2027届克拉玛依市数学六年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届克拉玛依市数学六年级第一学期期末教学质量检测试题一、认真审题，细心计算1．直接写出得数。2．计算，能简算的就要简算．32－－÷9+×÷×33．解方程x=36x-x=20x÷=0.6二、认真读题，准确填写4．_____%＝＝_____：28＝25÷_____＝_____（填小数）．5．1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＝（_______）²6．把一根长30米的钢丝按2∶3分成两段，较长的一段是__米。7．单位换算。0.07立方米＝（________）立方分米3升65毫升＝（________）升4500升＝（________）立方分米7.08立方米＝（________）立方分米8．38640读作（________），二亿五千四百万零三百七十写作（________）。9．在下面括号里填上“”、“”或“”。（________）0.7（________）10．阅读下面一段话，在（）里填上适当的数或单位。淘气到体育馆踢足球，路上用了45分钟，合（_______）时。这个足球场的面积大约是0.71（_____），合（______）平方米。一个足球大约重420（________）。11．120增加15%后是（______）；（______）比60少10%。12．的分数单位是（________），它有（________）个这样的分数单位，再添上（________）个这样的分数单位就是最小的质数。13．把一个圆剪拼成一个和它面积相等的近似长方形，这个长方形的宽是5厘米，它的长是________厘米．14．0.85＝（________）%＝34÷（________）＝（________）∶（________）。三、反复比较，精心选择15．12×（）＝3+4＝7，这是根据（）计算的．A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．乘法交换律和乘法结合律16．商店有30箱苹果，已卖出了18箱，还有百分之几没有卖出？列式（）。A．30÷18B．（30–18）÷30C．（30-18）÷1817．省略乘号，“x×4”可以写成（）。A．x＋4 B．x－4 C．4x D．x÷418．a、b、c三个数均大于零，当a×1=b×=c×，则最小的数是（）A．a B．b C．c19．乐乐分别用5个正方体积木搭出如下立体图形，其中表面积最小的是（）A． B． C． D．20．如果甲数的等于乙数的（甲数、乙数都不为0），那么甲数（）乙数。A．小于 B．等于 C．大于21．×19+＝(

)A． B．7 C． D．1322．0.30的计数单位是0.3的计数单位的（）A． B．1倍 C．10倍23．图4中小三角形应该有（）个。A．25 B．24 C．2624．（）统计图可清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。A．折线 B．条形 C．扇形四、动脑思考，动手操作25．在方格纸上按以下要求画出图形B和图形C。（1）以直线MN为对称轴画图出图形A的对称图形B。（2）将图形B向右平移4格，再以O点为中心，顺时针旋转90°得到图形C。26．根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。月份数量/间品种7月8月9月10月11月12月毛衣200400800120018001600衬衫20001800160014001000800五、应用知识，解决问题27．甲、乙两地相距315千米，一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的20％，后两个小时行了全程的．后两个小时比第一个小时多行了多少千米？28．甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完．甲队比乙队一共少修多少米？29．一捆电线，第一次用去全长一半多3米，第二次用去剩下的一半少5米，还剩17米。这捆电线原来全长多少米？30．某省会房地产价格今年售价比去年同期增长了一成二，今年每平方米售价9856元。去年每平方米价格是多少元?31．妈妈买鞋用去125.4元，买袜子用去13.8元，给了售货员150元，还剩多少元？32．有一袋糖，不论平均分给6个小朋友，还是平均分给9个小朋友，都正好分完。这袋糖最少有多少粒？

参考答案一、认真审题，细心计算1、4.96；；4.78；；0.96【分析】根据小数分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】4.96＝4.78＝1－0.04＝0.96【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。2、28;;【详解】略3、x=81x=25x=0.3【详解】略二、认真读题，准确填写4、2571000.25【详解】略5、8【解析】本题考查找数字规律。因为1＋3＝2²，1＋3＋5＝3²，1＋3＋5＋7＝4²……以此类推可得出1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＝8²。6、18【分析】把这根钢丝的长平均分成（2＋3）份，根据除法的意义求出1份的长度，再求3份（较长一段）的长度。【详解】30÷（2＋3）×3＝30÷5×3＝6×3＝18（米）【点睛】本题的关键是根据比例将长度进行分配。7、703.06545007080【分析】1立方米＝1000立方分米＝1000000立方厘米；1升＝1000ml；1升＝1立方分米；据此利用单位换算方法及体积单位间的进率求解即可。【详解】0.07×1000＝70，所以0.07立方米＝70立方分米；65÷1000＝0.065，3＋0.065＝3.065，所以3升65毫升＝3.065升；4500升＝4500立方分米；7.08×1000＝7080，7.08立方米＝7080立方分米；故答案为70；3.065；4500；7080【点睛】注意单位换算方法，低级单位转化成高级单位，用低级单位的数除以进率；高级单位转换成低级单位，用高级单位的数乘以进率。8、三万八千六百四十254000370【分析】读数时，先从个位起，每四个数位分一级，再从最高级读起，一级一级地往下读；读亿级或万级的数时，先按照个级的数的读法来读，再在后面加个“亿”字或“万”字；写数时先看这个数有几级，再从最高级起读一级写一级，如果哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】38640读作三万八千六百四十，二亿五千四百万零三百七十写作254000370；故答案为：三万八千六百四十；254000370【点睛】考查了大数的读法和写法，基础知识需要熟练掌握。9、＞＜【分析】（1）将化成小数形式与0.7比较；（2）先求出答案，再与通分成相同分母进行相比较，同分母情况下，分子大的数较大。【详解】（1）＝3÷4＝0.75，0.75＞0.7，所以＞0.7；（2）＝＝，＝＝，＜，即＜。【点睛】熟练掌握分数与小数之间的转化和分数的通分是解题的关键。10、0.75公顷7100克【解析】略11、13854【详解】略12、414【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位，由此可知，的分数单位是，它有4个这样的分数单位；最小的质数为2，2－＝，里面有14个，所以再添上14个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】根据分数单位的意义可知的分数单位是，它有4个这样的分数单位；2－＝，所以再添上14个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为：；4；14【点睛】本题主要考查分数的意义及分数单位的认识，解题时要明确：分数单位就是分数中的分母分之一，分子是几就有多少个分数单位。13、15.7【详解】略14、85401720【分析】①先将0.85的小数点向右移动两位，同时添上百分号，就由小数化成了百分数；②先将0.85改写成分母是100的分数，再根据分数与除法的关系，改写成除法算式，最后根据商不变的性质，改写成被除数是34的除法算式；③同理，把②中改写的除法算式根据除法与比的关系，改写成最简比。【详解】0.85＝85%0.85＝＝85÷100＝17÷20＝34÷400.85＝17÷20＝17∶20【点睛】综合考查了有关除法、分数、小数、百分数及比的关系，需要我们熟悉这其中所应用的性质及变化规律。三、反复比较，精心选择15、B【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）c＝ac+bc，据此解答即可．【详解】12×（）＝12××12＝3+4＝7所以这是根据乘法分配律计算的．故选：B．16、B【解析】此题中：没有卖出的百分之几=没有卖出的数量÷总数量。【详解】没有卖出的数量：（30-18）箱，没有卖出百分之几：（30-18）÷30。故答案为：B。17、C【分析】数字与字母相乘时，数字和字母之间的乘号可省略不写，写的时候是数字在前，字母在后。【详解】根据数字在前，字母在后，省略乘号，“x×4”可以写成4x故答案为：C【点睛】掌握含有字母的式子的简便写法是解决此题的关键。18、C【解析】略19、D【分析】用5个小正方体积木搭成的立体图形，可以分别算出其重合的面有几个，最多的就是表面积最小的那一个。【详解】A：重合有4处；B：重合有4处；C：重合有4处；D：重合有5处。故答案为D.【点睛】如若一个面一个面去数，肯定要麻烦，而利用重合的面越多，表面积就越小来解题会简便得多。20、C【解析】略21、B【详解】略22、A【详解】0.30的计数单位是0.01，0.3的计数单位是0.1，0.01是0.1的．故选A23、A【分析】观察图形可知，第一个图形有2层，小三角形的个数是4，即2²；第二个图形有3层，小三角形的个数是9，即3²；第三个图形有4层，小三角形的个数是16，即4²；由此可知，第四个图形有5层，小三角形的个数是25，即5²；【详解】图4中小三角形应该有25个；故答案为：A。【点睛】解答本题的关键是找出图形的层数与小三角形个数之间的关系，进而解答问题。24、C【分析】条形统计图能够直观地反映出数量的多少，折线统计图能够清楚地反映出数量的增减变化趋势，扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系，由此解答即可。【详解】由分析可得：扇形统计图可清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。故答案为：C。【点睛】明确扇形统计图的特点是解答本题的关键。四、动脑思考，动手操作25、（1）、（2）见上图【解析】略26、【解析】略五、应用知识，解决问题27、42千米【详解】315×（-20％）=42(千米)答:后两个小时比第一个小时多行了42千米.28、（85－70）×11=165（米）【详解】略29、54米【解析】[（17-5）×2+3]×2=[12×2+3]×2=[24+3]×2=27×2=54（米）30、8800元【解析】一成二的意思就是今年售价比去年同期增长了12%，那么今年的售价是去年的(1+12%)，根据分数除法的意义列式计算即可.【详解】9856÷(1+12%)=9856÷1.12=8800(元)答：去