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文档简介

吉林省延边朝鲜族自治州珲春市2027届六年级数学第一学期期末学业水平测试试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.1千克的和3千克的相等。(_______)2.扇形统计图可以直观的表示部分数量与总数之间的关系。(______)3.一根电线长3米,用去米后,还剩下米.(______)4.圆柱体的高扩大4倍,体积就扩大4倍。(______)5.45二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.如图,半径为1cm的小圆片从刻度1处开始在直尺上滚动一圈,点A将停在刻度()之间。A.3~4 B.5~6 C.6~7 D.7~87.一个圆锥的体积是30立方米,它的底面积是15平方米,它的高是()A.9米 B.6米 C.3米 D.1米8.在一个长5分米,宽3分米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是()分米。A.4 B.3 C.25 D.1.59.如果a是质数,那么下面说法正确的是().A.a只有一个因数 B.a只有两个因数 C.a一定不是2的倍数 D.a一定是奇数10.一个梯形的面积是49平方厘米,高是7厘米,上底是4厘米,它的下底是()厘米.A.10 B.5 C.7三、用心思考,认真填空。11.两个圆的半径分别是3cm和4cm,它们的周长比是(__________),面积比是(_______)。12.某市举行长跑比赛,比赛路线如下图。比赛路线是从体育馆出发,向(________)偏(________)(________)方向行(________)m到达图书大厦,接着向(________)偏(________)(________)方向行(________)m到达中心广场,再向(________)偏(________)(________)方向行(________)m回到体育馆。此次总赛程是(________)m。

13.一块地去年收稻谷750kg,今年收稻谷900kg,今年比去年增收________成.14.一个正方体的底面周长是24平方厘米,正方体的表面积是____。15.如下图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。如果平行四边形的高是0.5厘米,那么三角形的面积是(_____)平方厘米,梯形的面积是(_____)平方厘米。16.在下列图中填适当的数。(1)(2)17.一根米长的绳子,如用去它的,还剩;如用去米,还剩()米。18.明明上山每小时行3千米,按原路下山每小时比上山快2千米,他上、下山的平均速度是(________)千米。19.小明读一本科学书,每天读,3天读了这本书的(________)%,(________)天可以读完这本科学书的一半。20.有4枚1元的硬币和8枚5角的硬币,现在要取4元钱去买一本杂志,共有_____种取法.四、注意审题,用心计算。21.直接写得数.43-15=270+90=4050=1.60.5=3.1-0.6=30.2=-=+=4=6=22.脱式计算。+-15-5÷12-23.解方程.2x-x=2015+9x=338x-6.4x=48五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出以下物体的表面展开图。(每小格边长为1厘米)。25.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。六、灵活运用,解决问题。26.用边长15厘米的方砖给教室铺地,需要2000块;如果用边长25厘米的方砖铺地需要多少块?27.A、B两地相距120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。(1)两车分别从A、B两地同时同向而行(甲在乙后),经过多长时间甲车追上乙车?(2)两车同时从A、B两地相向而行,经过多长时间两车相距10千米?28.填一填,画一画。(1)如下图,动物园在文化广场的()偏()()方向上,距离是()m(2)图书馆在文化广场的北偏东30°方向的1000m文化广场处。在图中标出图书馆的位置。(3)星期六,小明打算先到动物园看大熊猫,然后从动物园向()偏()()方向走()m到文化广场,再向()偏()()方向走()m到博物馆参加一个“小小讲解员”公益讲座。29.光明小学六年级植树214棵,比五年级植树的3倍还多7棵,五年级植树多少棵?30.根据下图中提供的信息,求出小明和小花各看了多少页?(列方程解答)

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√【解析】略2、√【分析】扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系,即表示部分在总数中所占的比重。【详解】扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。此说法正确。故答案为:√。【点睛】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系。3、×【详解】一根电线长3米,用去米后,还剩下3-=2(米),所以答案错误.4、×【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆柱的体积是由底面半径和高两个条件决定的,据此判断。【详解】在底面积不变的情况下,圆柱体的高扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的4倍,原题未表明底面积是否发生变化。所以原题说法错误。【点睛】此题关键在于正确理解圆柱体体积与底面积和高之间的对应关系。5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、D【分析】根据“C=2πr”求出圆的周长即可。【详解】2×3.14×1=6.28(厘米)1+6.28=7.28(厘米);故答案为:D。【点睛】熟练掌握圆的周长公式是解答本题的关键。7、B【解析】30×3÷15,=90÷15,=6(米),故选B.8、B【分析】长方形内画一个最大的圆,圆的直径长度和长方形的宽相等,由此解答即可。【详解】在一个长5分米,宽3分米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是3分米;故答案为:B。【点睛】明确在长方形内画最大的圆,圆的直径和长方形宽的关系是解答本题的关键。9、B【解析】略10、A【详解】略三、用心思考,认真填空。11、3:49:16【解析】略12、南西15°1600东南12°2800北西45°32007600【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可;用段数乘每段的千米数即可求出路程,每次的路程相加即可求出总路程。【详解】4×400=1600(米);7×400=2800(米);8×400=3200(米);1600+2800+3200=4400+3200=7600(米);比赛路线是从体育馆出发,向南偏西15°方向行1600m到达图书大厦,接着向东偏南12°方向行2800m到达中心广场,再向北偏西45°方向行3200m回到体育馆。此次总赛程是7600m。【点睛】确定位置时,方向和角度一定要对应。13、二【解析】略14、216平方厘米【详解】由一个正方体的底面周长是24平方厘米可得,正方体的棱长是24÷4=6厘米,所以正方体表面积62×6=216平方厘米。15、0.150.25【解析】略16、(1)见详解;(2)见详解【分析】(1)由图意可知五月份比四月份多,把化成百分数即可;(2)把整个长方形看作单位“1”,竖着看平均分成5份,阴影部分占其中的1份,就是,然后化成百分数。【详解】(1)五月份比四月份多,=33.3%;如下图:(2)阴影部分占其中的1份,就是,=20%。如下图:【点睛】要求一个量比另一个量多百分之几,或一个量占单位“1”的百分之几,可以先用分数表示,再根据分数化百分数的方法化成百分数,除不尽的百分号前面保留一位小数。17、;【分析】根据题意进行分析,分数后面带单位和不带单位意义不同,一根米长的绳子,用去,其含义是用去米的,直接用1-即可求解出剩下的几分之几;一根米长的绳子,用去米,直接用米减去米即可求解。【详解】1-=;-==(米)【点睛】此题重点考查的是单位“1”与具体数值之间的联系与区别。18、【分析】根据题意,下山速度为5千米/小时,假设上山路程为S,则下山路程也是S,根据平均速度=总路程÷总时间计算即可。【详解】解:设上山路程为S,则下山路程也是S,上山需要时间:下山需要时间:上、下山的平均速度:2S÷(+)=2S÷=2S×=(千米/时)故答案为:【点睛】注意:上、下山的平均速度是上、下山的总路程除以总时间;不能用上山速度加上下山速度再除以2。19、37.54【分析】第一个空,用每天读的分率×3,结果化成百分数即可;第二个空,一本书的一半是,用÷每天读的分率即可。【详解】×3==0.375=37.5%;÷=4(天)【点睛】分数化百分数,先将分数化成小数,再将小数点向右移动两位,添上百分号即可。20、1【解析】解:因为4÷1=4(枚),所以可以用4枚一元的硬币买这本杂志,再考虑使用五角的情况.一共有以下1种情况:(1)4枚一元的硬币;(2)3枚一元的硬币,2枚五角的硬币;(3)2枚一元的硬币,4枚五角的硬币;(4)1枚一元的硬币,6枚五角的硬币;(1)8枚五角的硬币.故答案为1.四、注意审题,用心计算。21、28;360;2000;0.8;2.5;15;;;;【详解】略22、;14【分析】(1)进行异分母分数的计算时,要先通分化成同分母的分数再进行计算;(2)先计算式中的除法得到15--;再根据减法的特点:连续减去两个数,等于减去这两个数的和进行简算;据此解答。【详解】+-=+-=-=15-5÷12-=15--=15-1=14【点睛】本题考查了分数的混合运算,关键是要掌握分数的计算方法,计算时要注意细心。23、;2;30【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、如图【详解】略25、【分析】(1)以AB为直径,O为圆心画一个半圆,即圆规的尖端固定在O点,两脚之间距离为OA长画半圆即可;(2)根据轴对称图形的特点和半圆的特征,半圆只有一条对称轴,通过圆心且垂直于直径画出对称轴。【详解】根据分析,作图如下:【点睛】此题主要考查圆的画法和轴对称图形的对称轴画法。六、灵活运用,解决问题。26、需要720块方砖【解析】试题分析:根据题意知道,教室的面积一定,方砖的面积和方砖的块数成反比例,由此列式解答即可.解:设需要x块方砖.15×15×2000=25×25×x225×2000=625xx=720;答:需要720块方砖.点评:解答此题的关键是,弄清题意,先判断哪两种相关联的量成何比例,再找准对应量,列式解答即可.27、(1)12小时;(2)1.1小时或1.3小时【分析】因为A、B两地相距120千米,得到总路程为120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。(1)这是追及问题,我们可以设经过x小时甲车追上乙车,用甲车的速度减去乙车的速度得到甲乙两车的速度差,再用路程差除以两车速度差,即可得。(2)这是相遇问题的,要分两种情况进行讨论,未相遇时相距10千米和相遇后相距10千米,即可用需要行的路程(120-10)千米或(120+10)千米,分别除以两车速度和,即可得。【详解】(1)解:设经过x小时甲车追上乙车。(55-45)x=12010x=120x=120÷10x=12答:经过12小时甲车追上乙车。(2)解:设经过y小时两车相距10千米。两车未相遇时:(55+45)y=120-10100y=110y=110÷100y=1.1两车相遇后:(55+45)y=120+10100y=130y=130÷100y=1.3答:经过1.1小时或1.3小时两车相距1

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