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文档简介
学校领导班子成员考核方案前言为全面、客观、公正地评价学校领导班子成员的履职情况和工作实绩,激励和引导领导班子成员进一步提升政治素养、业务能力和管理水平,增强责任担当,促进学校各项事业持续健康发展,特制定本考核方案。本方案旨在建立科学的评价机制,充分调动领导班子成员的积极性、主动性和创造性,为建设一支政治过硬、业务精湛、勇于创新、作风优良的领导团队提供制度保障。一、考核原则1.党管干部原则:坚持党对干部人事工作的领导,确保考核工作的正确方向。2.注重实绩原则:以工作实际成效为主要评价依据,突出考核领导班子成员在分管工作中所取得的成绩和贡献。3.群众公认原则:广泛听取教职工、学生及相关方面的意见,尊重民意,增强考核工作的透明度和公信力。4.客观公正原则:实事求是,标准统一,程序规范,避免主观臆断和个人好恶。5.激励与约束并重原则:考核结果不仅作为评价依据,更要作为干部选拔任用、评优评先、问责追责的重要参考,形成有效激励和约束。二、考核对象与周期1.考核对象:学校党委(党总支、党支部)书记、校长、副校长、纪委书记等领导班子成员。2.考核周期:实行年度考核与任期考核相结合。年度考核一般在每年年末或次年年初进行;任期考核结合领导班子换届或任期届满进行。三、考核内容与指标考核内容应全面反映领导班子成员的综合素质、履职能力和工作成效,主要包括以下几个方面:1.政治素质与师德师风:*政治立场坚定,思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。*认真学习贯彻党的教育方针政策,坚持社会主义办学方向。*严守政治纪律和政治规矩,具有较强的政治辨别力和政治敏锐性。*为人师表,廉洁自律,作风正派,在师生中享有良好声誉。2.履职能力与工作实绩:*分管工作成效:围绕学校中心工作,在分管领域内所制定的工作计划、采取的措施、取得的成效及存在问题。重点考核工作思路的创新性、工作推进的执行力和工作目标的达成度。*决策能力与水平:在分管工作中科学决策、民主决策的情况,应对复杂问题和突发事件的能力。*管理效能:对分管部门(或领域)的管理是否到位,能否有效调动教职工积极性,提升部门工作效率和质量。*团队协作:能否主动与班子其他成员沟通协作,维护班子团结,形成工作合力。3.团结协作与民主作风:*坚持民主集中制,自觉维护班子集体领导,积极参与集体决策。*勇于开展批评与自我批评,善于听取不同意见。*密切联系群众,深入基层调研,倾听师生呼声,解决实际问题。4.廉洁自律与作风建设:*严格遵守廉洁从政各项规定,自觉抵制不正之风。*艰苦奋斗,勤俭节约,反对铺张浪费。*工作作风扎实,求真务实,敢于担当,积极作为。考核指标体系应根据上述内容,结合学校实际和不同岗位特点进行细化和量化,突出核心职责和年度重点工作。可设置一定的共性指标和个性指标,增强考核的针对性和可操作性。四、考核方法与程序1.考核准备:*成立考核工作小组,负责组织实施考核工作。*制定具体考核工作计划和时间表。*考核对象撰写个人述职述廉报告,准备相关佐证材料。2.述职述廉:*召开考核述职测评会议,考核对象在一定范围内(如全体教职工大会、中层以上干部会议或代表会议)进行个人述职述廉。*述职报告应实事求是,重点突出,内容翔实。3.民主测评与个别谈话:*组织参会人员对考核对象进行民主测评,测评表设置相应评价等次。*考核工作小组选取一定范围的人员(包括班子成员、中层干部、教职工代表、学生代表等)进行个别谈话,深入了解考核对象的表现。4.查阅资料与实地走访:*查阅考核对象分管工作的计划、总结、会议纪要、相关文件、数据报表等材料。*必要时可到分管部门或相关场所进行实地走访核查,印证工作实绩。5.征求意见:*征求学校纪检监察部门对考核对象廉洁自律情况的意见。*根据需要,可征求上级主管部门或相关业务单位的意见。6.综合分析与评定:*考核工作小组汇总民主测评、个别谈话、查阅资料、实地走访等各方面信息。*结合日常了解和年度表现,对考核对象进行客观公正的综合分析和评价。*按照考核等次标准,提出初步考核等次建议。7.结果反馈与确认:*将初步考核结果和评价意见向考核对象本人反馈,听取其陈述和申辩。*考核工作小组根据反馈意见进行复核,形成最终考核结果,按程序报批后予以确认。五、考核结果评定与运用1.考核结果等次:考核结果一般分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。各等次的具体评定标准应在考核指标体系中明确。2.考核结果运用:*干部选拔任用:考核结果作为领导班子成员选拔任用、职务调整、评优评先的重要依据。*教育培训:根据考核结果,有针对性地安排领导班子成员参加各类培训,提升其履职能力。*激励与问责:对考核优秀的给予表彰奖励;对考核良好的予以肯定鼓励;对考核合格的指出不足,督促改进;对考核不合格的,按照有关规定进行诫勉谈话、调整岗位或其他组织处理。*反馈与改进:考核结束后,应向领导班子和成员分别反馈考核结果,肯定成绩,指出不足,明确今后努力方向和改进措施。领导班子成员应根据反馈意见,制定个人整改计划。六、组织与纪律1.加强组织领导:学校党委(党总支、党支部)要切实负起主体责任,加强对考核工作的领导,确保考核工作规范有序进行。2.严肃考核纪律:考核工作必须坚持原则,实事求是,公道正派。考核对象要如实汇报工作,客观评价他
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