25、可能小亮高、可能小辉高、可能一样高【分析】小亮班里的同学平均身高是1.42米，小辉班里的同学平均身高是1.51米，平均身高不表示小亮和小辉的身高，小亮和小辉的身高相比，具有不确定性，故都有可能。【详解】小亮和小辉的身高相比，故可能小亮高、可能小辉高、可能一样高。答：可能小亮高、可能小辉高、可能一样高。【点睛】了解平均身高不能代表其中某一位同学