2025~2026学年山东省菏泽市定陶区八年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年山东省菏泽市定陶区八年级下学期期中语文试卷一、积累运用众所周知，读万卷书行万里路。在“全民阅读活动周”，我们跟着课本去感受语文的魅力。平桥村的少年们想尽办法撺掇“我”去赵庄看社戏，让人感到宽慰；黄土高原上茂腾腾的后生们打出了磅礴的腰鼓声，让人叹为观止；“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头……”，“信天游”的回响戛然而止。这是独特的民俗之美。大自然的语言里，活跃在田间草际的昆虫xiāo声匿迹，这是冬天要到了；随着时间的流逝，板块聚合分离并缓慢地褶皱变形，为大陆漂移学说提供了有力证据；一群大雁目空一切地从我们头顶飞过，在这场迁徙里，它们为我们献上了一首带着野性的诗歌。这是神奇的科学之美。只要打开语文书，就有收获。让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、创造和发现吧！1．根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。（1）xiāo()声匿迹（2）褶皱()2．文中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．宽慰B．叹为观止C．戛然而止D．迁徙3．文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去创造、探索和发现吧！B．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、探索和创造吧！C．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、发现和创造吧！D．让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、创造和探索吧！大自然是人类生存发展的基本条件，人与自然和谐共生，保护自然，推进生态文明建设是每个人应尽的义务，根据提示作答。4．你被推选为“自然之美·低碳之行”主题研学活动主持人，请写一段简短开场白（不少于40字）。5．请你参考“环节一”，为活动再拟写两个环节的名称（要求包含动作性词语，与环节一格式一致）。

“自然之美·低碳之行”研学活动环节环节一：自然奥秘共探寻环节二：①________环节三：②________二、默写6.小刘用一段话对课本中的古诗文进行整理，请你在横线处填写相应句子。诗歌，经千百年传诵，已成为每一个中国人无法割舍的文化传承。它是安放灵魂的桃源，或写景，或言志，或传情，在《关雎》中，我们见证了“①_______，君子好逑”的美好爱情；《式微》中“微君之躬，②_______？”让我们感受劳役民众对统治者的沉郁愤懑。此外，赏柳宗元的《小石潭记》，我们看到了溪水逶迤如“③_______，明灭可见”；在孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中，我们领略了洞庭湖“气蒸云梦泽，④_______”的雄伟气势；在王勃《送杜少府之任蜀州》中，我们理解了那份“⑤海内存知己，_______”，不以山海为远的真挚情谊；在陶渊明《桃花源记》中，我们享受着“⑥_______，并怡然自乐”的景美人乐的世外桃源生活。三、整本书阅读华章恒焕彩，经典永流传。某班级开展《经典常谈》名著阅读活动，请你参与。7．【读书讨论会】小明和小柱阅读后展开了讨论，请你根据原著内容完成以下对话。小明：《经典常谈》是朱自清先生为我们中学生撰写的一部介绍传统文化经典的著作，翻开这本书，我从《①_______》（填经典著作名称）得知了造字之经过。小柱：我学习了《<诗经>二首》后再读这本书，对《诗经》的主要表现手法②_______有了更深理解。小明：是啊，每到端午节，我就想了解屈原的爱国情感，不知道这本书里头有没有介绍。小柱：有啊，你可以去阅读《辞赋第十一》，里面讲述了屈原二次放逐时作《③_______》的过程，里面介绍了他的人生经历和爱国情怀，算是他的自叙传。8．【读书获新知】（1）在甲骨文中，“山”字形似山，“尊”字下部是一双手，上部是一个大酒杯或酒瓶（见下图），据此你推测“山”采用的是______造字法，“尊”采用的是______造字法。（2）小杨正在学习唐诗，你会推荐他选择阅读《经典常谈》中的哪一篇？请说说你推荐的理由。______备选篇目：①《诗经》第四②《四书》第七③《诗》第十二9．小赵同学读了《经典常谈》，围绕整本书做了整理，其中一项表述有误，请帮他找出来（）

A．这本书介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。B．《经典常谈》可以看作一本精彩的学术散文集。C．本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。D．同学们读《经典常谈》，“把它当作一只船，航到经典的海里去”。四、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成下面小题。洞庭湖元稹人生除泛海，便到洞庭波。驾浪沉西日，吞空接曙河。虞巡①竟安在，轩乐②讵③曾过。唯有君山下，狂风万古多。【注释】①虞巡：舜帝南巡，相传舜曾经巡游至此。②轩乐：轩指黄帝，相传黄帝曾经来洞庭湖行乐。③讵：难道。10．本诗与《望洞庭湖上张丞相》都暗含了诗人对仕途的态度，遭遇贬谪的元稹以“（1）_______”（引用诗句作答，限五字）喻指官场的险恶，而《望洞庭湖上张丞相》则表达孟浩然（2）_______的愿望。11．赏析“驾浪沉西日，吞空接曙河”句中“驾浪”“吞空”两词的妙处。五、文言文阅读阅读下面的文字，完成小题。游江阴三山记元·朱德润①余尝游名山，未尝不稿记其胜。江阴去吴百八十里，不闻佳山秀水之名。②余自无锡之北门数里大石桥入。过水村渔浦，野田荒墅，草木枯谢。舟行六十余里，至青阳镇，始见酒帘村市，客舟骈集。又十里，至佗村，岸高丈余，河流弯曲若蜿蜒之势，始抵江阴州治，晚谒翟仲直州尹，夜宿桥岸下。③明日西回，登览高丘，则东瞰长江，南连吴会，复自湾河过佗村而北，皆美田沃壤，斥埃相望，迤逦青山迎棹，樵歌牧唱，相与应答，舟人回牵。缘山前小河而行，村墟相接，岸柳交映。④既而舟转岸曲，板桥为梁，即三山坞。其间民居鳞集，屋瓦参差，稻秸堆委，连衢比巷，如墉如栉。风俗照熙①，翁呼儿落，妇饷姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，鸟噪于林，鸡登于屋，蔼然太平丰稔之象。其山皆不甚高峻，而松竹苍翠，石壁丹崖。少焉却出山坞有横山在前野田开豁，询其地，则常之晋陵县界。于是舟人鼓棹②，稚子扣舷③，风帆二十里。抵官塘漆市桥而泊焉。⑤嗟夫！一元之气，融融于亘古，归气于山泽，而有孕灵育秀；僻在荒陬④，不经名贤游览，遂寂寥无闻，江阴诸山是矣。若吴之灵岩，常之惠山，殆不过是，惜不得与德汇辈同为寻幽讨胜之辞而品题之。且舟中傲仉⑤，览之未详，姑书以识岁月。（有删改）注释：①照熙：兴盛。②棹：船桨。③扣舷：手击船边，多用为歌吟的节拍。④陬：角落。⑤傲仉：动摇不安的样子。12．下列句中加点字解释不正确的一项是（）

A．未尝不稿记其胜（文章）B．始见酒帘村市（才）C．晚谒翟仲直州尹（拜见）D．连衢比巷（挨着，靠近）13．用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。少焉却出山坞有横山在前野田开豁14．翻译句子。缘山前小河而行，村墟相接，岸柳交映。15．读过文章后，小河、小江展开对话，根据提示作答。小河：小江，你知道文中提到的“江阴三山”是哪三座山啊？小江：江阴三山，就是江阴秦望山、观山、白石山。文中灵岩、惠山也是我们江南的名山。小河：哦！对了，还记得我们学过的《小石潭记》吗？我发现柳宗元和本文作者都提到一个词：寂寥，柳宗元感叹小石潭“寂寥无人”，是借此抒发（1）_______。小江：对，本文作者觉得江阴诸山“寂寥无闻”，原因在（2）_______。16．文中的“三山坞”与陶渊明笔下的“桃花源”有何异同？六、现代文阅读阅读下面三则材料，完成小题【材料一】废气污染是指人类在生产生活过程中排放到大气中的各种有害气体和颗粒物，对生态环境和人体健康造成不良影响的现象。它属于化学污染，主要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、挥发性有机物和可吸入颗粒物（PM10）等，它是继光污染、废水、废渣、噪声之后的一种新的环境污染形式。据统计，全球每年因空气污染导致的过早死亡人数高达700万，其中90%以上发生在中低收入国家。（节选自《中国环境科学》有删改）【材料二】在日常生活中，常见的因人为因素造成的废气污染主要有：一、工业废气污染。它是废气污染的主要来源，包括火力发电厂、钢铁厂等在生产过程中排放的烟尘、二氧化硫、氮氧化物。这些废气往往通过高烟囱排放，虽能降低近地面浓度，但可随气流远距离输送，造成区域性大气污染。二、机动车尾气污染。机动车尾气中含有一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物和颗粒物等，在阳光照射下会发生光化学反应，形成光化学烟雾。机动车怠速行驶时排放的污染物浓度更高，因此在交通拥堵路段，空气污染尤为严重。在《城市道路交通组织设计规范》中明确提出在学校、医院等交通敏感区域可采取限时通行、单行道、交通微循环等措施，减少拥堵和怠速排放。三、生活废气污染。生活废气主要来源于居民取暖、餐饮油烟、垃圾焚烧等活动。餐饮油烟中含有多种有害物质，尤其是烧烤、油炸等高温烹饪方式产生的油烟，含有苯并芘等致癌物。四、施工扬尘污染。建筑施工、道路施工、房屋拆迁等活动产生的扬尘，是城市颗粒物污染的重要来源，对周边区域空气质量造成显著影响。施工扬尘中含有水泥、石灰等碱性物质，不仅危害人体健康，还会腐蚀建筑物和植被。（节选自《废气污染：呼吸之痛》）【材料三】废气污染所引发的健康危机及环境问题日益突出，目前国务院已出台的法律法规仅《中华人民共和国大气污染防治法》，自实施以来，我国大气环境质量虽显著改善，但仍处于中低水平提升阶段，距发达国家和地区标准及世卫组织指导值尚有差距。全国政协委员李建国强调：“防治废气污染需要政府和公众共同努力。作为政府，应当对城市进行科学规划，持续优化能源结构，大力发展清洁能源；深入推进大气污染防治攻坚行动。对于生活废气污染，公众可以安装相关净化设施、定期维护等措施来从源头确保废气排放达标；或选择绿色出行方式，共同守护蓝天白云。”（节选自《人民日报》有删改）17．下列说法与材料二内容不相符合的一项是（）

A．工业废气可通过高烟囱排放，随气流远距离输送，可造成区域性大气污染。B．在交通拥堵路段，机动车怠速行驶时排放的污染物浓度会比快速行驶时高，所带来的空气污染更严重。C．餐饮油烟只有在烧烤、油炸时才会产生苯并芘等致癌物，其他烹饪方式则不会产生有害物质。D．施工扬尘所带来的影响极大，不仅人体健康会受到影响，还会腐蚀建筑物和植被。18．根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是（）

A．材料一重点介绍废气污染的相关概念、综合运用下定义、作诠释、列数字等说明方法展开说明。B．从材料三可推断，我国当前大气环境质量已有明显改善，整体处于中上等水平，与发达国家差距不大。C．综合三则材料可以判断，废气污染主要来自工业生产，机动车尾气与生活废气对空气质量的影响可控。D．日常生活中，人为废气污染分为工业废气、机动车尾气、生活废气、施工扬尘四类。19．向阳中学紧邻城市主干道，早晚高峰车流量大，机动车尾气污染严重；校园周边餐饮店铺密集，油烟影响明显。请结合材料内容与生活实际，向相关部门提出两条合理化建议，以改善校园周边大气环境，减少废气污染。阅读下面文章，完成下面小题。守岁冯骥才①一种昔时的年俗正在渐渐离开我们，就是守岁。②守岁是老一代人记忆最深刻的年俗之一，如今发生了变化——特别是城市人，最多是等到子午交时之际给亲朋好友打个电话发个短信拜个年，然后上床入睡，完全没有守岁那种意愿、那种情怀、那种执着。③我已不记得自己哪年开始不再守岁了，却深刻记得守岁那时独有的感觉。每到腊月底就兴奋地叫着今年非要熬个通宵，一夜不睡。好像要做一件什么大事。父母笑呵呵说：“好呵，只要你自己不睡着就行，决没人强叫你睡。”④记得守岁的前半夜我总是斗志昂扬，充满信心。一是大脑亢奋，一是除夕的节目多：又要祭祖拜天地，又要全家吃长长的年夜饭，最关键的还是午夜时那一场犹如万炮轰天的普天同庆的烟花爆竹。尽管二踢脚、雷子鞭、盒子炮大人们是绝不叫我放的，但最后一个烟花——金寿星顶上的药捻儿，却一定由我勇敢地上去点燃。火光闪烁中父母年轻的笑脸现在还清晰记得。⑤待到燃放鞭炮的高潮过后，才算真正进入了守岁的攻坚阶段。大人们通常是聊天，打牌，吃零食，过一阵子给供桌换一束香。这时，时间就像牛皮筋一样拉得愈来愈长了；瞌睡虫开始在脑袋里喷撒烟雾。无事可做加重了困倦感，大人们便对我说笑道：“可千万不能睡呀。”我一边嘴硬，一边悄悄跑到卫生间用凉水洗脸。大人们说：“用火柴棍儿把眼皮支起来吧。”⑥年年的守岁我都不知道怎么结束的。但睁眼醒来一定是在床上，睡在暖暖的被窝里。枕边放着一个小小的装着压岁钱的红纸包，还有一个通红、锃亮、香喷喷的大苹果。这寓示平安的红苹果是大人年年夜里一准要摆在我枕边上的。一睁眼就看到平安。我承认，在我的童年里，年年都是守岁的失败者，从来没有一次从长夜守到天明。⑦故而初一见到大人时，总不免有些尴尬，尤其是想到头一天信誓旦旦要“今夜决不睡”之类的话。当然，我也会留意大人们的样子，令我惊奇的是：他们怎么就能熬过那漫长一夜？⑧其实很简单，因为他们知道为什么守岁。可是守岁的道理并不简单。⑨后来我对守岁的理解，源自一个词“辞旧迎新”。而首先是“辞”字。辞，是分手时打声招呼。和谁打招呼，难道是对即将离去的一年吗？古人对这一年缘何像对待一位友人？这一年仅仅是一段不再有用的时间吗？那么，新的一年大把大把可供使用的时间呢？又是谁赐予我们的？是天地，是命运，还是生命本身？任何有生命的事物不都首先拥有时间吗？⑩可是，时间是种奇妙的东西。你什么也不做，它也在走；而且它过往不复，无法停住，所以古人说“黄金易得，韶光难留”。也许我们平时不曾感受时间的意义，但在这旧的一年将尽的、愈来愈少的时间里——也就是坐在这儿守岁的时刻里，却十分具体又真切地感受到时光的有限与匆匆。它在一寸一寸地减少。在过去一岁中，不管幸运与不幸，不管“喜从天降”还是留下无奈、委屈与错失——它们都已成为我们生命的一部分。在它即将离我们而去时，我们便有些依依不舍。所以古人要“守”着它。⑪守岁其实是看守住属于自己的时间与生命，表达着我们的生命情感。是的，守岁这一夜非比寻常。它是“一夜连两岁，五更分二年”。因而，我们的古人便是一边辞旧，一边迎新。以“辞”告别旧岁，以“迎”笑容满面迎接生命新的一段时光的到来。新的一年是未知的，不免小心翼翼。古人过年要通宵点灯，为了不叫邪气暗中袭入；还将年画上所有形象都画上笑眼笑口，以寓吉祥。由于对未来的这种盛情，所以正月初一破晓“迎财神”的鞭炮更加欢腾。于是，我们的年俗就这样完成了岁月的转换，以“辞”和“迎”表达对生命的敬畏，以长长的守夜与天地一年一度地“天人合一”。⑫我们和洋人的文化真有些不同。洋人对新年只有狂欢，我们的心理似乎复杂得多，其情