人教版2026-2026年四年级下册语文期末试题

卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能展现出自己最好的一面！祝你考试顺利！考试时间：九十分钟满分：一百分---一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(8分)1.春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓，吸引了许多游人前来xīnshǎng()。2.我们要养成勤洗手的好习惯，这样才能有效fángzhǐ()病菌侵入身体。3.他凭借自己的努力，在比赛中huòdé()了第一名的好成绩。4.雨过天晴，一道美丽的cǎihóng()挂在天空。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他在银行(xíngháng)工作，每天都要处理很多业务。2.树上结(jiējié)满了果实，沉甸甸的。3.我们要为(wéiwèi)了理想而努力奋斗。4.这件衣服很薄(bóbáo)，适合夏天穿。(三)比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()密()辨()躁()既()蜜()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)眉()目()精()力()各()各()()()无声手()足()左()右()造句：_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈继续连续1.这场足球比赛进行得非常()。2.教室里响起了()的掌声。3.大雨()下了三天三夜。4.休息十分钟后，我们()上课。(六)按要求写句子。(6分)1.树叶在风中沙沙地响。(改为拟人句)_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________3.小明认真地完成了老师布置的所有作业。(缩句)_________________________________________________(七)判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)1.“迟日江山丽，春风花草香”出自杜甫的《绝句》。()2.《琥珀》一文主要介绍了琥珀的形成过程和科学价值。()3.“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”这句话运用了比喻的修辞手法。()4.“囊萤夜读”和“凿壁偷光”都是形容人勤奋好学的成语故事。()---二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《乡下人家》片段，回答问题。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.这段话主要描写了乡下人家的哪两处景物？(2分)_________________________________________________2.文中加点的“探出头来”好在哪里？(3分)_________________________________________________3.用“~~~~”画出文中描写花儿的句子，并说说你从中感受到了什么。(4分)_________________________________________________4.你喜欢这样的乡下人家吗？为什么？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)小松鼠的礼物秋天，森林里的果子成熟了。小松鼠忙着采集松果，准备过冬。他在一棵大松树下，发现了一颗特别大的松果，像一座小小的宝塔。小松鼠高兴极了，把它抱回家，当作宝贝一样藏了起来。冬天来了，大雪覆盖了森林。小松鼠在家里一边吃着储存的食物，一边想着：“这么大的松果，我该和谁一起分享呢？”他想起了住在隔壁的小白兔。小白兔平时很照顾他，有好吃的总会留给他一些。于是，小松鼠顶着风雪，来到小白兔家。小白兔正愁没有食物呢，看见小松鼠送来这么大的松果，感动得眼睛都红了。“谢谢你，小松鼠！这真是我收到的最好的礼物！”小松鼠笑着说：“不用谢，我们是好朋友，就应该互相帮助。”春天来了，小白兔把松果的种子种在了院子里。不久，种子发芽了，长出了嫩绿的小树苗。小松鼠和小白兔经常一起给小树苗浇水、施肥。看着小树苗一天天长大，他们心里都充满了希望。1.小松鼠发现的“特别大的松果”像什么？(2分)_________________________________________________2.小松鼠为什么要把大松果送给小白兔？(3分)_________________________________________________3.小白兔收到松果后是怎样做的？(3分)_________________________________________________4.读了这个故事，你明白了什么道理？(4分)_________________________________________________5.如果你是小松鼠，你还会把松果送给谁？为什么？(6分)_________________________________________________---三、口语交际(5分)班级要组织一次“我的拿手好戏”展示活动，请你准备一段发言，介绍一下自己的拿手好戏是什么，你是怎么学会的，以及它给你带来了什么乐趣。(注意说话要清楚、完整，态度自然大方。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---四、习作(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“高兴”、“难过”、“难忘”、“感动”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在300字左右。4.书写工整，卷面整洁。---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）一、基础知识积累与运用(35分)(一)(8分，每词2分)欣赏防止获得彩虹(二)(4分，每小题1分)1.háng2.jiē3.wèi4.báo(三)(4分，每词0.5分)辩论分辨；干燥急躁；即使既然；秘密蜂蜜(答案不唯一，合理即可)(四)(5分，每空0.5分，造句2分)眉清目秀精疲力尽各种各样鸦雀无声手舞足蹈左顾右盼(造句略，用词准确、句子通顺即可)(五)(4分，每空1分)1.激烈2.热烈3.连续4.继续(六)(6分，每句2分)1.示例：树叶在风中沙沙地唱着歌。(符合拟人手法即可)2.强大的敌人被我们打败了。3.小明完成了作业。(七)(4分，每小题1分)1.√2.√3.√4.√二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)门前的花和屋后的竹。2.(3分)“探出头来”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春笋破土而出的动态，表现了春笋的生机勃勃。3.(4分)画出：“有些人家，还在门前的场地上种几株花……显出一派独特的农家风光。”感受：感受到乡下人家门前花儿的美丽、种类繁多以及它们所展现的独特农家气息。(意思对即可)4.(3分)示例：喜欢。因为乡下人家的景色朴素又美丽，充满了生活气息。(言之有理即可)(二)课外阅读(18分)1.(2分)像一座小小的宝塔。2.(3分)因为小白兔平时很照顾小松鼠，有好吃的总会留给他一些，小松鼠想和好朋友分享。3.(3分)小白兔把松果的种子种在了院子里，经常和小松鼠一起给小树苗浇水、施肥。4.(4分)示例：我明白了好朋友之间应该互相帮助、懂得分享的道理。(意思对即可)5.(6分)示例：我还会送给小刺猬，因为小刺猬可能也在为过冬的食物发愁，分享能让大家都快乐。(言之有理，表达清楚即可)三、口语交际(5分)评分要点：1.内容：能清楚介绍自己的拿手好戏是什么，怎么学会的，带来什么乐趣。(3分)2.表达：语句通顺，态度自然大方。(2分)酌情给分。四、习作(30分)评分标准：一等(25-30分)：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，错别字少，书写工整。二等(20-2