2025~2026学年广东江门市蓬江区陈白沙中学九年级下学期中考二模语文试卷

2025~2026学年广东江门市蓬江区陈白沙中学九年级下学期中考二模语文试卷一、默写1.根据语境，补写古诗文名句。行走在南粤大地，处处可感千年文脉的滋养。泛舟珠江，感受“①_________，波撼岳阳城”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）的磅礴气势；仰望崖门古战场，不禁想起文天祥“人生自古谁无死？②_________”（《过零丁洋》）的铮铮铁骨。这方水土，既有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？③_________”（《定风波》）的旷达洒脱，也有辛弃疾“了却君王天下事，④_________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的家国情怀。湾区青年，当如杜甫那般，胸怀“⑤_________，⑥_________”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世之梦，亦要如李白那般，抱有“长风破浪会有时，⑦_________”（《行路难·其一》）的青春壮志，在新时代的浪潮中，“⑧_________”，再谱华章。（用本卷中没出现的古诗文句填写）二、积累运用阅读下面的文字，完成下面小题。粤港澳大湾区，是中国改革开放得风气之先的地方，是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一。这里，古老与现代甲（A.水乳交融B.并行不悖），传统与创新和谐共生。粤剧、龙舟、咏春等岭南文化瑰宝，不仅传承着千年的文明基因，而且在新时代绽放出更加夺目的光彩。回望历史，这片土地曾见证无数仁人志士乙（A.赴汤蹈火B.前仆后继）的奋斗足迹，从虎门销烟的林则徐到改良变法的康有为，再到革命先行者孙中山，他们以热血和智慧，共同书写了民族复兴的壮丽篇章。当前，粤港澳大湾区正以开放的姿态，拥抱世界。一系列举世瞩目的科技成就，如“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”系列探月工程等，都凝聚着湾区科研人员的智慧与汗水。新时代的青年，身处这样一个伟大的时代，更应（丙），汲取力量，勇担使命，将个人成长融入国家发展的洪流之中。2．根据语境，从括号内选择最恰当的词语填入甲、乙两处横线上。甲：_________乙：_________3．给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）汲_________取（2）深qián_________万米4．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。原句：一系列举世瞩目的科技成就，如“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”系列探月工程等，都凝聚着湾区科研人员的智慧与汗水。修改：_________5．班级策划“湾区青年说”演讲活动，请你完成以下任务。（1）任务一：补全开场白请在文中丙处填入一个最贴切的四字词语，使句子更连贯。丙：_________（2）任务二：撰写演讲词请从以下三个备选人物中任选其一，结合其事迹，为你的演讲写一段100字左右的结语，要求语言有感染力，能体现青年担当。备选人物：①为中国“天眼”燃尽一生的南仁东；②守护边疆、英勇牺牲的卫国戍边英雄；③致力于传播中华优秀传统文化的短视频创作者李子柒。_________三、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】昔伊尹①为莘氏之臣，以割烹要汤②。未为汤相，三聘而后就。故曰：“诚”则明矣，明则诚矣。夫诚者，天之道也；思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。（节选自《孟子·离娄章句上》）【注】①伊尹：商初著名贤相。②割烹要汤：通过做厨师（割烹）来求见汤王。6．解释下列加点词语在文中的意思。（1）猥自枉屈()（2）夙夜忧叹()（3）三聘而后就()7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。翻译：_________（2）至诚而不动者，未之有也。翻译：_________8．请用“/”为【甲】文中画波浪线的句子断句。受任于败军之际奉命于危难之间9．【甲】文中诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的原因是什么？【乙】文中孟子认为怎样才能“动”人？请结合两文内容分析。四、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①随着新一代人工智能技术的发展，教育领域正发生深刻变革。人工智能赋能教育，可以实现个性化学习路径规划、智能辅导答疑、自动批改作业与评价等。这有助于将教师从繁杂的重复性劳动中解放出来，更专注于学生创造性思维和人文素养的培养。2025年修订版《义务教育语文课程标准》明确指出，要“发挥人工智能优势”，推进信息技术与语文教学的深度融合。②然而，我们也应看到，人工智能是一把双刃剑。过度依赖AI可能导致学生独立思考能力下降，甚至出现抄袭、剽窃等学术不端行为。如何善用人工智能，使之成为学习的有力工具而非“思维拐杖”，是当下教育面临的重大课题。——节选自《光明日报·教育周刊》（2026年3月）材料二：某校九年级开展了“AI与我的语文学习”主题辩论会，以下是正方（AI能促进语文学习）和反方（AI不能促进语文学习）的部分陈词。

正方（陈词）AI能提供海量的学习资源和即时反馈，比如用AI写作助手快速生成作文框架，能激发我们的灵感，提升写作效率。AI可以模拟真实的语言交际场景，如英文翻译、智能对话，有助于我们锻炼语言组织和表达能力。用AI分析中考真题，可以精准定位知识薄弱点，帮助我们高效备考，这比盲目刷题有用得多。反方（陈词）AI提供的答案往往模式化，缺乏真情实感。真正的语文学习需要用心去感受文字背后的情感和思想，这是AI无法替代的。写作文时，用AI搜索古诗文名句，查不到合适的就放弃自己思考，这会让我们丧失对语言文字的感悟力和创造力。考试作弊工具的智能化让一些同学动起歪脑筋，这违背了诚信考试的原则，也使得平时的努力变得毫无意义。10．阅读材料一，有人说“人工智能是一把双刃剑”，又有人说“人工智能对语文教育的影响是福音”。请结合材料，用你自己的话，分别阐述人工智能对语文教育的“利”与“弊”。11．材料二中，反方陈词运用了哪些论证方法来反驳正方？请结合具体内容分析。12．针对“AI能否促进语文学习”这一辩题，如果你是评委，请结合两则材料，写出你的评判理由和结论。（要求：需至少引用一则材料中的原句作为你的论据）阅读下面的文字，完成下面小题。那一抹荔湾的时光陈白沙中学张明①黄昏时分，我独自踱步于广州荔湾的骑楼老街。夕阳的余晖，给斑驳的砖墙镀上一层温暖的橘色。空气中弥漫着淡淡的药香和糖水甜腻的味道，混杂着街边店铺里传出的老式收音机播报粤剧的咿呀声，这一切，如同一卷被时光浸染的古画，缓缓在我眼前展开。②我拐进一条幽深的小巷，青石板路湿润润的，泛着青光。巷子尽头，是一间褪了色的旧茶楼，门檐下挂着的鸟笼里，画眉鸟的叫声清脆悦耳。我推开门，迎门的是老板陈伯，一位头发花白、精神矍铄的老人。他笑着招呼我：“嚟啦，后生仔！今日得闲啊？”那声音，如同他泡的普洱茶，醇厚而温暖。③我选了个靠窗的位置坐下，陈伯为我泡上一壶铁观音，话题便从这杯茶开始。“这间茶楼，是我太公那辈传下来的，有一百多年了。”陈伯指着墙上泛黄的老照片，眼中闪着光，“你看，这张是我们当年在河涌边摆茶摊的照片，那时候这里还全是水乡风光呢。”他顿了顿，轻啜一口茶，“现在变了，高楼大厦多了，河水也清了，但有些东西，变了，又好像没变。”④我问：“什么没变？”⑤“喏，”他指了指窗外依旧在人力三轮车夫慢悠悠蹬车的身影，又指了指自己泡茶的动作，“这慢悠悠的节奏，这人情味，没变。还有，”他俯身从柜子里拿出一个古旧的木匣子，里面放着几把刻刀和几个小泥人，“我太公和爷爷都是捏泥人的手艺人，这门手艺传到我这儿，我怕丢了，便常常在茶余饭后捏几个，给街坊邻居看个乐呵。”⑥我拿起一个正在舞狮的泥人，那狮子须眉毕现，栩栩如生，仿佛下一秒就要跃起来。陈伯的手很巧，他把岭南文化的精魂，都揉进了这一方小小的泥胎里。⑦离开茶楼时，夜幕已降。我站在街头，回望那盏依旧亮着的昏黄灯光。现代都市的霓虹灯璀璨夺目，但在这条老街上，却有另一种光芒，一种属于历史、属于文化、属于传承的光芒，它并不耀眼，却能直抵人心。⑧那一抹时光，名为荔湾，它藏在陈伯的茶香里，藏在泥人的眉眼间，也藏在每个老广的乡愁中。它提醒我们，无论走得多远，都不要忘记来时的路。13．阅读第①段，请从感官描写的角度赏析文中画线的句子。14．第③段中陈伯说“有些东西，变了，又好像没变”，请结合全文，说说“变”与“没变”具体指什么。15．第⑥段画线句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？16．文章的标题“那一抹荔湾的时光”意蕴丰富。请结合全文，探究其深层含义，并谈谈你对传统文化传承的思考。五、写作17.阅读下面的材料，根据要求写作。青春，是一首未完的诗，是一幅待画的画。它或许关