2025~2026学年山东省莒县第三中学七年级下学期4月学情自测语文试卷

2025~2026学年山东省莒县第三中学七年级下学期4月学情自测语文试卷一、积累运用为帮助大家明确活动方向，小语拟写了下面的语段，请你帮他完善。什么是“最美中国人”？是像邓稼先那样锲（qiè）而不舍、至死不懈，为科学发展而奠基的科学家。他的一生，是为科学献身的一生，是对祖国无限（）的一生，正如杨振宁先生所赞颂的那样，他是“鞠躬尽瘁，死而后已”的完美诠释。是像闻一多先生那般诲人不倦、成就卓（zhuó）越的学者。在学术的海洋里，他潜心钻研，目不窥园，足不下楼，数年如一日地（）在古代典籍的研究中。然而，他又不仅仅是一位埋头书斋的学者，在国家和民族面临危机之时，他挺身而出，向黑暗的社会发出最强烈的抗议。他用自己的言行，诠释了学者的担当与责任。也是每一个努力生活、在平凡生活中给别人带来光亮的“小人物”。也许他们的事迹鲜（xiān）为人知，或许很多人对他们的工作（），或许很多人认为他们所做的工作微不足道，但只有具备敬业精神，就能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，他们就是“最美中国人”。1．语段中加点字的读音和字形，需要修改的一项是（）

A．锲而不舍（qiè）B．鲜为人知（xiān）C．卓越（zhuó）D．鞠躬尽瘁2．依次为语段中括号处选择词语，最恰当的一项是（）

A．忠实沉湎不以为然B．忠诚沉浸不以为意C．忠诚沉湎不以为意D．忠实沉浸不以为然3．文中画横线句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（)①教养是所有财富中最昂贵的一种。②多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。③做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更重要。④当然，教养离不开文化。⑤可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教养的国民作为一个奋斗目标。

A．④①③⑤②B．①④②⑤③C．①③④②⑤D．①②④⑤③二、默写5.根据提示默写。家，是一缕散不去的乡愁，是李白春夜在洛城闻笛而引出“________，________”（《春夜洛城闻笛》）的思念；是王维独坐竹林中，“独坐幽篁里，________”（《竹里馆》）的宁静淡泊。是岑参在远赴边塞途中借“________，________”（《逢入京使》）讲述自己欲捎家书报平安，却行色匆匆无处书写家书的匆忙；国，是壮丽秀美的璀璨山河，是李益举目远眺，是眼前“________，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》）的边塞月色；是木兰代父从军奔赴沙场，借夸张的手法展现“________，________”（《木兰诗》）的英雄气概。三、积累运用6.下列关于文学、文化知识的表述，不正确的一项是（）

A．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“博士”指当时专掌经学传授的学官，“卿”是古代君对臣，长辈对晚辈之间的爱称。B．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。C．《列夫·托尔斯泰》作者茨威格，奥地利作家，代表作有《三作家》《复活》等。D．《说和做——记闻一多先生言行片段》中，闻一多代表作有诗集《红烛》《死水》。7.选出下列各项语法表述中不正确的一项（）

A．“在20世纪人类历史上，这可能是影响最深远的巨大转变。”一句中加点词“最”是副词。B．“沿河边跑步、从昨天开始、向我点头”几个短语中加点的词是介词。C．“啊！海滩上，居然有这么多人在乘凉。”一句中“啊”是拟声词。D．“她的笑容像春风一般温柔，像阳光一样温暖，像鲜花一样美丽。”这句话运用了排比的修辞方法。四、整本书阅读老舍笔下的祥子一生“三起三落”，每一次的“起”都是祥子奋斗、拼搏的结果。他的身上，有着顽强、执着、奋进的精神，让我们走近祥子，汲取奋斗的力量吧！8．《骆驼祥子》以祥子“希望→奋斗→幻灭”为主线，叙述了祥子买车的“三起三落”。请你在阅读原著的基础上完成下表。

起落一祥子来北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车①______二祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买车祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走了，第二次希望破灭三虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了②_______9．我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。简析开篇这句话在全书的作用。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。绝句漫兴九首（其七）杜甫糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。10．下列对诗歌内容的理解有误的一项是（）

A．首句“杨花铺白毡”描绘了杨花飘落如白毡的景象。B．第二句“荷叶叠青钱”比喻荷叶初生如铜钱般小巧，生动形象。C．第三句“笋根雉子”写笋根旁的野鸡幼崽无人关注。D．末句“沙上凫雏”表现水鸟幼崽在沙滩上孤独入睡。11．联系《晚春》，比较两首诗在情感表达上的异同。六、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自《资治通鉴》）【乙】邴原泣学邴原①少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者凡得学者有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻②然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟③有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。（节选自《初潭集》）【注】①邴原：东汉末年人，字根矩，是当时的名士。②恻：忧伤。③苟：如果。12．下列对文中加点词的理解不正确的一项是（）

A．“蒙辞以军中多务”与“旦辞爷娘去”中，两个“辞”的意思不相同。B．“及鲁肃过寻阳”中的“过”与“过书舍而泣”中的“过”，意思相同。C．“但当涉猎”中的“但”与“无钱资”中的“无”，都是古今异义词。D．“师恻然曰”中的“然”与“康肃忿然曰”中的“然”，意思相同，都表示“……的样子”。13．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）

A．【甲】文主要通过语言描写，刻画了孙权善劝、吕蒙善学、鲁肃敬才的形象。B．【甲】文中鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。C．【乙】文邴原“过书舍而泣”的原因是他羡慕书舍里的孩子有父母，能读书，而自己既孤且贫。D．【乙】文的主旨在于批判书塾先生因为邴原没钱就拒绝他读书的冷酷无情。14．乙文画波浪线的部分有两处需要断句。童子苟有志吾徒相教不求资也15．请将乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（2）一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。16．同样是“劝学”，【甲】文中的孙权与【乙】文中的书塾老师，在劝说（或帮助）的方式上有什么不同？你更欣赏哪一种？为什么？七、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。让人工智能成为孩子的良师益友唐姝①刚刚过去的寒假，“赶作业”大片再度上演，但是画风比往年多了些“科幻”——不少中小学生请来了DeepSeek等人工智能帮忙，一时间，“DeepSeek成赶作业神器”“第一批用DeepSeek赶寒假作业的孩子出现了”等话题引发热议。②数学题秒出解析步骤，作文自动生成模板，就连手抄报都能根据主题智能设计排版……AI技术的进步为高效完成作业提供了新途径，孩子们不亦乐乎，不少家长却喜忧参半，“担心作业不能及时完成，又担心作业完成得太快”，还有家长表示“这不就是抄作业吗？”“孩子过度依赖怎么办？”③如此担心不无道理。有学生把作文题和需求发给AI后直接照抄生成的作文，还有学生把做不出来的数学题扔给AI后抄答案。然而，教育的本质不是获取标准答案，而是培养会思考的灵魂，比起简单的获取知识，学会思考显然更为重要。当孩子们把AI工具当成偷懒神器，不仅容易形成惰性，而且还容易丧失独立思考的能力。④对孩子们来说，AI不是洪水猛兽，但关键在于如何正确引导他们看待与使用AI。如今，已经有一些家长把AI当作“隐形家教”，让其在帮孩子润色作文、解题答疑、口语练习等学习场景中发挥作用；有的学生使用AI生成个性化的学习计划，根据学习进度和兴趣点进行智能推荐，提高学生的学习效率。当AI技术在教育领域攻城略地，我们或许需要重新审视题海战术、死记硬背等传统教育模式；当技术浪潮不可逆转，人工智能重塑生产生活，如何引导和培育孩子具备面向未来的能力与视野，或许是学校、家长，乃至整个社会需要直面的新课题。⑤2024年12月，教育部印发通知，强调中小学要加强人工智能（AI）教育，探索中小学人工智能教育实施途径，并鼓励将AI教育纳入课后服务项目。而对于AI席卷教育领域的风暴，教育工作者们已经在积极应对——有学校在寒假布置了AI创意作业，引导学生把AI当作完成作业的“帮手”；上海一中学给学生布置了诸如“如何设计制作一台简易制氧机”等跨学科实践题，并鼓励学生运用AI工具来辅助完成；北京一小学让孩子们借助生成式人工智能，为春节创作一副个性化专属春联。而就在新学期的“开学第一课”上，不少学校邀请机器人做“同学”、邀请人工智能专家开展系列讲座，为孩子们带来一场科技盛宴。⑥回过头来看，学生能够熟练使用AI工具，又何尝不是一次对科技的拥抱？接下来，告诉孩子们如何将其用对地方，从而助力自身的成长成才，则是更重要的事。⑦DeepSeek又是怎么看待自己成为“赶作业神器”这件事的呢？我得到的回答如下：“作为AI助手，我无法直接替你做作业，但可以提供更有价值的帮助。我理解学生课业压力的现实处境，让我们用更聪明的方式应对挑战……”⑧千禧年来临时，一位歌手曾经唱道：“快来吧奔腾电脑，就让它们代替我来思考。”在如今这个智能工具唾手可得的时代，或许我们更需要教会孩子的是，如何让其为我所用，成为良师益友，而不是代替思考。17．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．文章首段通过描述寒假有关“DeepSeek赶作业”的各种热议，引出了本文的论题。B．文章第②段主要讲AI技术的进步为孩子们高效完成作业提供了新途径，却引发家长的担忧。C．文章第③段主要采用举例论证，论述了把“AI工具当成偷懒神器，不仅容易形成惰性，而且还容易丧失独立思考的能力”的观点。D．引导和培育孩子具备面向未来的能力与视野，是学校、家长，乃至整个社会需要直面的新课题。18．下列选项不属于正确利用AI技术的一项是（）

A．小可同学利用DeepSeek为自己制作一份详细的学习计划。B．小语同学利用DeepSeek进行AI口语对练，提升口语能力。C．小文同学利用AI技术在同学们体能训练时进行指导和监督。D．小伊同学每次都利用AI技术完成老师布置的作文练习。19．作为中学生，你认为我们应如何拥抱AI技术呢？请结合材料，谈谈你的看法。阅读下面的文章，完成下面小题。学校“小荷”文学社想把这篇文章选入近期校园报，请你作为本期的特邀编辑，阅读文章并完成下面题目。又是榆钱飞满天①“东家妞，西家娃，采回了榆钱过家家，一串串，一把把，童年时我也采过它。那时采回了榆钱，不是贪图那玩耍，妈妈要做饭，让我去采它。榆钱饭榆钱儿饭，尝一口永远不忘它……”故乡那些熟透了的榆钱，像一只只美丽的蝴蝶，飘在优美的《采榆钱》歌声里，又像妈妈温暖的手，轻轻地把我牵回故乡。②故乡的春天似乎来得特别早，也许正是因为生在乡野，随处可见树枝的变化，花朵的盛放，野草的生长，让人明显地感觉到万物的萌动，一到春天，一切都显得那么生机勃发，让人不由自主地兴奋起来。榆钱是榆钱树盛开的果实，一团团，一簇簇，清新鲜嫩，榆钱生长期不长，若不及时采摘，便会随风飘下，轻如蝶翼。③还是早春，抬眼看高大的榆钱树，枝头上早挂满了果粒状的榆钱包。小伙伴们总是急不可耐，想吃榆钱的味儿，常常趁大人不注意，爬上树摘了榆钱包，剥开还显青涩的榆钱包，塞进嘴里慢慢品味，提前享受榆钱带来的春天的味道。④渐渐地，榆钱包长大了，长结实了，待到清明前后，榆钱就打个哈欠，满足地伸个懒腰，绽开绿色的笑脸，这喜人的绿色，映亮了孩子的脸，也映亮了大人们的脸。这时，会爬树的孩子，麻利地攀上树干，摘下榆钱放进嘴里，让自己先品个够，然后，得意洋洋地摘下好些榆钱串儿，掷下树去。看着大家欢喜地捡，欢喜地吃，心里也是美滋滋的。⑤小时候缺少吃食，每到四五月间，更是青黄不接的时候，家里的粮食根本无法填饱肚子，这时候，母亲便带着我们去采榆钱。榆钱树高大挺拔，爬上去很困难，母亲便找来一根细长的竹竿，绑上镰刀，然后将竹竿伸进浓密的枝叶间，看准又浓又密的榆钱串儿，轻轻地往下一捋，一串串嫩幽幽的榆钱就飘下来了。母亲负责采摘榆钱，我负责在地上捡，这儿一串，那儿一串。我躬下身欢快地捡，母亲笑嘻嘻地叮嘱我：“别踩着榆钱啦，可嫩着呢，慢慢捡。”⑥家乡人对于榆钱的吃法很有研究，不仅拿榆钱蒸麦饭，还做榆钱丸子、榆钱粥、榆钱窝窝，无论哪种做法都是极其美味的。我最喜欢吃的就是蒸麦饭和榆钱粥。将洗净的榆钱拌上盐，拌上玉米面或白面放蒸锅里蒸上半小时，拌上用辣椒和豆豉等调成的佐料，香得令人垂涎欲滴。榆钱粥的做法更简单，将米粥煮到九分熟时，放入洗净的榆钱，撒上香葱，榆钱粥清爽嫩滑，滋润心肺，难怪欧阳修在吃过榆钱粥后称赞：“杯盘粉粥春光冷，池馆榆钱夜雨新。”榆钱，这大自然自有的美食，滋养了一代又一代人，听奶奶说，榆钱救过不少老百姓。⑦又是榆钱